识字早的孩子更聪明吗？

u003Cp>我不認同，識字早的孩子不一定更聰明。u003C/p>u003Cp>家長都注重「贏在起跑綫」，努力的追求讓孩子早識字。但是早識字的孩子就一定更聰明嗎？下面跟大家分析一下。u003C/p>u003Cp>我們都知道，每個孩子都是獨一無二的，意思是每個孩子的成長發展的軌跡不一樣，發展有快有慢，但不代表發展慢的孩子就不聰明。例如，每個孩子對文字符號的敏感期，是存在著很大的個體差異。有的孩子很小就對文字產生了敏感，在聽爸爸媽媽讀故事時，就因對文字感興趣而識字量穩定增長；有的孩子對文字的敏感則來得比較晚，雖然跟爸爸媽媽讀了許多書，卻不認識字，但突然某一天，好像讀過的字一下子全都認識了，識字量猛增。為什麼會這樣？這是因為不同孩子的發展是存在差異性的。這也可以用語言學家克拉申關於語言學習沉默期的理論來解釋，如果孩子語言學習的沉默期較短，就可以在語言輸入之後很快輸出，早早認識許多字；反過來，那些語言學習的沉默期較長的孩子，則往往需要長時間的積累，才能發生質的變化。但能說後一種類型的孩子一定比前一種類型聰明嗎？顯然不能！兩類孩子只是語言習得的機制存在個體差異而已！u003C/p>###u003Cp>识字的目的只是为了阅读，学会阅读，喜欢阅读的孩子才能学到更多的东西，腹有诗书气自华！u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>不见得，为识字而识字的识字是无用功。早阅读的孩子才会聪明。阅读不一定只是识字，识字只是一种工具，它不过为孩子打开了一扇通往未知世界的大门，至于收获多少那是另一回事了。 u003C/p>