基于多元智能开发的国际天赋测试系统，非凡小狮带你考究其科学性 测试你没发现的天赋

听说过国际天赋测试系统么？其发展源头来自哪？有科学性么？非凡小狮带你了解一下。

每个孩子都有与生俱来的天赋，在这个世界上都是独一无二的。爸妈若是爱你的孩子，请先从了解孩子开始，了解孩子真正擅长且喜欢的事情，顺从孩子天性因材施教，让学习变成呼吸一样自然，你的孩子将会出现惊人的成长。

但我们的孩子出生时并没有什么“使用说明书”，很多爸爸妈妈在教育孩子的路上就是一团摸黑。就连大人自己，也是极少人能明白自己一生所向，大多数人还是要在世间摸爬滚打、怀疑挣扎后，才能够认清自己的。

不知道孩子的天赋所在，不知道该给孩子报什么课外班，在哪方面培养，不知道孩子的最佳学习方式等等，孩子上学后，越来越多的问题经常困扰着家长。这时若有一套科学的国际天赋测试系统可以供家长使用，通过专业的天赋测评工具认识到孩子的真正天赋，那么家长就不用再那么头痛了，培养孩子也能事半功倍。

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目前主流的国际天赋测试系统其实根据哈佛大学霍华德•加德纳教授的多元智能理论基础上开发出来的。美国哈佛大学著名教育家与心理学专家霍华德·加德纳教授（Dr.Howard Garder）于1983年提出了多元智能理论。他指出人类智力发展是一个多元的、复杂的系统，每个人与生俱来就拥有八项天赋智能，包括：语言、逻辑数学、视觉空间、自然观察、音乐、肢体动觉、人际沟通与个人内省智能。各项智能的强弱分布因个人而已，“智能人人都有，组合高低人人不同”，形成每个人独一无二的自己。多元智能理论肯定了每个人都有自己独特的天赋潜能，为人类的潜能开发提供了更多的发展方向和可能性，彻底颠覆了以往片面、单一的智能观与教育观，在全世界引发轰动，至今推动美英日等几十个国家进行教育改革。

国际天赋测试系统据说是结合了遗传学、胚胎学、心理学、统计学等理论，针对多元智能以及生物信息检测等技术对人员的素质状况、发展潜力和个性特点等心理特征进行客观性测量和科学性评价。

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国际天赋测试系统按人的一生发展为主轴主要提供六大测评项目：0-3岁幼儿潜质、3-16岁因材施教、16-18岁选科考大学、成人自我成长和职场发展、家长教育咨询等。天赋咨询根据测评结果可以帮助家长了解孩子的天赋潜能、学习类型、人格特性、人际交往、强弱智能分布等，从而做到因材施教，让家长在教育孩子的路上少走弯路。

比如，有个家长他事业很成功，但面对孩子的问题却束手无策，伴随孩子学习任务加重越来越焦虑。孩子的妈妈一直埋怨孩子不听话，在学校老师也管不了，经国际天赋测试系统测评，发现他的孩子属于目标导向型，而且通常天资过人，不能强制管理，他需要尊重、赏识和引导。还有个孩子，都上初中了，还非常酷爱拼图、积木，梦想是“长大以后要盖房子”，但却被妈妈指责“盖什么房子，好好学习就行了”，殊不知她的孩子“图像认知能力”极高，也许可以成为一名卓越的建筑设计师。如果不是一次偶然的国际天赋测试系统测评，孩子的梦想就永远磨灭了。

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试问天下间有多少孩子，因为父母不了解其天赋潜能，而错失培养的时机，甚至要多走了很多的弯路，孩子也错过了天赋最佳开发窗时效期，成为了平庸的人。爱孩子，就从了解孩子认识孩子天赋开始吧！国际天赋测试系统的天赋测评是个辅助工具，爸爸妈妈有需要可以拿来参考一下。