父亲向14岁儿子下跪：“子不教，父之过”

内容大体如下：

满含愤怒的爸爸正在教育犯了错的儿子，他压制怒火，冷静地问：“爸爸教你了没有？”

儿子手拿鞭子，弱弱地回答：“教了。”

“教了是吧，教了些什么？”爸爸一边说一边脱下自己的外套。

儿子似乎在答《三字经》的内容。

突然爸爸话锋一转：“这一次你的责任是爸爸的错，爸爸没教好你，爸爸替你受这一次罪。”

说罢，爸爸趴跪在地上，对儿子说“打！”儿子低下了头。

爸爸又继续说：“让你打你就打，这是我的错，爸爸没教你。”“打，快点，动手”！

在爸爸一声声地催促下，儿子哭了。

“子不教，父之过，是我没教好你才让你变得越来越坏，既然爸爸没教好你是爸爸的错，爸爸错了就要接受惩罚。”

一旁的儿子不敢动手，早已泣不成声。

说罢，爸爸拿过鞭子，朝着自己的背上一鞭一鞭地打，边打边说：“我太没用，我没教好我的儿子，我的错，我的错……”越打越使劲，越打越痛心……直到鞭子一截一截断掉。

儿子全程看着爸爸替自己接受惩罚，早已愧疚地哭成了泪人。

“子不教，父之过，爸爸这么用心去教你，你非常让爸爸失望……”听到这一句话后，不禁潸然泪下。

只有为人父母者才会懂得“可怜天下父母心”这几个字的分量；也只有当了爸妈的才能懂得严中有爱的那种心痛和不忍心……

在教育孩子的整个过程中，“子不教，父之过”一直响在耳边。

因为父亲要做好儿子的榜样，因为他深知言传身教的力量并努力在践行着这样的教育，不得不让人敬佩这位用心良苦的父亲。

很多网友都感叹：

“这孩子日后必成大器啊！”

“有这样的爸爸，这个孩子能不能成才不敢说，但一定会成人。”

孔夫子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。父母要求孩子做到的，倘若自己都没有做到，那孩子又怎会听从父母的教诲？

谨记，父母是原件，孩子是复印件，父母的一言一行，举手投足都是孩子的样板和自然入心的教材，并且这样的言传身教真的会直接影响孩子的一生。

确实，这位爸爸的做法完美诠释了“子不教，父之过”的道理，但是，从专业家庭教育的角度来看，爸爸的做法并非是正确的做法，过于偏激的行为会让孩子造成更加深刻的伤害。

在家庭的亲密关系中，冲突是促进关系发展的一种方式，但是，如果在冲突中，亲子关系处理不当，便会将冲突发展为极端的暴力行为。

就像以上视频中，当鞭子出现后，这个家庭就隐藏着身体暴力的危险；当父亲拿鞭子打向自己的时候，这便是另一种暴力方式的呈现，孩子所接受到的信息，并不比身体暴力来的痛处少，所以这种“子不教，父之过”的教育方法并不提倡。

那么问题来了，孩子犯错，家长不能打也不该骂，到底如何教育孩子，让他长记性，不再犯错呢？

其实，关于孩子犯错，家庭教育的方式方法有很多，只有用正确的教育方式，才能培养优秀出色的孩子。

言传身教，做好孩子的榜样

家长们都知道言传身教很重要，但是要正确的言传身教，而不是像开头视频中的爸爸那样“子不教，父之过”的言传身教。

上海地铁8号线上被人拍到了感人的一幕。

爷爷奶奶带孙女一起乘坐地铁。孙女额头上贴着退烧贴，看着应该是生病。

当孙女恶心想吐的时候，爷爷脱下身上的外套让奶奶给孙女接着，防止孩子吐到车厢里，并且还一直向周围的乘客解释道歉。

这些，小孙女都看在了眼里，也会把修养和善意记在心里。

同样是在地铁上，武汉的一位叫叶子的同学放学回家时，发现地铁卡里余额不足，没法乘坐地铁。

于是他向地铁工作人员借来手机打电话给妈妈，可妈妈正在家里带二宝，爸爸还没下班……结果工作人员直接帮孩子购票并送他上车回家。

事后，妈妈写了一封长文感谢信，并在信封里放了四个硬币，让孩子带给了工作人员。

叶子妈妈在信里说：“这一个小小的举动，温暖了我们的心，这样的人值得学习，也给孩子树立正确的人生观、鲜活的榜样。”

可她的细心温暖，她的知恩图报，也给孩子做好了榜样，树立了正确的价值观。

没有不犯错的孩子，只有不会教的父母

去年6月5日21：00左右，一条微信在河南医务人员朋友圈热传：“二孩时代，熊孩子无所不能！这个3岁哥哥喂给37天弟弟的三枚3.5厘米的螺丝钉，经我们消化科同仁成功取出…”↓↓↓

这个小患儿事发时和三岁的哥哥独处，妈妈回来后发现孩子哭闹不止，嘴里还吐泡泡且口唇发紫，就赶紧追问哥哥是不是给弟弟喂了什么东西。熊孩子倒没说谎：就喂了三枚钉子。

妈妈大惊，赶紧带着孩子去医院…

面对三岁的孩子，这位妈妈打也不是，骂也不是，一时竟不知该怎么办了...

我们很多父母，都在抱怨孩子调皮、不听话、太难管教。

可当亲子关系出现问题时，你能否找到了教育好孩子的方法？

下面这位妈妈的做法，给了我们很好的答案↓↓↓

一位淘气的男孩，把玻璃瓶摔烂在了小区的水池子里，妈妈得知后，蹲在水中徒手捞了半个多小时，孩子也在一旁看了半个多小时。

在这半个小时中，妈妈即使手被玻璃碎片刺破，她也始终一言不发，而是默默地捡着玻璃。

在儿子犯错后，这位妈妈，不是首先责备训斥他，而是身体力行，让孩子看到妈妈是怎么做的。

也许，这半个小时，不会完全杜绝孩子犯错；但孩子在犯错后，一定会慢慢学会承担责任。

教育专家周弘曾说过：“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民；没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”

孩子的成长，是不断试错的过程。犯错并不可怕，可怕的是，父母无法正确认识孩子的错误，并教会他承担责任。

父母，是孩子最好的老师。

引导孩子认识错误、改正错误

孩子之所以是孩子，就说明他们肯定会犯错误。这时，家长不要用大人的思维角度来衡量孩子的错误。作为家长，我们应该在孩子犯错后，与孩子一起分析错误，商量补救办法，学会引导孩子认识错误并改正错误。

这时，有些家长说，我没办法和孩子沟通怎么引导他呢？所以亲子沟通的方式是很重要的。

首先，家长们在和孩子沟通时要学会倾听，当孩子犯错误时，家长们要先听孩子说清楚事情的前因后果，孩子为什么会犯错，因为只有我们自己才能最了解自己的情绪，孩子也不例外。

所以，先学会听，也许就是情绪发泄的大哭，但我们能听到这哭里的沮丧、愤怒、伤心、难过。然后给他一个拥抱直到他平静下来，再谈论事情的本身。

在听过之后，如果孩子真错了，我们要先告诉孩子哪里做错了，并且告诉他犯错误就需要为自己的行为付出一定代价或者接受一定的惩罚，以及孩子以后应该怎么做，帮助孩子改变错误的态度。

这样的话，孩子就会懂得你是为了他好，而不是单独的想惩罚他，他也会更加愿意面对错误，改正错误。

孩子的模仿能力很强，家长是孩子的榜样，家长什么样，孩子也会有样学样。

孩子犯错是正常的，因为每一个孩子都需要在犯错中摸索，才能成长。重要的是作为孩子领路人的父母在孩子犯错后缺乏正确的的教育观。

而这个好的教育观就是爱与耐心，而非责备或惩罚。