网瘾与家庭教育的关系

晚清的梁启超先生在《少年中国说》一文中曾提出“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”文章对青年人才寄予了殷切的希望。

有些青少年在上学其间，家长忙于事业无暇照顾孩子，造成了青少年缺少家庭关爱，缺少思想寄托，那么他们就要找到一些寄托和爱好，一部分找到了一些好的寄托和爱好，一部分却走进了网吧玩起了游戏，自此沉迷其中，青少年网瘾已经成为当今社会青少年健康成长的绊脚石……

青少年网瘾的原因，其实与家长教育有很大的关系。济南远大脑康医院戒瘾中心认为，孩子上网成瘾问题不应被视为一种疾病，而应该被理解为孩子成长过程中出现的问题，它是家庭关系问题在孩子身上的具体表现。

1.要注意“三无”家长。一些家庭添置了电脑，上了宽带网，但家长却不会打电脑，不会玩游戏.在电脑面前，家长与孩子没有共同语言，无法沟通，孩子怎么可能接受你的‘循循善诱，”济南远大脑康医院戒瘾中心认为，网络时代的家庭教育存在教育者迟缓于受教育者的现状。网络时代家庭中的“三无”家长，面时新兴的网络技术显得不知所措，而采取简单粗暴禁止的做法只能取得适得其反的效果:

2.“缺乏知识型”处于中年时期的家长，大多数人在他们完成学业的阶段内，对电脑、对网络还很陌生，有的还根本没有接触过，既不会到互联网上去浏览信息，也不想在互联网上获取资料。孩子电脑、玩游戏时，家长只能成为旁观者，既缺乏与孩子交流的兴趣点，也失去了与孩子沟通的共同语言。

3.“缺乏技术型”现代生活中，不少家庭添里了电脑，不少家长的工作也离不开电脑，但这仅仅是工作的需要，他们充其量只会在电脑上打扑克、打麻将，根本不懂电脑游戏、网络游戏，而他们不懂的却恰恰是孩子最热衷的。

4.“缺乏方法型”家长自己没法管得住孩子，就运用控制的手法，或者不在孩子的房间放置电脑，或者不连接宽带网，企图在时空上把孩子约束住。岂不知，有一些孩子不管家里有没有电脑、不管家里的电脑上不上得了网，还是往网吧里跑。

网络成瘾绝对不是孩子个人的原因，与家庭教育有很大的关系。要想让孩子远离网络，限制上网不是好办法，重要的是要引导孩子通过上网获取更多的知识，或者培养新的兴趣，让他们多参加娱乐或交际活动，提高处理现实问题的能力。

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