棉签点画柳树小班教案 阅读识字中班《小柳树》怎么写教案
棉签画水草和花的教案
活动设计12:
活动名称:棉签画:迎春花
活动目标:
1.学习使用棉签蘸上颜料在花茎上点画迎春花。
2.浅议观察的经验,探索在花茎上点画不同朝向的迎春花。
3.在操作过程中,能够注意画面整洁。
活动准备:
1.观察过迎春花,知道花朵长在枝条上,会念儿歌《迎春花》。
2.幼儿用书,黄色颜料和若干只棉签。
3.画着迎春花枝条的白纸一条。
活动过程:
1.教师和幼儿一起朗诵儿歌《迎春花》。
迎春花,开黄花,
朵朵张开小喇叭。
滴滴嗒,滴滴嗒,
朝着春天吹喇叭。
2.通过教师提问,进一步认识迎春花的特征。迎春花的枝条是什么样的?(细细的、长长的、枝条吹下来的。)迎春花是什么颜色的?像什么?(黄色的,像小喇叭)迎春花的花朵长在什么地方?(枝条上)
3.幼儿探索画迎春花的方法。
教师出示幼儿用书和一只棉签,告诉幼儿:这是迎春花的枝条,今天我们要用棉签蘸上黄色颜料在枝条上点画许多迎春花。 教师边示范边讲解,用棉签蘸上颜料在枝条上示范点三次,花瓣一头是靠在一起的,另一头分开像张开的小喇叭。
4.教师带领幼儿空手练习,并用语言提示“点一下,提起来、点一下,提起来……”
5.幼儿使用棉签操作,教师巡回指导,提醒幼儿将迎春花点在枝条上,每一朵迎春花要点三下,注意画面整洁。
6.展览幼儿作品,师生共同欣赏,说说哪些迎春花是长在枝条上的?哪些迎春花像小喇叭?教师进行简单地评价,以表扬和鼓励为主。
小班红英教育的小柳树教案怎么写
1.教学目标;2教学重点、难点;3教具;4教法、学法;5教学过程;6板书设计;7教后记, 在前面也可加上教学内容,学情分析等。重点是2--6。
阅读识字中班《小柳树》怎么写教案
设计意图:儿歌《好朋友》形式较一致,语言较多重复,易于幼儿记忆内容接近幼儿的生活,幼儿易于理解,通过幼儿的学习能感知两个事物之间的关系,激发幼儿思索生活中还有哪些事物是相关联的,扩散了幼儿的思维,然而在最后一句的问答,“鸟笼对小鸟说:‘我们是一对好朋友。’小鸟说:‘不对,我的朋友是森林、蓝天、白云,还有爱鸟的孩子也是我的好朋友。’”一个转折打断了幼儿的惯性思维,引发幼儿重新思考,激发了幼儿热爱大自然,保护大自然的情感。
活动目标
1、幼儿能复述儿歌内容,增强幼儿语言表达能力。
2、发展幼儿的想象力,扩散性思维的能力。
3、激发幼儿热爱自由,热爱大自然,爱护鸟类的情感。
教学重点、难点
1、感知两个事物之间的关系。
2、幼儿语言的表达。
活动准备
1、操作材料:茶壶、水杯,桌子、椅子,笔、纸,钥匙、锁,围巾、手套。
2、教具:鸟笼、小鸟,蓝天、白天,大森林和绿草地的背景图。
3、同操作材料相同的图片5组,汉字“好朋友”。
幼儿小班艺术柳条绿了教案
展开全部
花儿都开了,燕子朝南方飞来了,小蝌蚪也游来了) 二、出示柳树,教师示范添画柳条 1、看一看,这是什么?(柳树) 2、柳树妈妈的柳条象什么呢?(小辫子等) 3、春风一吹,柳树妈妈的头发越长越长了,怎么办呢? 4、我来帮柳树妈妈梳头发,怎么梳呢? (教师示范添画柳条) 三、幼儿添画柳条,教师巡回指导 引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条,并粘贴春天的相关贴纸,教师巡回进行指导。 四、展示作品,交流分享 看一看,谁的柳树最漂亮?嫩芽都出来了。 延伸活动: 在班级的个别化学习活动...〖详细
怎样画柳树
画柳树要强调苍与秀,曲与直的对比 柳树的枝干苍劲古拙,欹倾多姿,而柳的枝条则垂挂如丝,体态显得婀娜多姿 画柳树,宜先从树身粗干开始,然而生发小枝,最后勾出 文档、论文、资料!免费阅读!免费分享!如需请下载!
柳树该怎样画
http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%BB%AD%C1%F8%CA%F7%B5%C4%CD%BC%C6%AC#
生活美劳柳树发芽的教案怎么写
活动目的:
1、用棉签画直线和小点,表现柳树的特征。
2、喜爱春天,知道春天是万物生长的季节。
活动准备:
1、观察柳树发出的嫩芽,看空中飘扬的柳絮。
2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份活动过程:
一、观察讨论春天到了,柳树的树枝越来越长,还长出了嫩芽,春风吹呀吹,把柳树妹妹的头发吹乱了,我们来帮她梳梳头吧!
二、引导操作1、请棉签来当梳子,给柳树妹妹梳头发。
2、老师、幼儿轮流尝试给柳树梳头(用棉签画由上往下直线)3、头发梳好了,树叶发芽了,快乐地跳起舞来。(在直线两旁点小点)三、幼儿创作好多柳树妹妹的头发都乱了,请大家来帮柳树妹妹梳头。
1、提醒幼儿直着从上到下把线条画直,画到底,不碰头。
2、柳条上长出了好多的叶子。(鼓励幼儿多画柳树的叶子)四、交流评价1、谁把柳树妹妹的头发梳得最好看?
2、幼儿扮演柳树,随着音乐,舞蹈。
柳树简笔画怎么画
先画两条弧: )( 再往两侧画一些像头发的东西(但不用太密) 再往“头发”上画一些较细长的叶子 “头发”大体朝一个方向
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