医生传授：从幼儿园天才到清华博士，孩子的学霸体质是如何养成的

#清风计划##聪明孩子养成记##0-6岁孩子育儿经#

二十多年前的一天，那时，儿子刚上幼儿园一个星期。

早晨七点半，我像往常一样把儿子送到幼儿园门口，正准备转身去上班，突然听身后有人叫喊：

家长：“你好，我问你个事，好吗？”

我：“什么事？”

家长：“你就是××的爸爸？”

我：“对啊。”

家长：“我崽从幼儿园回来说，你崽太聪明了，什么都懂，班上的同学都崇拜他。你究竟是怎么教的啊？”

我顿感意外，自己并没有什么育儿理念，儿子只是在自己的“业余辅导”下正常发展，可是在同龄幼儿中却获得了“优秀”的评价。当时由于时间关系，敷衍了一下就过去了。

现在儿子都清华博士毕业了，很多家长都问过我同样的问题：“你是怎么教育孩子的？”回过头来一想，儿子从小学、中学到大学一直都是学霸，也许自己还真有一点育儿方面的体会，可以和大家分享一下。

孩子的一生要经历家庭教育、学校教育和社会教育。

《美国研究对儿童成长影响——父母比学校重要》一文中，调查结果显示，关于孩子教育的影响，其中家庭教育影响最大占85%，学校只占10%，社会占5%。

所以说父母是孩子的第一任老师，而且是最重要的老师。那如何才能教好孩子呢？做到这6点。

意大利著名的教育家蒙台利梭表示：在儿童成长中的某个阶段，只对环境中的某一项事物专心而拒绝接受其他事物，这个阶段就是敏感期。

如果错过了这个敏感期再来教育，往往难以达到满意的效果。

1.5-4岁这个年龄段是孩子的观察力和逻辑思维敏感期，这个时期孩子喜欢问＂为什么?＂而且问题很多，许多问题都是家长没有思考过、一时半会解答不了的，比如：我儿子在马路边上观察到一个现象，所有的汽车轮胎都是黑色的，他就问“为什么没有其它颜色的呢？”

家长应该怎么做呢？

1、努力学习，做足功课。

我每天晚上都在儿子睡觉之后，阅读我给他买的少儿读物＂十万个为什么？＂、＂百科知识＂等，其实是现炒现卖，但在孩子面前表现出父亲是“无所不知”的伟岸形象。

2、耐心解答孩子的所有问题。

爱提问的孩子正值发育敏感期，抓住了这个时期进行正确的引导和教育，往往会事半功倍。所以，孩子提出的任何问题，都要耐心解答，要保护好孩子的好奇心和求知欲，千万不要拒绝回答或者敷衍了事，否则孩子刚燃起的一点学习的火星就被你掐灭了。

3、培养孩子独立思考的习惯。

在解答过程中，切忌直接告诉标准答案，要和他一步一步分析。

当孩子自己得出答案时，他会充满成就感，更加激发他的学习兴趣和动力。

比如针对轮胎颜色，可以这样引导：

我：“轮胎是什么东西做的啊？”

儿子：“不知道。”

我：“轮胎是橡胶做的，橡胶是什么颜色？”

儿子：“不知道。”

我：“橡胶本来是无色的，但是在提炼制作过程中掺杂了很多杂质，所以我们看到的是黑色的。”

儿子：“那可以提纯制成其它颜色吗？”

我：“可以，先提纯后加其他想要的颜料，只是制作成本太高。”

如果孩子提出的问题家长确实回答不了怎么办？正确的做法是跟他说，我们一起去书本或者网上查找答案（几十年前没有网络）。

有些比较专业的问题，书上、网上也查不到，或者查到了也不能理解，那就让孩子等几天：“我去请教一下专家再告诉你”。

这样做的结果是，培养了孩子的执着、严谨的求学精神。

孩子一开始是一张白纸，学习兴趣的培养也必须抓住敏感期，从很小的时候养成爱学习看书的习惯。

我从来没给儿子买过玩具，只买书。我会经常去新华书店，根据孩子的不同年龄阶段，选择不同的儿童读物。

最开始买简单画册，后来买故事书，但买了书还得和他一起看。

不记得具体是在孩子多大的时候开始买书，反正在他一岁多还不能走路时，就可以自己趴在沙发上看书了。

因为看书看得多，掌握的知识自然就比同龄儿童多，所以上幼儿园时就让别的小朋友羡慕、崇拜。越是这样，越激发了他看书学习的动力。

孩子的健康成长，离不开良好的家庭环境，包括父母恩爱、邻里和睦、浓厚的学习氛围、平等的交流方式等。

我作为一名医务人员，每天都得翻书学习，这无形中给孩子树立了一个学习的榜样。

数学是一门最基础的学科，数学思维就是用数学思考问题和解决问题的思维活动形式，是逻辑思维的一种，好的数学思维是学习其他学科的基础。

我最开始教他数十以内的数字，接下来教他识数字，不可否认，儿子自小在这些方面就表现出那么一点点特质，都只要教一遍就会了。

然后，循序渐进，百千万、加减乘除，很快他就发现了数学规律，也就形成了初步的数学思维和逻辑思维能力。

例如，奶奶白天带他玩开火车游戏，把几条方凳连在一起推着走，奶奶边推边说“拖拉机，轰隆隆，没有文化开不动”。

晚上我下班回家，看到儿子独自在那玩开火车，先把几条方凳连在一起，然后又搬了一只小凳子放在最前面的方凳子上面，一边放还一边说：“文化”。

我当时也很惊讶，后来一想，他这是逻辑思维能力的体现，是理解“没有文化开不动”这句话的行为。

在家庭教育中，父亲的角色尤其重要。著名心理学家格尔迪说“父亲是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”

很多调查结果显示，以父亲为主体教育出来的孩子比以母亲为主体教育出来的孩子，更独立、勇敢、自信，更有创造力。

当然，身教重于言传，一个爱学习、勤奋工作、没有烟酒嗜好的父亲自然是孩子最好的榜样。

我这几年来获得了省、市劳动模范对孩子的学习和今后的工作都会产生良好的影响。

我在教育孩子的过程中，大都是在和他一起玩。玩扑克和麻将学数学，玩电脑游戏学计算机知识等等。很多家长都不让孩子玩电脑、看电视，其实这些都可以充分利用来学习很多知识。

例如，当刚出来“286”电脑时，我就带儿子去单位玩电脑，当然不是简单的玩，也是买了一本“电子计算机入门”学习计算机知识和五笔打字。又如看电视也可以学习，看一个广告片，我都会问他“这个动画是怎么制作的？”这不正引起他对计算机知识的渴求吗？

家庭教育是孩子的启蒙教育，大家都在说“不要让孩子输在起跑线上”，那就请记住：孩子的起跑线就在家庭教育。