孩子放学回家,是先吃饭还是先做作业?这6点让父母成最好的老师
对于很多家长来说,孩子放学回家之后,先吃饭还是先做作业,往往是一个非常头疼的问题。
有的家长选择的是先吃饭,但是这样一来,很容易就养成孩子喜欢拖延的习惯。从孩子的心理出发,会产生一种想要尽量把做作业往后拖的情绪,觉得只要往后拖,就能避开写作业的苦恼。这个观念一旦养成,对孩子的成长,绝对有非常大的负面影响。
有的家长则是选择先做作业。选择先做作业,固然可以让孩子树立起一个学业优先的意识。但如果在孩子做作业期间,又因为吃饭打断了孩子做作业,同样对孩子培养专心注意的精神很不利。
1、首先弄清孩子为什么不愿意做作业家长到底该如何选择呢?
相信很多家长,都经历过陪孩子写作业,然后被逼疯的经历。不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。最后不但没有解决问题,反倒使得亲子关系僵硬。
孩子为什么不喜欢写作业?写作业的时候,为什么总是喜欢拖延?
实际上,对于孩子写作业这件事,我们不能单纯地用成人的观念来思考。有曾经有科学家研究发现,对于人类来说,懒是一种本能。不单单是孩子,成人对于工作,往往也有拖延情绪。
解决孩子不爱做作业的问题,关键在于克服‘懒’这种人性的本能。
2、养成习惯是关键不管是先吃饭后做作业,还是先做作业后吃饭,归根结底,都是要培养孩子的学习习惯。
习惯是人类最大的臂助。有研究表示,人类只要经过21天的坚持,就能养成一个习惯。习惯的力量是巨大的。对于孩子来说,不管是先做作业还是先吃饭,只要养成了习惯,明确作业必须由他独立完成,那么做作业就将不再是一个难题。
孩子不是用规则可以教好的,规则可能会被遗忘。但是习惯却不会。习惯一旦养成,即使记忆忘记了,本能也会促使孩子主动去做。
3、对学习有所计划在习惯的影响下,孩子将会主动去完成作业,而且保质保量。
就家长而言,希望孩子能够努力学习,取得一个良好的成绩,是无可厚非的。但是对于孩子来说,爱玩才是天性。
培养孩子学习的本能,这个过程其实本质上,是在跟孩子的天性做抗争。而在这个过程中,给孩子明确一个学习目标,是非常重要的。如果孩子产生了学完这一部分,还有下一部分,学习永远都是学不完的,那就很难养成孩子爱学习的本能。
就目前本科之前的教育而言,所有的课程科目知识,全都是只要付出一定的有效学习时间,就能够顺利掌握的。如果单纯地追求成绩,给孩子制定过多的学习任务,让孩子产生永远做不完作业的念头,就会适得其反。孩子一定会在做作业的时候走神,开小差,抱着能玩一会儿是一会儿的心态。
这样的学习过程,既对孩子的学习兴趣有碍,也会让孩子养成爱拖延的毛病,学玩两不利。
4、要学会尊重孩子决定先吃饭还是先做作业,不能只有家长来决定,更要尊重孩子的意愿。
目前不同地区和学校,晚上放学的时间不同。尤其是小学,有的放学时间甚至在下午三点之前。这个时间放学,到家之后距离晚饭显然还有很长一段时间。如果是小学,这段时间足够完成老师布置的作业,可以先做作业后吃饭,吃完饭以后去玩。
而对于一些放学较晚的,做作业做到一半,就被家长叫去吃饭,很容易会打乱孩子读书的节奏。这个节奏一旦打乱,孩子就很难找回了。日积月累以后,对孩子的学习习惯也是非常不利的。
制定孩子的学习计划,必须充分尊重孩子自身的意愿,还要懂得遵从客观规律。
有科学家经过研究后指出,人注意力最集中的时间,只有二十分钟到二十五分钟之间。我们不妨根据这个,来给孩子制定一个可靠的学习计划。可以帮孩子把作业分成几块,每一块的完成时间,都在二十分钟之内。超过二十分钟以后,可以让孩子休息,或者趁这个机会去吃饭,休息大脑。
这个时间段用来吃饭,可以作为孩子很好的休息时间。可以促进血液循环,增强孩子的思维敏捷程度。
5、树立正确的时间观念很重要正确的时间观念,不但可以让孩子充分掌握学习的节奏,更能让孩子对学习产生兴趣。
众所周知,学习的过程,不断对于孩子还是成人,都是一个需要忍受的过程。无论是孩子自己制定学习计划,还是家长制定学习计划,都要符合这一点。如果时间周期太长,超出了孩子的忍受范围,很容易让孩子产生厌学的情绪。
如果时间拖得过长,孩子很容易在这个过程中走神,从而开始拖延。家长应该帮孩子树立起正确的时间观念,给孩子灌输只要在规定时间内,完成所有学习任务,就可以自由地去玩。
而如果让孩子自行拖延,肯定会将完成学习任务的时间,拖延到十一二点,非但对孩子掌握作业知识点不好,还会影响他们的睡眠,继而降低第二天的听课效率。
6、家庭需要形成氛围对于孩子来说,父母是最好的老师。在做作业这件事上,孩子其实也会无意识地模仿父母。如果父母是一个爱拖延的性格,孩子就很难养成按时完成作业的习惯。
要想让孩子养成习惯,首先需要父母以身作则。
在辅导孩子学习的过程中,父母不妨和孩子一起做工作。孩子完成自己的作业,父母则在旁边完成自己的工作。这样的话,孩子就会产生一种和父母比较的冲动。只要父母还在努力工作,孩子就会有坚持学习下去的欲望。在这种比较和模仿的过程中,孩子会很容易养成爱学习和擅长学习的能力。
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