关于0-3岁美术启蒙满满的干货都在这里了

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苏联教育学家巴普洛夫说过：“如果你在婴儿出生第三天才开始教育，那么你就已经晚了两天了”。没错，婴儿从出生起的那一刻，就已经开始学习啦。现代的父母越来越重视早教工作，美术启蒙又恰是早教任务中的重中之重，那么究竟应该如何去做呢？

我们根据婴儿成长过程中视力、精细动作的发展规律将0-3岁划分为以下四个阶段为大家解读各阶段启蒙的基本理论知识和方法，但请先注意无论哪一个时期的美术启蒙工作都要建立在日常良好的亲子沟通和亲子共读绘本的基础上才会有最好的效果。

0-3个月 关键词：多看

很多父母从婴儿出生后，就开始给孩子看黑白卡，锻炼他的视觉能力，慢慢过渡到彩色卡片，开始让孩子对色彩有个基本的认识。但是由于这一时期的孩子还是处于吃吃睡睡的阶段，所以这一时期的启蒙工作无需太刻意，当发现孩子可以追视之后，多拿些吸引她的物品让孩子多看，也就是说这一时期多看多听就够了。在卫生条件能保证的情况下，如果能让孩子多触碰一下不同材质的物质更好。

4-18个月 关键词：连摸带抓别嫌麻烦

孩子长到 4个月大，对颜色有了基本的认知，到了10个月左右很多孩子已经可以清晰准确辨别出三原色甚至更多颜色，等到了18个月孩子对颜色的认知已经完全接近成人了。但是这一时期的孩子仍处于口欲期阶段，也就是什么都会往嘴里放，画笔颜料这些化工产品是绝对不能直接给孩子玩的，一些书上介绍到一些启蒙的方法也不是很好操作，比如：在白纸上滴一些颜料，然后用透明的密封袋把滴有颜料的纸装进密封袋中，接下来让孩子去按去踩，通过这样的方法比较间接的让孩子接触颜料。这种方法固然可以，但是很多家长还是会担心安全卫生问题，生怕孩子去啃咬塑料密封袋，那整个过程里就会提心吊胆，孩子如果受到这种情绪的影响也会表现出焦躁不安，就没办法全神贯注在这件事上，那启蒙工作的初衷就没办法实现了。

实际上这一时期的启蒙利用孩子的辅食就可以完成，一岁之前家长可以给孩子提供一个不怕摔的茶盘，然后可以把辅食泥多做一些，让孩子自己去抓去随意的用手指在盘子里乱画，尤其是一岁以后孩子的食物丰富起来了，我们能选择东西就更多了，除了色彩漂亮的南瓜泥、 牛油果泥、红薯泥，我们还可以选择火龙果、牛奶、酸奶、面粉、奶粉、芝麻、煮熟的豆子这些非常方便直接可用的食材。

在这里给大家举个例子，各位聪明的宝妈可以举一反三哦！

家长可以给孩子做几个白饭团，捏的紧一些，大小要正合适孩子的手掌，然后给她一点火龙果，孩子除了视觉上感知到了白色与玫红色强烈的对比之外，还会自己动手用饭团去触碰火龙果让其变色，这个过程中提供给孩子的信息是很丰富的，对其大脑是一种良性刺激。

19-24个月的婴幼儿

关键词：多材质+无限制

一岁半以后的孩子已经具备较长时间抓握工具进行无规则涂鸭的能力，他们可以画出流畅的弧线和连续的线条，其中一部分完全过了口欲期的孩子对各种绘画工具都非常感兴趣，例如蜡笔，油画笔，水彩笔、粉笔等等。这时候我们要做的是尽可能多给孩子一些可以进行绘画创作的工具，不仅包括常规的绘画工具还要多给宝宝一些橡皮泥或粘土，让他进行捏、按，搓等。

25-36个月

关键词：多问孩子+引导观察+多做手工

这一时期的孩子更加注重有意识的控制画面并对画加以解释说明，这一时期我们可以多引导孩子注意去概括事物的形状，鼓励孩子画一些简单的形状和物体，比如太阳、蜘蛛、瓢虫、花朵、树木等，同时提供橡皮泥、面团给孩子团圆球。也可以充分利用起双面胶、胶棒和儿童安全剪刀去和孩子共同进行一些剪、贴、拼、粘类的手工。

毕加索说过：我一生都在学习如何像一个孩子那样画画。我毕生努力追求的，就是把我的作品画成儿童般的纯真。作为家长请用心为孩子创造最适宜的环境，尽可能的给孩子多提供可以自由创作的机会。

我是专注青幼美术教育，努力日更给大家带来更多幼儿启蒙干货的粉笔企鹅，感谢关注。