引导孩子发现日记题材 引导孩子写日记

9月10日这天，儿子一大早就向我要钱，说要买鲜花送给老师。

夜幕降临了，到了该写日记的时间了。

“你今天有没有特别感动的事呢？”我问孩子。

“有啊，我今天送了鲜花给老师。”孩子答道，言语中透着兴奋。

“那么，我们就把这件事作为今天的日记。你说我写，好不好？”我提议道。

“好！”孩子点点头。

“你是怎么想到买花给老师的？买了几束花？”

“今天是教师节。我买了两束花，送给了语文老师和数学老师。”

“你送花给老师时说了些什么？把花送给老师后你想到了什么？”“我送花给老师时说……”在我的提示下，孩子滔滔不绝地说开了。

就这样，我们共同完成了日记《今天是教师节》。后来，也就是2004年教师节前夕，《小学生作文》刊登了这篇