刚入园就被小朋友欺负了？父母学会这几招很重要

眼看着就要到入园的时间了，妈妈除了担心孩子在幼儿园不适应之外，最担心的应该就是孩子在幼儿园被欺负吧。

“我家宝宝被人拿走了玩具只会原地大哭，万一被人欺负了怎么办?”

“我家宝宝不懂得怎么和别人沟通，想要什么总是直接去抢，小朋友都不和他玩怎么办?”

当孩子初次走出家庭，进入幼儿园这个小社会，他就突然地失去了在家庭环境中的中心地位，不再是“集宠爱于一身”的被关注对象。

他将开始遇到到种种意想不到的情况:

被忽视，感觉受到冷落；

被误解，感觉到委屈；

被拒绝，缺乏朋友；

犯了错误，不知所措；

被欺负、被批评，感到自卑；

容易与小朋友攀比，产生嫉妒心；

确实，宝妈们的这些担心是无可厚非的，我们教孩子要谦让、要礼貌，但又害怕其变成“受气包”，当其在幼儿园与他人起矛盾、争执时，只懂得一昧地退让，甚至不敢说出“不”字。

而90%的孩子都遭受过隐形霸凌，而很多家长们却毫不知情！

前段时间有闺蜜跟我说到：

回想起小时候，班里的同学经常都会故意去嘲笑那些“外貌特殊”的孩子。

记得有个小女孩，个子比较小，再加上生性比较内向，班里的男同学就给她取了个外号叫“小矮子”，并且经常有意无意在女孩身边起哄。

导致本来就内向的性格，更加不愿意主动去结交朋友，后来，女孩就因为各方面的原因而转学走了。

而最近闺蜜宝宝小新在换牙期，有几颗牙齿还没长出来，笑起来就很明显的看得到牙齿缺了好几块，怪喜感的。

拔牙的时候，我特意给她做了心理准备：“小新，牙齿拔了才会长出更坚固、更健康的牙齿。

但是，你牙齿缺了，可能会有些小朋友不懂事取笑你，你会不开心，这个你也要做好心理准备喔”

小新听了，想了想说“我知道了，妈妈”

不知道小新有没有真正明白是什么意思，但是提前给孩子打预防针，总是好的。

相信这样的场景，大家都经历过或看到过。

并非只有身体的伤害才叫霸凌

很多家长都会觉得霸凌这种事情，只会普遍存在于小学、初 高中等阶段。

但其实，校园霸凌从幼儿园就开始了。

也许是被莫名其妙的欺负

在一档亲子观察节目《童言有计》里有一期，几个不相熟的孩子在一个屋子里，一个叫陌陌的小女孩因为被一个叫轩轩的小男孩拽头发仰头大哭。

后来，一个小男孩看到马上嘲笑她“动不动就哭”，另一个小男孩看到了也马上跟风，开始嘲笑陌陌。

如果你想在刚重返工作的时候了解宝宝的情况，让保姆找时间给你打电话，让你知道一切正常。

也许是被孤立

同样是爱欺负人的轩轩，有一次跟班上的女孩儿发生了一些口角，突然一个“正义者”站出来“护卫”。

轩轩理所当然成了坏蛋，被几个没有明白前因后果的孩子按到了墙角。

反抗中，一个小孩儿受了伤，轩轩被老师罚坐惩罚椅，被其他小朋友排挤：“不跟轩轩玩了，他是大坏蛋。”

我们都说孩子的世界是最简单也是最单纯的，事实上，在这个小世界里面，也同样有争斗和矛盾。

《小王子》中曾说道：“人类最深的情感——从最大的喜悦到最深刻的痛苦——都来源于关系。”

有关系存在的地方，就会有冲突，孩子也是如此。

面对自家的娃被“欺负”，应该怎样帮孩子处理呢？

万一有一天，你的孩子也遭受到了隐形霸凌，你该怎么办？许多家长不外乎会用这几种常见的方法：

以牙还牙：“如果有人欺负你，你就还回去，别受气！”

大度包容：“没关系，我们是好孩子，不跟他们计较，忍一忍就好”

要求老师、家长介入：“妈妈明天去找老师好好说说，让老师采取惩罚措施”

但是往往这样的方式，都存在着一定的弊端，不能从根本上改变问题。

家长的态度最关键，不要一直跟孩子强调没关系

一次接完园，孩子在操场玩，我们几个妈妈聊天的时候，一个同班小女生哭着跑过来，说：妈妈，强强刚才推我。

强强是他们同班同学，妈妈直接安慰孩子说：没事儿，他肯定不是故意的，你们都是一个班的，大家都是好朋友。

就算不是故意的，也不应当先入为主的替孩子做出“没关系的”这种大事化小，小事化了的决定。

“不是故意的”不是借口，不是挡箭牌，不是说一句，就代表伤害不存在。甚至孩子还会觉得连自己的父母都不相信自己。

全然不顾孩子的感受让他选择原谅，孩子可能确实会很宽容、很善良，但你怎么知道，没有把他往挨欺负的角色上推？

以当孩子跑过来跟我们说：妈妈，我被欺负了的时候，不要立马“假装大度”强调没关系，也不要恨铁不成钢，而是积极回应孩子的求助。

教会孩子求救，但更要学会反欺负（自救）。

很多妈妈都嘱咐孩子，不要跟小朋友打架哦，如果有人欺负你，就要告诉老师。（向老师求救）

但这也是自我保护的一个方面，但比告老师更重要的，是教会孩子必要时反欺负。

　1）、气势可能比拳头更能震慑别人

气势当然也包括两个方面，一个是身体的气势，一个是语言的气势。当你底气十足的时候，别人才不敢变本加厉的继续欺负你。

比如有人抢玩具，可以大声的说：这是我的！比如被别人打了，可以盯着对方的眼睛说：不许打我！勇敢地大声地说出“不”！

一方面可以让他知道，你不怕他，别想欺负，另一方面，也会传递给老师或同学，遇到了危险。

如果都不奏效，那也就说明事情更严重了，可以求救老师。

2）、求助时，有理有据的讲清来龙去脉

很多孩子被欺负根本说不清来龙去脉，老师如果没亲眼看到就很容易忽视甚至误解。

所以平时接到孩子求助时，一定别忘了一个环节，就是先鼓励孩子跟你描述冲突的过程。

每次孩子与小伙伴出现冲突，或莫名的哭着来找我，我会先问孩子发生了什么？是怎样发生的？让她练习复述事情的大概。

因为面对不了解状况的老师，一味的哭依然争取不到孩子想要的公正。

对于刚上幼儿园的小朋友来说，教会他们生存的技能是最重要哒。

所以父母要做的是平时可以多和孩子聊一聊最近发生的事情，及时和老师做好沟通，当出现一些异样的时候可以立马觉察到。