用“爱”的名义相互伤害

父母永远是孩子学习生存的对象。孩子从来到这个世界上开始——父母就是他们学习的榜样！

最近在头条上看到好多家长在抱怨孩子教育的不容易、抱怨老人插手孩子教育、老婆抱怨老公对孩子教育不作为、老公抱怨老婆对孩子教育不闻不问......

老刘一直鼓吹：教育孩子也是家长自我成长的过程！

今早在头条上看到有网友A分享：“自己回家看到女儿边写作业边玩手机，自己说了两句孩子不听还顶嘴，一向宠自己的老公就打了女儿两巴掌，结果惹怒的奶奶，奶奶不仅打了老公，还活活气昏过去，结果公公不仅不打120，还把自己父亲叫来裹乱”，同时叹息孩子教育的不易和老人插手孩子教育。

老刘没有任何指责的意思，只是和大家分析一下什么是家庭教育！别嫌老刘说大话，就是有非常多的家长根本就不懂什么是家庭教育！

根据网友A的分享，不难看出：网友A在整个事件中根本没有反思自己在这件事情上有什么错误。老刘一直和朋友们说——“孩子所有的行为都是自己的行为在孩子身上的投射！”在每次指责或者惩罚孩子前先考虑一下是什么原因导致孩子做出这种行为？

在网友A分享的案例中，她至少有以下三点错误：

1、自私。只考虑自己的感受，“焦点”在自己的“委屈”，而不是救治气昏的婆婆；

2、在家庭中的位置摆的不正确，自己批评孩子的时候应该自己处理，而不是让丈夫插手；

3、抱怨。显然抱怨是一种非常有害的负面情绪，在矛盾发生时不去解决问题而是一味抱怨往往是对孩子负面情绪的有效激发！

其实这种情况在大多数家庭中每天都在发生。可能没有网友A说的那么激烈，但错误的教育方式、不正确的引导——把孩子推倒了无力应付的境地，没错！是家长逼着孩子用错误的方式去面对他们成长过程中遇到的困难。

还是分享一个案例：老刘有个朋友抱怨孩子做事拖拉，做功课不专心、一会儿上厕所、一会儿玩手机，总是很晚才把功课做完。老刘专门观察过我这位朋友两口子，回家很少马上做完饭，而是八卦一会儿单位里的事儿、杂七杂八地搞一些无关紧要的事情才开始做饭、做饭也完全没有事先的计划，有啥做啥，实在不行就随便凑合点啥就是一顿晚饭。吃完饭也不马上收拾碗筷，先赶孩子取做功课，自己则是玩手机、看电视，直到实在不能拖了才把碗筷收拾到厨房也不马上洗出来，非得攒到没有碗筷吃饭了才去洗碗刷锅。老刘专门监督他们两口子做了个实验——一个星期天，他们两口子和孩子实现约定好：爸爸妈妈打扫卫生、做一顿丰盛的午餐，而孩子上午就做完功课。然后，他们俩谁也不督促孩子做功课，而是按约定个忙个的。孩子刚开始也是玩会儿手机、看会儿电视，看到认真地在忙家务的父母，逐渐地主动去做功课去了，一直没有父母的打搅，果然在中午以前就做完功课了，这可是从来没发生过的，以前都是要战斗到晚上九点多的。——这就是教育的真像！孩子做事儿拖拉，都是父母教的！男孩子胆小懦弱都是妈妈手把手在爸爸身上恐吓出来的！女孩子投机取巧都是爸爸的粗暴对待妈妈教会的！

在前些日子热播的电视剧《小欢喜》就充分地展示出家庭教育对孩子的成长是多么地重要。老刘找出剧中的两个孩子举例：

第一是方一凡。他成长在一个幸福的家庭中，父母恩爱、母慈子孝。在溺爱中长大的方一凡，由于父亲把母亲当女儿养一样的宠爱中，方一凡在家庭中的角色感并不强，因此他只是从父亲身上学会了圆滑、从母亲身上只学会了斤斤计较。先是为争风吃醋拍了同学开跑车到学校的照片发到网上、然后和同学“斗篮球”撞坏了表弟的手机而又赖到同学身上、听说家里没钱了就怂恿表弟偷偷出去做家教耽误了表弟的清华大学提前招生。无论是电视剧的编剧还是导演，可能都没意识到方一凡的成长会有多么大的问题——不是左右的罪犯都是从小就作恶多端的，一个乖巧的、心术不正的孩子往往是能闯大祸的！

第二就是乔英子！真是一个最可怜的孩子，由于父母离异，女孩子的天性完全被强势的母亲给压抑了。剧中的宋倩（乔英子的母亲）用中国人最常见的方式——我做的一切都是为了你，无论我有多么的辛苦我都能坚持，我就要你按我的要求去活，来证明我有多么的伟大——把孩子的天性、对未来的追求全部毁掉！

当然，孩子的成长遇到的问题很多，有非常多的小问题不及时解决最终往往都会演变成无法把控的大问题！培养孩子的健康成长的终极解决方案就是——良好的夫妻关系，夫妻双方各自正确地扮演各自的角色——就是对孩子最好的教育！