天资聪颖的孩子，学习不用努力，也能非常优秀吗？

晚上小区内散步，碰到一群妈妈在聊天，其中一个孩子四年级妈妈是大家羡慕和崇拜的对象，据说这个孩子在学习上根本不用花时间，可是成绩优秀。别的妈妈只能感慨：看别人家的高智商的孩子，没有埋头在作业和卷子中，还能这么优秀，我们普通人的孩子怎么去追赶呀！

事实上真的有人可以不用努力就能掌握很多知识吗？其实不是的，现实中确实有人出生后在某些方面的技能和天赋会高于常人。比如：有的人天生噪子好，歌声优美；有的人天生在绘画方面有天赋……

但是这些有优于常人的孩子，在后天不加以学习和练习，这份天赋还能保持吗？答案是：不。中国最有名的天才儿童：方仲永，那是一个被父母耽误了的天才。故事是这样说的：金溪平民方仲永，世代耕田为业。仲永长到五岁的时候，从来不认识书写工具，有一天忽然哭着要它们。他的父亲对此感到诧异，借邻居的书写工具给他，仲永立刻写了四句诗，并且自己题上自己的名字。同县的人对此感到非常惊奇，于是请他父亲去做客，还有的人用钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，不让仲永学习。结果七年后，仲永的才能完全消失，完全和平常人一样了。

这个故事告诉我们：仲永天资远远地超过一般的人。最终却成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，都会成为平凡的人；何况我们这样的普通人呢。

钢琴王子郎郎是天才+努力的成功典范。郎郎很小表现出对音乐的浓厚兴趣和天赋。他的父母发现了他在这方面的天赋，让他3岁开始师从沈阳音乐学院的教授学习钢琴。在郎郎学习弹钢琴的过程中，他是最勤奋的。上小学后郎郎是早上5：45起床练琴，晚上放学回家完成作业后继续练琴，当郎郎练琴结束上床睡觉已经是深夜了。甚至在他感冒发烧的情况下还坚持练琴。郎郎的今天的成就是依靠先天的聪颖+后天的勤奋和努力才换来的。

学习上也是一样的，成功的道路上是铺满汗水的。前面那个孩子还是小学阶段，学习的都是简单基础的知识，天资聪颖的孩子不需要努力就能成绩优秀的孩子有很多。因为只要他们上课认真听讲，把老师所讲的知识消化后，应付考试基本没有任何问题了。但是进入初中后学科增加，学习难度加强。仅靠“小聪明”而不踏实努力的学习，还想和小学一样优秀，几乎是不可能的了。

萝北初中有两个天资聪颖的男同学，他们在理科方面有高出常人的天赋。但是这两个孩子个性张扬，上课不听讲，作业不愿写。开家长会班主任和任课老师都一再强调这两个孩子太可惜，要求父母多关心，多和学校配合纠正孩子的学习态度。可是父母和老师都管不住他们。初一数学他俩基本都在95分以上，甚至有考满分的。可是初二数学难度加强又增加物理，初三增加化学后，他俩的综合成绩明显下降。中考成绩非常不理想，分数只达到了一类高中第7名的学校。

事实证明，学习是一个知识累积的过程。就好比爬楼梯，普通人只能一级一级的往上爬，有些身高超过常人的孩子可以一次两级或三级台阶的往上爬。可是如果想一次10级台阶或逃过一层楼直接上第三层，可能不但跳不上去，还容易摔跤。