小学就上寄宿制学校？这真的是为了孩子好吗？

中秋节走亲戚，我发现了这样一种现象: 在农村，很多家长把刚上小学的孩子送到了私立的寄宿制学校，我的表弟表妹就是一个例子。

表弟家大女儿今年刚刚六周岁，到了上小学一年级的年纪，中秋过节却没在家，我问孩子呢？表弟说，送到隔壁县城寄宿学校上学去了，还没放假。

我挺震惊的，表弟的女儿比我家孩子还小，刚刚六岁，就远离父母，去寄宿制的学校上学，去过集体生活，父母和孩子都接受的了吗？

回来一了解，原来这样的情况在农村很常见，不仅表弟家孩子如此，表妹家的孩子今年刚刚三年级，也转学去了寄宿制学校。除了亲戚，村里其他家庭条件好一些的家长很多也都选择了这条路。

为什么家长舍得把小小的他们送去外地读书，一周才能见一次呢？

一、在农村，家长们也都越来越重视孩子的教育问题，想让孩子享受更好的教育资源。

和大城市里买学区房的家长心态一样，农村的家长也是想尽各种办法，让自己的孩子接受更好的教育。有的会选择在县城甚至市里买房，可以让孩子有更好的教育资源。但是这样就要全家搬迁，离开熟悉的地方，去不习惯的城市生活。

还有的，就是像表弟家一样，把孩子送到私立的寄宿制学校，每周回家一次。这样虽然和家长会有分离，但是可以让孩子享受良好的教育。

二、有些家长忙于工作，无暇顾及孩子，只好把孩子送到寄宿学校，交给老师管。

一些家长，家里老人帮不上忙，而自己又忙于上班挣钱，有的家里甚至还有老二，所以就把正上学的孩子直接交给寄宿学校，他们觉得这样既可以接受良好的教育，自己还能省一部分精力，真的是一举两得的事。

然而，在小学的时候，在孩子只有六七岁的时候，孩子就离开父母身边，去过集体生活，这样真的对孩子好吗？

首先，过早离开父母去过集体生活，对孩子的身心健康极为不利。

住校后孩子大部分的时间是在学校，没有了父母的陪伴和照顾，内心难免会孤独。而且孩子的成长中会发生许许多多大大小小的问题，当遇到问题时，如果能及时见到父母，反馈给父母，至少能在情感上得到及时的修复，以及内心稳定的安全感。

但住校的话，当天发生的事情，当天的心理冲突，不能及时和父母表达，往往要等到一周回家之后才能见到父母，一些事情往往就会忘了。

但是由事情积攒起来引起的思想或者情感问题得不到及时的疏导，很容易影响孩子的心理健康，容易给孩子的身心发育造成不好的影响。

其次，亲子陪伴的时间变少了，孩子和父母的感情可能会越来越淡漠，造成情感疏离。

家是孩子最幸福的港湾，无论在学校开心还是不开心，孩子知道回到家后，家里会无条件的接纳他，爸妈会无条件的爱他，是最放松和最有爱的地方。

可是，在学校中，一个老师要面对很多个学生，这时他可能会尽量学会去讨好老师和同学，去隐藏自己的内心世界，变得乖巧懂事，但却缺乏了应有的快乐。

孩子在学校一次次的扛过了很多无助的时刻，这样时间久了，可能他的一些事情也不愿意和父母说了，沟通少了，感情也越来越淡漠了。

第三，接触人员单一，对孩子的身心发展不好。

孩子从小每天接触的就是校园，只有学校的老师和同学，并没有过多的机会接触外界，对孩子的身心发展并不好。

童年是一个孩子最快乐的时候，很多人长大成人后会说，最幸福的时光就是自己的无忧无虑的童年时光。希望所有的家长能够尽自己所能，给孩子们一个快乐的，值得一生去回忆的快乐童年。