育儿文案热门句子 育儿之道方面的文章
带娃的文案句子有哪些?
如下:
1.带孩子真的是很费神的事情,但是带自己的娃一定是累并快乐着的。
2.一个人带娃,累并快乐着,加油!小眼睛!
3.带娃是个体力活。累并快乐的一件事。
4.带娃,累并快乐着,不自由但也算值得,看着她一点一滴的变化,有说不出的喜悦与感动,无时无刻不感谢这个小家伙的降临,因为她的出现,成为了我们生活中最温柔与甜蜜的那抹颜色。
5.工作+上课+带娃,喜欢这种充实的生活,累并快乐着,但一想到带妹妹的时间慢慢变少,心里就酸酸的,每次看到都想紧紧的抱着她。
亲子文案句子暖心有哪些?
亲子文案句子暖心有:
1、享受着把你抱在怀里的亲子时光,从未感受过被一个小生命如此的依赖!妈妈会努力成为你的港湾,给你依靠、伴你成长!
2、所有的爱给我们的孩子,陪伴着孩子一起成长放飞!
3、陪孩子在一起的快乐童年,好难得好珍惜,一晃眼当他是个小伙子的时候,会发现现在的淘气捣蛋到长大后都是幸福和回忆。
4、无论发生怎样的变故,不要打破生活原有的规律,要按时吃饭,按时睡觉。
5、育儿便是育己,我们真正应该放弃的是那个自以为是的自己,从重新审视自己开始去和孩子一起成长!
育儿之道方面的文章
这个送给你,请参考:
1.别溺爱我。我很清楚地知道,我不应该得到每一样我所要求的东西,我哭闹不休其实是在试探你。
2.别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。
3.别让我养成坏习惯。在年幼的此刻,我得依靠你来判断好坏和对错。
4.别让我觉得自己比实际的我还渺小,这只会让我假装出一副和我实际年龄不符的傻样。
5.可能的话,尽量不要在人前纠正我的错误,我会感到很没面子,进而和你作对。你私下提醒,效果会更好。
6.别让我觉得犯了错就像犯了罪,它会削弱我对人生的希望。
7.当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你,我恨的是你加在我身上的那些压力。
8.别过度保护我,怕我无法接受某些“后果”。很多时候,我需要由痛苦的经历来学习。
9.别太在意我的小病痛。有时,我只是想得到你的关注而已。
10.别对我唠叨不休,否则我会装聋作哑。
11.别在匆忙中对我许诺。当你不能信守诺言时,我会难过,也会看轻你以后的许诺。
12.我现在还不能把事情解释得很清楚,虽然有时我看起来挺聪明的。
13.别太指望我的诚实,我很容易因为害怕而撒谎。
14.请别在管教原则上前后不一,这样会让我疑惑,进而对你失去信任。
15.当我问你问题的时候,请别敷衍我或者拒绝我,否则我将停止发问,转向别处寻求答案。
16.我害怕的时候,不要觉得我很傻很可笑,如果你试着去了解,便会发现我当时有多恐惧。
17.别对我暗示你永远正确无懈可击,当我发现你并非如此的时候,那对我将是一个多么大的打击。
18.别以为向我道歉是没有尊严的事。一个诚恳的道歉,会让我和你更接近,更尊重你,感觉更温暖。
19.别忘记我喜欢亲自尝试,而不是被你告知结果。
20.别忘了我很快就会长大。对你来说,和我一起成长是很不容易的事,但请你尝试一下吧。
我的补充 2011-07-10 11:06 所谓任性,是指对个人的需要、愿望或要求毫不克制;抗拒、不服从大人管教;不按照大人的要求去做;或者表面上答应、内心不服,当大人不在旁边时,就由着自己的性子来。如任其发展,任性的幼儿难以与别人合作,难以与别人友好相处,难以适应集体和社会生活。任性可以说是独生子女的通病,将会严重影响其个人健康成长。一、幼儿任性形成的原因
1、孩子的任性行为在一定条件下,是父母对孩子过分宽容的娇纵的结果,
常常是在父母的宽容、娇纵下慢慢形成。而爱不适度和放松教育,无节制地满足孩子吃、穿、玩的要求下,无一定的生活常规和行为准则,则是孩子产生任性的温床。
2、由于幼儿自制力差,情绪不稳定,易冲动,思维带有片面性与刻板性。有的父母用训斥、打骂等粗暴方法压制孩子的正当需要和意见或对待孩子的缺点,使孩子产生逆反心理,以执拗来抗粗暴,发泄不满,更助长了孩子任性行为。
3、孩子不听话,父母的要求和愿望难以实现,有的父母感到无奈,于是对孩子放任自流,久而久之导致任性的形成。
二、关注幼儿成长过程中的“反抗期”
在对待孩子任性的问题时,充分理解幼儿独立性的发展规律是至关重要的。
在幼儿成长过程中,3-4岁是人生的第一“反抗期”。这时期孩子不再像以前那样听话,经常和大人“闹独立”,总是力图摆脱大人的约束。有时好像故意与大人“闹独立”,总是力图摆脱大人的约束。有时好像故意与父母和老师作对,你让他去做的事,他偏不去做,你不让他去做的事,他偏去做。往往到4-5岁时这种情形依然延续,孩子经常表现出不服管教的特性。当大人提出某种要求时,他们往往会说“我不”或“不要你管”,如果大人加以干涉,孩子就容易变得非常暴躁。孩子的这种独立性倾向常常被大人们认为是不听话,实际上这是孩子的“反抗”心理,是独立性个性品质发展的重要标志,是一种正常的心理发育现象。此时,如果对孩子横加干涉或者责骂惩罚,孩子可能会暂时变得听话但同时其自尊心和自信心则受到伤害,独立性的发展便会停滞不前。正确的做法是:因势利导,因材施教,关注幼儿的反抗心理的同时,对孩子的合理行为与要求,既要满足且要鼓励;对幼儿的不合理要求则要采用适当方式加以引导,避免采用强硬手段。其实孩子有点“不听话”并非坏事,往往这种孩子兴趣广泛,有独立见解,适应环境的能力强,心理发展也较健康。而一个一切听从大人安排的特别听话的孩子已经不符合时代的要求,同样是有问题的孩子。
三、正确冷静地对待幼儿的任性行为
当孩子提出不合理、过分的要求时,家长应注意采取正面教育的方式,给孩
子把道理讲清楚:这样做不对,为什么不对,怎样做才是对的,帮助他提高分辨是非的能力。孩子的是非观念正是在学习处理各种具体事情的过程中逐渐形成的。在这一过程中,家长可以采取转移、冷处理、适当惩罚等方法把难题巧妙化解。
(1)转移注意
孩子注意力易分散,易为新鲜的事物所吸引,要善于把孩子的注意力从他坚
持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子注意力被转移后,很快会忘记刚才的要求和不愉快。如在玩具商场里,孩子一定要买一个上百元的变形金刚,而家里已有不少类似的玩具,这时家长不要直接回答买还是不买,可以引导孩子:“前面还有更好玩的东西,我们赶紧去看看。”孩子一般会相信商店里还有更好的东西,这样家长可以带着孩子边走边看边讲解,孩子很容易会将刚才的事情忘掉。
(2)预先提示
在家长已掌握自己孩子任性行为规律后,用事先“约法三章”的办法来预防
任性的发作。如:每次带孩子上街,经过小商店总是哭闹着要买雪糕吃,应在上街之前就跟孩子说好:“今天上街经过小店可以不吃雪糕,就带你出去。”
(3)冷处理
当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时,大人可暂时不予理睬,
给孩子造成一个无人相助的环境,不要露出心疼、怜悯或迁就,更不能和他讨价还价。当无人理睬时,孩子自己会感到无趣而作出让步。事后,家长对孩子简单而认真地说明这件事不能做的原因,并对他说:“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
(4)激将法
利用孩子的好胜心理,激发起他们的自信心去克服任性。如:孩子在每餐吃
东西后都习惯不擦嘴巴,还任性地说:“我不喜欢擦。”家长可以说:“你不是说你像白雪公主的吗?我看白雪公主就比你干净。”
(5)适当惩罚
对于年龄小的孩子,只靠正面教育是不够的,适当惩罚也是一种极为有效的
教育手段。如孩子任性不吃早饭,家长既不要责骂,也不要威胁,只需饭后把所有的食物都收起来。孩子饿时,告诉他肚子饿是早晨不吃饭的结果,孩子尝到饿的滋味以后就会按时吃饭了。
总的来说,孩子的任性行为一旦出现,也不必太紧张,重要的是疏导。切不可时而抓紧教育,时而放松教导,凭大人的情绪决定教育态度。对孩子的任性行为切勿姑息,不允许的行为、不合理的要求一次也不能放松。家长给孩子提出的要求应让孩子有信心可以达到、易于被孩子接受。这种明确的是非观念,会使孩子确切地感到大人的教育态度坚决。孩子那种“我独占”、“我为主”、“服从我”的不良心理和任性行为,将随着良好环境与教育的熏陶而消失。
抖音育儿文案起什么名字?
1、遛娃,晒太阳,这是一条周末的甜甜圈。
2、我的岁月因你而温暖。
3、看着你的眼睛,明亮纯净,愿你未来永远纯洁如净。
4、就算长大,也希望你善良单纯,遇到的都是好人
5、身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。
6、冬日可爱,你也可爱。
7、前面的路还长你却让希望承载在我的翅膀愿意带你去飞翔
8、你的一举一动就是我最在意的事
9、步履不停,继续努力,热爱生活。
10、今日份的小可爱 新鲜出炉,有你在身边 风都超级甜•˶ɞ˶•
11、活泼可爱古灵精怪,你是我这辈子最好的礼物
12、女子本弱 为母则刚 矮胖如我 依然可以保护好你
13、无法给你最好的物质 但能给你最真的爱
14、这个可爱的小宝贝,从走进我的心开始,我就再也离不开了。
15、娃是我生的 奶是我喂的 夜是我熬的 爱是无尽的
育儿有什么五句真言?
想教育出优秀的宝宝,妈妈首先要学会对孩子说以下五句话。
1.“自己来做决定吧。”
如果你想让孩子做某件事,或停止做某件事,建议你这样说。这么
说是为了让孩子了解,他要为自己的行为负责任,从而培养孩子的责任
感。
2.“妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做。”
身为父母,总免不了会责备孩子。这个时候,最重要的是就事论事
,这样,孩子会知道自己做了一件不好的事,但这并不意味着自己是个
不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”,这样做也能提醒
你自己,批评孩子的目的是帮助他分清对错,而不是处罚他。
3.“你其实是想说什么?”
有时候,孩子会无法说清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!
”“我不喜欢!”这个时候,就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自
己的情绪。等孩子逐渐学会了解自己的内心感受,那么即使你不在旁
边,他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。
4.“你来试试帮我解决这个问题。”
这是个有魔力的句子,它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎
和受尊重的,让他可以不把你看做是他的对立面。当孩子在做不恰当
的事情时,这样说还能让孩子懂得什么事情在什么时间不能做。
5.“不同的人有不同的需要。”
当孩子又在跟你讨价还价时,你一定要清楚地告诉他这句话。你
要让孩子了解,每个人只有在他真正需要的时候才能得到。比如孩子
的表哥买了双新鞋,那是因为鞋子小了,并不意味着所有的小孩子都需
要买双新鞋。
金尚教育幼儿园所开设课程:周内一年级看图说话班、周内拼音识字班、小主持人班、周末拼音识字班、3-6岁看图说话班、周末一年级看图写话班、2-六年级作文班、 日托、全托孩子、启蒙拼音、快乐识字、写字、画字、趣味阅读、幼儿数学、幼儿英语、国学诵读。
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