老师排座位有潜规则吗？与其家长费尽心机，不如孩子认真听课

作为孩子的父母，普遍都有这样的感受，只要孩子一上学，就各种操心事不断，尤其是每次开学或者是分班级，那么孩子在班级里的座位到底在哪里，就成了每一位家长心里的第一件入学大事。

其实班主任在进行排座位的时候，家长也可以有一些小心机在里面，今天小编就来带你看看班主任在调座位时，家长怎么才能让自己的孩子不轻易间做到班级的“C位”呢？我们一起来看一下吧！

对家长来说：孩子在班级里的位置，就决定了将来在社会的地位。

虽然话有些偏激，但将家长对于孩子究竟坐在哪个座位上的焦虑和重视表现出来了百分百。

一般大家习惯性的把教室座位大致分为：黄金区域和其他区域。

“黄金区域”——教室前三排，无疑就是大多数家长心目中的“C位”，一不小心分到了Q其他区域的孩子家长，都会苦苦哀求：老师，给孩子换个座位吧！

其实这是来自家长们的正常担忧，家长总怕孩子座位靠后会被老师忽视，也怕孩子座位太隐蔽，容易让孩子的自控力下降，注意力分散，进而学习成绩下降。

俗话说：站得高看得远。同理，讲台处于教室的最高点。老师站在讲台上肯定会不自觉地向教室后排看，任何想在桌子下面做小动作的、溜号的行为，都逃不过老师们的火眼金睛。这也算是老师积年累月练就的本能。

座位再好，不如高效地听两节课

其实，真正的学霸们究竟坐在哪里，都是一样的，座位再好，不如高效地听两节课。所以，家长应该教会孩子如何有效的听课，这比求奶奶告爷爷的去换位置要好的多。

再有就是培养孩子的学习习惯，如果孩子的听课学习习惯没有培养好，就算你让他挂在老师裤腰带上也不能让他一心向学。

家长把孩子坐的座位看得太重，甚至当成影响孩子成绩的主要因素，这种想法是不可取的。作为家长，之所以如此执念于座位问题，无外乎是担心孩子上课走神影响成绩；坐得太远影响视力；遭遇熊孩子坐同桌影响性格。

其实对于班级的管理，班主任比我们家长更加了解。

排座位，要考虑到小个子的孩子坐后面会被遮挡视线，所以他们多数要放在前面。这也导致了很多前排的孩子近视。而长期在教室侧边坐的孩子又容易导致斜视，所以班主任基本前后左右都会不定期的进行移动调位置。一般是前三排和后三排分别前后左右轮换，这样也不存在谁会一直呆在“黄金区域”的问题。

还有男女生排位的问题，一不小心就容易早恋。因此原则上，同桌一般安排一男一女，这样，他们就可以性格互补。但也有的学校班级规定男生女生分开坐，这都无伤大雅。

其实班主任在安排座位的问题上，往往要考虑得更多。

首先是学习能力的问题：学习成绩好的与不好的搭配，一人带一人，相互促进。

这些是学习能力比较强的孩子可以这么分配。还有的是学习上吃力的孩子，这些可以跟学习弱一点的孩子一起坐。他们可以你追我赶，相互学习。

当然，座位问题也可以不是问题，作为家长，我们首先要做的事：保护好孩子的视力。

清晰明亮的双眼是孩子渴求知识的窗口，这样无论孩子坐在教室的哪个位置都能看得清黑板，能够获得知识。