孩子如何学好英语？那些被美国家庭收养的中国弃婴，给了你答案

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英语现在的重要性就不言而喻了。它是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。中国在近几十年各方面都发展得很快，但是，我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展，要进步，就必须学习别人先进的技术。而学习的必要前提，便是要掌握世界通用技术交流语言——英语。

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英语既然这么重要，学校当然就有开设这门学科了。但家长们尴尬地发现，作为一种语言，再好的教材、再好的学校一周也只上两三次课，没有课后的不断练习基本上就是然并卵。但是天天陪孩子读书，别说是职场妈妈，就算是全职妈妈，又有几个人能做到！就算做到了，对于非教育出身、英语出身的家长们，又有几个人能很好地辅导呢？

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既然这样，我们把孩子送去英语培训班吧。上了英语培训班之后，你会发现孩子大概懂了一些单词的读音。但一旦停课，基本上也就忘光光了。而开口说英语，更是难上加难。那么学习英语，到底怎样才是科学有效的方法呢？

语言的学习讲究“听-说-读-写”，和我们传统意义上的“书读百遍，不如烂笔头一遍”的认知，是有很大的差距的。

由于各种原因，中国有很多弃婴被美国家庭所收养。这些孩子还在很小时就被带去了美国，看很多追踪报道时发现，所有被收养的孩子无一例外地有一口流利的英语。这个道理非常浅显，孩子每天在英语的大环境中“磨耳朵”，继而将听到的东西转化为自己的语言，再开口地说出来，也就容易很多了。中国孩子学英语，只知道一味背和写，但是英语听力非常差，这样学英语会越学越辛苦。只要能听懂英语，单词和语法才会变得越来越容易。

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有语言学家做过调查，语言的学习必须是越早越好，0——12岁是学习语言的黄金期。就像上面提到的，被美国家庭收养的中国弃婴，他们大多在两三岁左右就被带到了美国。刚去时，环境的改变会让他们难以适应，语言的障碍更是让他们的沟通变得困难。但要不了多久，这种现象就会消失，取而代之的是一个操着流利英语的“小达人”。

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这是因为，12岁以下的小朋友大脑尚处于发育过程中，还没有定型，所以学外语听力非常快，很容易就能听懂了。但是过了这个年龄，大脑发育定型，学英语想听懂，就会变得越来越难了。这也就是为什么，很多成年人在国外呆几年都未必能听得懂当地的语言。

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语言的学习没有捷径，必须要做到系统地坚持。为什么明明学校每周开设有2-3节英语课，孩子们的英语还是不见好？

我家孩子的学校离家的车程大约是20分钟左右。以前的情形是爸爸在前面开车，他一个人坐在后座发呆。后来为了打发无聊，我让他随身带一个可听可读的复读机，里面拷贝的内容就是各种英语教材。早晚上下学的路上听一听，不做强求。就这样下来，发现收获还不错。至少孩子能经常不由自主地嘣出几句英语，不像以前一样，不管如何引导，也不愿意张嘴了。

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学习语言不能拘泥于形式。不管是读报、听广播、看美剧、读课本和与别人交谈，只要在行动，学习英语就不会那么难。这和文章开头提到的“听-说-读-写”相呼应，这点结合了听、说前两部分。只要能说会道了，读和写还能是难事吗？

我是Linda家庭育儿，儿女双全的职场宝妈一枚。

孩子爸爸是一名老师，这有助于我们探讨科学的育儿经。

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