孩子磨磨唧唧时间观念太差,家长别着急,“墨菲定律”来帮您
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梅梅家的孩子做事特别喜欢拖拉,每天梅梅都会给孩子布置一些任务计划,但是孩子总是不配合,而且更倾向于按照自己的想法来进行,孩子有自主的思想也是好事,但是孩子拖拖拉拉的毛病一直改不掉,学习上也是经常拖拉,成绩也一直提升不上去。梅梅感慨,自己小时候非常爱学习,老公也很自律,怎么生出来的孩子做事怎么会这么墨迹呢!虽然梅梅心里很着急,但是却找不到恰当的干预办法,每次陪孩子写作业都会是一场家庭战争。
其实在很多家庭中,孩子拖拉的行为是很常见的,尤其是在孩子的儿童阶段,督促孩子写作业成了父母们每天的必备工作。孩子爱磨蹭就会没有效率,本来可以在短时间内完成的任务,却需要更多的时间来完成。这就使得孩子学也学不好,玩也玩不好,孩子对于学习也会缺乏积极性。那么面对孩子拖拉的表现,家长们要怎样去应对呢?
这个问题也是众多家长一直讨论的话题!家长要想解决这个问题,一定要了解孩子拖拉的原因,从根本上解决才是明智的选择!
一、孩子爱拖拉的原因赵姐家的孩子这个星期已经是第2次迟到了,老师批评了孩子,孩子总是哭哭哭啼啼回家。对此赵姐也很头疼,明明每天都起得很早,但是孩子就是喜欢拖拉磨蹭,赵姐希望孩子可以更加的独立,于是一些孩子可以自己完成的事,赵姐不会插手帮忙。结果,孩子确实可以完成生活中的自理活动,但是却常因为拖拖拉拉而花费大量的时间。比如说孩子穿衣服的过程中也会愣神,洗脸刷牙的时候也能玩上半天。
1. 孩子的时间观念不强
孩子对时间的感知是逐渐建立起来的,这并非是天生就具备的。孩子的时间观念不强这就很容易导致孩子的拖延行为产生,孩子不能区分10分钟和30分钟的区别,常常无法在规定的时间内完成要做的事情。
2. 孩子对所做的事情不感兴趣
当孩子对于所做的事情不是很感兴趣时,就很容易有磨蹭的行为表现。孩子对所做的事情没有实现的热情,自己就会敷衍、推脱或者是逃避,这样消极抵触的心理状态下孩子的行为动力受到影响。
3. 孩子不够专注
孩子的专注力是有限的,不同年龄段的孩子所表现出来的专注力是不同的。孩子保持注意力的时间在10-20分钟不等,这样要求孩子长时间保持专注的情况是很难实现的。孩子的好奇心很容易被其他事物所吸引。
可见孩子的拖延行为是由多种原因影响形成的,有些家长为了改掉孩子的这个习惯,采用了指定时间计划表的方式来进行干预。但是,时间计划表也并非是完全可实现的。
二、为什么制定了时间计划表对孩子仍不见效王姐给孩子制定了非常详细的时间计划表,孩子只需要按着表上的计划行事就可以了。但是孩子仍然不能按时的完成作业。于是王姐认为这是孩子不配合,于是坐在一旁监督孩子执行,稍有不正确的地方,王姐就数落孩子一通,结果在王姐的干预下,孩子完成的更慢了。
1. 时间计划设定的不切实际
有些家长在制定时间计划的时候,倾向于按照自己的认知来设定,不会考虑到孩子的接受度,这就很容易超过孩子的能力范围。这时家长又没有做出适当的调整,这就很容易造成时间计划表的无法实现。
2. 对孩子的限定较多
过多限定的时间计划表会让孩子觉得限制较多,孩子的内心会受到很多的压力。在这种负面情绪的影响下,孩子不愿意配合,并且以抵触的情绪进行,这就会降低行动的效率。
3. 时间安排不合理
时间计划表也要给予孩子适当的游戏时间,如果全都是学习的内容,那么孩子也会觉得很疲惫,这就很容易影响孩子的学习热情,欲速则不达的情况也会多有发生。
其实时间计划表的设定初衷是帮助孩子建立时间观念,提升行动效率,但是在实际施行中会有一些误区。这使得孩子的拖拉行为没有得到正确的引导,这时候,家长不妨尝试一下墨菲定理的原理。
三、什么是“墨菲定律”!家长该如何利用“墨菲定律”!所谓“墨菲定律”是指:
所有的事情都没有人们想象中的那么容易实现;
事情实际需要花费的时间会比想象中的要长;
错误总是会发生;
如果过分的担心坏事的话,就会更有可能发生。
这种看似悲观的理论,却教给了人们一些平常心,给予较低的预期去完成需要完成的任务,给孩子开一个好头,更加能够让孩子看到好的效果。这其中当然也需要父母的教育技巧。
1. 给予孩子一个好开头
当孩子做某项事情时,有一个好开头就会促使孩子更有行为动力,孩子更有信心去做接下来的事情。所以家长可以让孩子先做简单的问题,这样由浅入深的顺序就可以保证任务整体的顺利进行。
2. 鼓励孩子去面对畏难的事情
困难总是存在的,只有勇敢的去面对才不会造成更大的心理负担。及时的去解决,孩子反而不容易养成逃避的行为习惯。
3. 适当的降低对孩子的过高期待
有些时候不是孩子拖延,是父母觉得孩子拖延,所以家长可以适当的降低对孩子的要求,让孩子更加有机会去实现任务目标。过高的期待反而降低了孩子的行动力,孩子越发的不愿意进行。
孩子做事拖拉,家长给予否定或者批评的做法是不适宜的。家长们更加要保持平常心去应对。墨菲定理教会孩子的是勇敢的去面对,逃避和推脱并不能够解决问题,从孩子的主观能动性上对孩子进行激励。
今日互动话题:大家对孩子的拖拉习惯有哪些看法呢?对于孩子的效率提升有哪些方法呢?欢迎留言分享,让我们在育儿的道路上共同提高!
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