七年级学生家长如何指导孩子学习？

u003Cp>七年级，也就是初一了，孩子的学习进入了一个新阶段，考试科目开始陆续增多，从原来小学三科增加到6科，孩子的时间管理能力要求加强，否则就会陷入无节制的忙碌。u003C/p>u003Cp>###u003Cdiv>孩子的初一刚结束，回顾他这一学年的学习，有一些体会和心得。u003C/div>u003Cdiv>仅以语文、数学、外语而言，我自己总结的初一课程特点和学习攻略如下：u003C/div>u003Cdiv>第一、英语，数学总体而言难度不大，其中相当一部分内容承接小学课程。比如初一上半学期英语只涉及一般现在时，单词好多都是小学学过的单词。初一上半学期的一元一次方程板块也是小学的内容。这样的课程内容设置导致，初一孩子们的学习表现很大程度上延续小学的格局：学习好的依旧学习好，学习差的依旧学习差，一般很少有“偏差”现象出现。u003C/div>u003Cdiv>第二、仅以考试内容和考核重点而言，初一的语文考核和小学的出现了较大差别。初中语文基础知识的考核，和小学相比范围有所拓展，增加了一些文学常识、成语运用、句子衔接，标点符号等考点。阅读理解的思维也有较大改变，尤其是添加了课外文言文阅读，考核点在重点字词和句子翻译，这块是学生们的主要失分点。现代文阅读理解考核点更多落在归纳、总结、提炼核心内容和主题，进行句子，字词赏析的能力。另外，作文的考核不像小学一样，是限定范围套用范本的考核，很多是裸考，要求学生现场构思进行写作。u003C/div>u003Cdiv>u003Cimg src=###u003Cp>1、要与孩子平等交流，平等不是无所顾忌。是家长不要用威严实行蛮横管教。平日里要给孩子做榜样。潜移默化中培养孩完全子的各种习惯。u003C/p>u003Cp>2、经常提醒孩子的行为细节，经常检查孩子的作业情况。若无力指导对错，也要看是否改正，相关的作业通过记事本了解，睡觉前督促收拾好作业及第二天要用的物品。u003C/p>u003Cp>3、学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上。家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现。正常的初一学生应该能与家长沟通，如有以下情况家长应该引起重视，如没有作业，经常上网聊天，经常打电话，爱美爱照镜子等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。u003C/p>u003Cp>4、要对孩子进行正面教育，注意平日里家长的言行对他的影响。个别家长不注意细节，便将单位中的事情不分好坏一并说出并发牢骚。结果孩子看到的是阴暗面，甚至怀疑一切。尽管生活中有诸多不如意，但成人有能力分辨，可孩子不行，他们会以这样的情绪看一切问题。会影响他们今后的价值取向及人生观。u003C/p>u003Cp>5、在学习方法上指导，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，事无巨细，有些学生还不会学习，多数学生只满足于写完作业即可。对此，家长应配合老师对他们进行学习方法指导。摆脱只依靠老师教的现象，逐步朝着独立自主学习方向发展。u003C/p>###u003Cp>七年级，也就是初一了，孩子的学习进入了一个新阶段，考试科目开始陆续增多，从原来小学三科增加到6科，孩子的时间管理能力要求加强，否则就会陷入无节制的忙碌。u003C/p>u003Cp>###u003Cp>我认为作为家长应该承担起对孩子的学习管理而不是指导的责任。多数家长不在教师岗位上，即便有足够的知识储备，但很可能缺乏教的技能。所以管理好孩子的学习就是了，教或说辅导还是交给老师为好！u003C/p>