三年级学生忘记带文具，父母都在上班，老师让孩子打电话给家长一定送去？大家怎么看？

u003Cp>这件事老师的做法明显不妥，关键是没办法根本解决问题。u003C/p>u003Ch1>首先，三年级的孩子，应该开始为他的行为负责，而不是处处依赖家长了。u003C/h1>u003Cp>所以，孩子忘记带文具，老师应该先和孩子沟通，怎么样去改掉丢三落四的习惯？这里边需要家长配合的地方，需要和家长沟通。让家长去送一次文具，对孩子对三落四的习惯没有根本解决。u003C/p>u003Cp>u003Cimg src=###u003Cp>书呆子就是这样老师教出来的！难道不会跟同学借一个？别跟我说甚么长点教训，人就是再长教训也有疏忽得时候。有本事你大人做到能不忘事情试试看？u003C/p>u003Cp>我小学一年级时，再村里上学，有学前班，一年级，二年级在一个屋子里也就三十来人。分组搞卫生，学校还没扫把，要从家里带，一周一次，我们组搞卫生那天我们三个忘了带。老师让带了的回家了，留我们三个让用手扫地，后来我们几个小脾气上来了，赌气真是用手扫的，现在想来，去邻居家借一把不就行了吗？u003C/p>u003Cp>现在想来，我以前那书呆子劲都是因为老师造成的。为什么不搞灵活教育？非得学生老师家长死磕？u003C/p>###u003Cp>大家看清楚这个题，孩子已经三年级了，而且还不是第1次丢东西。家长还轻描淡写的说，孩子小忘性大，偶尔丢作业呀，丢文具呀，老师太较真了，还非让孩子给家长打电话让送。借借不行吗？u003C/p>u003Cp>估计老师就是因为家长这种态度，才坚持让家长去送的。如果这个孩子就是一次没带，或者是家长能意识到孩子不带学习用品，是比较严重的问题，老师也不会如此。u003C/p>u003Cp>老师较真也只是想纠正这个家长和孩子这种漫不经心无所谓的态度。孩子总这样会干扰到正常的教学秩序。忘拿书忘拿笔的，上课怎么听讲？怎么做练习？忘拿作业，老师怎么评判你的学习效果？借，借书借笔干扰别人不，别人乐意总借给你不？家长这种态度说辞是很自私很不负责任的。有本事当你孩子中考高考的时候没带准考证，你家长也别去送！u003C/p>u003Cp>事情就怕换位思考，应该互相理解，家长配合老师，老师也才能配合你家长。u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>不送，坚决不送。u003C/p>u003Cp>孩子上学后，每天整理自己的学习用品是孩子的分内事，也是必须养成的习惯。学习用品就是战士的枪支弹药，难道上了战场发现没有子弹，再让战友帮你送到战场吗？u003C/p>u003Cp>很多孩子丢三落四的习惯，就是家长服务周到造成的。u003C/p>u003Cp>优秀的孩子背后都有一双“狠心”的父母，逼着孩子承担后果，学习独立。u003C/p>u003Cp>而舍不得让孩子吃苦受教训的后果，就是孩子永远不会改成坏习惯。u003C/p>u003Cp>所以，在孩子成长的道路上，请父母学会放手，让孩子学会承担责任。u003C/p>###u003Cp>作为老师，自己在刚开学时会给学生讲好规律，像这样忘带东西会给一定次数的机会，比如一学期不能超过5次，之后再忘只能辛苦家长送，为了不麻烦爸爸妈妈一定要自己检查好要带的东西。u003C/p>u003Cp>开学初的家长会也会给家长讲好规矩，希望家长配合工作。u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>u003Ch1>有些课，是一定要带文具的，比如说，书法课，如果你不带书法用具包，那一节课就是干坐着，这节课对你孩子来说就是浪费；比如说，实验课，有些自备的实验用品，你孩子不带着去，那这一节课，人家孩子做实验你孩子就是干看着；比如 说，乐器训练课，你不带乐器，那来干什么呢？u003C/h1>u003Ch1>就是这样，这文具是什么，就是上课的必备品啊，如果不带，还来干什么呢？你愿意虚度时间，老师还不愿意呢！这其实是负责的老师吧！u003C/h1>u003Cp>有的人，感觉老师是在故意较真，或者说故意找茬吧，其实就是提醒你一下，下次别忘记带了。u003C/p>u003Ch1>另外，还有一点，就是，如果这个孩子不带，那个孩子也不带，老师一直不管，到一定阶段，就会变成，全班都不带，那么有些课，就是大眼瞪小眼了。u003C/h1>u003Cp>这个不带 文具的孩u003Cspan>子，其实就是一个恶劣的影响点，控制不好，就会扩散开来u003C/span>。u003C/p>u003Ch1>而老师让打电话，一是为了提醒你，下次带齐。二是给全班同学一个以儆效尤，不带文具是不对的。u003C/h1>u003Cp>有的孩子，从一上学就养成了习惯，看着课程表，明天要带什么要带什么，早就提前放在书包里，牢牢地记着，晚上整理得井井有条，有的孩子，一直不管，所以，这个恶劣的习惯，如果现在不改，以后 才麻烦 呢！u003Cbr />u003C/p>u003Ch1>另外 ，我们看提问中，已经是三年级孩子了，从小忘性大，家长也忙，也就是说，这个孩子已经是长期不带作业或者不带文具了，老师是忍无可忍，才会让你孩子打电话，必须送过去，其实就是给你提个醒，给你们家长一个教训而已。你不跑一趟，不感受到麻烦，以后就会记不住！就是这么简单！u003C/h1>u003Cp>u003Cimg src=###u003Cp>不这样，家长和孩子都记不住，其他学生看到后也会引以为戒，【杀一儆百】，要不然今天是你孩子，明天是他孩子，这就乱套了，这样一次，你以后每天晚上都会把孩子的东西检查一下，同样因为这件事你也会让孩子记住这次教训。u003C/p>###u003Cp>孩子已经三年级了，还有多次忘带文具作业这样的行为，家长是怎么教育监管的？家长对自己孩子都这么不上心，还有脸怪老师太严厉？现在好多人，总是拿圣人的标准要求别人，拿贱人的标准要求自己，理所当然的认为我和我孩子马虎粗心是正常的、难免的，老师要求严格不肯通融就是太过分，找茬儿。其实仔细想一想，老师要是对你孩子放任不管，没带作业就不收了，没带文具就别写了，难道就是对孩子负责任吗？u003C/p>u003Cp>唉，巨婴家长养出巨婴孩子来，还觉得别人都该让着他们，不让着就是别人不近人情，以后到社会上有的亏吃！u003C/p>###u003Cp>偶尔疏忽，孩子上课没得用，家长不失职吗？你们俩一辈子拼命为啥？孩子不是你们奋斗的目标吗？主次都分不清楚还抱怨！疏忽就得记住，还抱怨，这家长不合格！在单位做事疏忽一个看看？！单位做事认真谨慎，到了孩子这儿就能疏忽，真是能分出里外来！u003C/p>###u003Cp>教育还是不仅仅是老师的工作，家长对孩子的教育也是很重要的一部分。老师的做法可能有一些欠缺，但是我们如果深入的理解一下，也是可以了解老师的苦心的。这一次孩子忘记带文具了，如果老师给他借了别的同学的或者是老师给他找来了文具，那么就会助长他下次继续忘记的行为，他会想着反正忘记了也没有事情，老师会帮助我找到。另一方面家长在这里也要担起一定的角色，配合老师的工作，共同教育孩子养成良好的习惯。孩子这一次忘记带了要放下工作去给他送去，那么下次就会为了不耽误工作提醒孩子带好自己的文具。所以老师这样做法也是无可厚非的，毕竟教育孩子不是老师一人的事情，也不是说家长把孩子忘学校已送就万事大吉了，孩子的成长过程也是需要家长共同参与的。u003C/p>