菲尔普斯是多动症孩子吗 该怎样对待正在上学的多动症的孩子

菲尔普斯他是人类吗？

当然是人类！实际上他有多动症，而且只是他的本能具有这样的潜能加上他的不屑的努力！最终达到这样的成绩！

菲尔普斯有自闭吗？

没有~~ 不过小时候比较自卑，因为耳朵 而且他小时候有多动症~ 去看过心理医生 后来建议他去练习游泳 发现他是个奇才~~

该怎样对待正在上学的多动症的孩子

小孩子爱动活泼是正常的。不要老对他发脾气。生气的时候想想菲尔普斯小时候就被认为是多动症儿童，多动症总比内向的自闭症要好得多吧。
要惩奖结合。让他学一会就适当玩一会，不要指望他能一下从多动到一坐半天安静的学习。有进步就奖励，比如能做一个小时作业就能出去玩半小时之类的。持之以恒一定能成功的。

多动的孩子要怎么教育?

专门研究多动儿童的美国医生杜博为父母提供14条有用建议： 　　1．坚持执行始终如一的规章和纪律。 　　2．保持自己的声音平静缓慢。孩子做了错事，生气是正常的，但也是可以控制的。 　　3．预料到孩子可能会出麻烦，并做好准备；在麻烦到来时，努力使自己的情绪保持冷静。 　　4．对任何积极的行为给予承认，作出反应，哪怕是很小的行为；如果你不带成见，有意寻找孩子身上好的东西，你会找到一些的。 　　5．避免经常使用表示否定态度的语言，如“不许”、“停止”、“不”。 　　6．把孩子的坏毛病同孩子本身区分开来。比如，可以和孩子说：“我喜欢你，但我不喜欢你不听话。” 　　7．给孩子制定一个非常清楚的作息表。规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。 　　8．当你教他新东西时，要有耐心，解释要简短、清楚，要常常重复你的要求。 　　9．争取在房间内为孩子留出一块自己的空间，避免用鲜艳强烈的色调装饰，保持房间俭朴整洁。把书桌摆放在空空的墙下，使它远离干扰，这有利于孩子的注意力集中。 　　10．一次只做一件事。把玩具存放在带盖的盒子里。一次只给他一件玩具。如果孩子在画画或在读书，你要关上收音机或电视。多重的刺激会使他不能精神专注。 　　11．给孩子一定的责任，这在成长过程中是至关重要的。交给他的任务应该是他力所能及的。他一旦完成了任务，即使完成得不理想，也要给予承认和表扬。 　　12．每次只允许一个朋友来家玩。你应该负责监管他们的活动。 　　13．切忌可怜、嘲讽或过分地放纵孩子，也不要被孩子吓倒。他最终是会学乖的。 　　14．同孩子的老师一起交流对孩子有益的教育方式。

菲尔普斯几岁开始学游泳

8岁时，黛比带着菲尔普斯去游泳池玩，从此之后，菲尔普斯就将他的“活力”完全给予了游泳池。虽然菲尔普斯很快就表现出惊人的游泳天赋，但当时黛比并没期望他能有今天的成就，只希望游泳能治好儿子的“多动症”。黛比回忆道，美国名教头鲍勃第一眼看见他游泳时就称赞其有着“无人能及的水感”，并在菲尔普斯11岁那年正式成为了他的教练。

如何改掉孩子多动的习惯？

多数孩子，尤其是男孩，总是很顽皮好动的，他们有时候连5分钟都坐不住，精力旺盛，整天活蹦乱跳，不知疲倦。多动在3-5岁是正常现象，相反，如果这一年龄段的孩子不爱出去活动，只在家里看书，倒会影响他们心智上的全面发展，而且有可能患有“儿童孤独症”、“自闭症”等。一般发育迟缓的孩子不爱与外界交往，只愿意独自玩耍或发呆，这就需要专门治疗了。 但是，孩子到了6、7岁，仍是不能控制顽皮，就可能要影响将来的学校生活，有必要进行一些训练了。有些家长以为孩子多动就是“多动症”，给孩子吃一些镇静的药物，结果给孩子造成很多副作用。 没法控制自己的活动水平和动作频率也是可以通过训练来解决的。将训练活动融入游戏之中，孩子会非常乐于接受，渐渐地，孩子就会养成良好的自控能力。下面介绍几种方法，可根据孩子的不同年龄和爱好选择使用。 对于l-2岁的孩子，可以用打拍子的方法训练孩子好好坐着。让孩子坐在椅子上．要求他安静地听你数数，你先从1数到5，如果孩子能做到，你给予鼓掌和拥抱的表扬，然后让他在地上跑一会儿，再做下一次训练。第二次可以从1数到l0，这样慢慢地延长孩子坐得住的时间，以此类推。由于家长的参与和表扬，孩子会觉得十分有趣。 当孩子到2-3岁时，可以安静地坐一会儿，就用计时器或闹钟来训练孩子。和孩子比赛，看谁能安静地坐到钟响，做不到就输了。此外，还有一种类似的活动，即互相看着对方的脸，看谁先笑，先笑者为输。 4-6岁的孩子可以做“冰棍”的游戏，由几个孩子一同来参加这个游戏，其中一个孩子被指定做“抓人者”，其他孩子可以乱跑，一旦快被“抓人者”碰到，就可以大叫“冰棍”，然后站着不动，“抓人者”只能抓跑动着的孩子，“冰棍”必须由自由活动的孩子触摸他才能被解救，称为“化冻”。当孩子处于“冰棍”状态时，实际上需要控制自己不动，否则将被抓住或犯规。这种游戏玩起来很能调动孩子的积极性。还有我们常见的“捉迷藏”游戏，藏着的孩子要安安静静地不能乱动，这也可以训练孩子的意志能力。这类活动都可以使孩子在活动量充足的过程中，不致因“发疯”而失控，闹中有静，相得益彰。 但是对于不仅多动，而且自控能力特别差，无法管住自己的孩子来说。需要找心理医生检查平衡能力和学习能力是否有障碍，并需要做专门的训练来矫治。

为什么菲尔普斯有的那么快？

因為菲爾普斯從小學有用是為孒治他的多動症，其實他沒有想到自己要參加奧運。 並且菲爾普斯的游泳方式不同別的運動員，他的游泳方式是像海豚一樣的，借助腿來前進，所以更快。 我是看電視上這樣說的，嘿嘿。

为什么菲尔普斯晚到还可以得冠军?

据说。菲尔普斯小时候有多动症,他妈妈带他去医院了。医生说多累累他就好了。 他妈妈带他去游泳了。 游泳教练一看他游泳教练说他是个天才 小的时候就游的很快他的手臂很长 脚很大。。。。果然。。。是天才 有的时候实力不见得比天才厉害！