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什么是天赋递减法则?正确引导孩子,发觉孩子潜能不可急于求成

2019-12-21 19:26:04孕产
文|小宝现在越来越多的家长都很重视早教,从怀孕开始,就要细心的安排全面的胎教,以求让自家孩子赢在起跑线上。为了能让孩子上一个更好的双语幼儿园,家长们不惜巨额的花费,咬牙也要把孩子送进去,又在课后报了各种各样的培训班,只为了孩子能学到更多更有用的东西。

文|小宝

现在越来越多的家长都很重视早教,从怀孕开始,就要细心的安排全面的胎教,以求让自家孩子赢在起跑线上。

为了能让孩子上一个更好的双语幼儿园,家长们不惜巨额的花费,咬牙也要把孩子送进去,又在课后报了各种各样的培训班,只为了孩子能学到更多更有用的东西。

但家长们是否想过,这样的教育方式真的是对的吗?真的是完全对孩子有益的吗?

一个五六岁的孩子,正是爱玩的年纪。可是他却有上不完的培训班,学不完的东西。

试想一下我们那个年纪在干什么呢?可能是和一群小伙伴捉迷藏、过家家,反正不是和他们一样。

也许你会能会想,那是因为我们那个年代都是那样的,没有现在这么好的教务环境。

当然,这和时代是分不开的。现代人都重视教育,这本没错,错的是有些人可能根本没有掌握教育的真谛,这样反而会害了我们的孩子。

那么今天,我们就来谈谈关于教育。

“天赋递减法则”的含义

要想解释“天赋递减法则”,我们就要先来谈谈儿童的潜能。

潜能是什么呢?打个比方,如果把人比作是一棵树,那么不同品种的树必然有着它生长的极限,这就是树的潜能。

若是这棵树得到了很好的照料,那么它就可以长到它的极限,反之,它可能长到一半就不长了。

这个生长的过程,就是它发挥潜能的过程。

我们每个人都是不同的个体,这也就意味着我们每个人的天赋水平是不同的。

一个人如果能得到最适当的教育和培养,那么他就可以成为最优秀的他,否则这个人可能很平庸,很普通。

这就是教育的重要性。

“天赋递减法则”是说,一个人如果从五岁开始教育,将来最多也只能达到他潜能的八十分,如果从十岁开始教育,他最多只能达到潜能的六十分。

也就是说,得到的教育越早,与生俱来的天赋和潜能才能越好的发挥,反之,这种潜能就发挥的越少。

急于求成的危害

正是因为这个“天赋递减法则”,很多的家长才会过分的重视甚至是苛刻的对待孩子的教育问题。

但是因为这种迫切的心理,导致一些家长用了错误的方法。

有这样一个孩子,他13岁就进入了南开大学,可是在入学后,他却沉迷游戏,经常挂科,最终被劝退了。

一个13岁就能够进入南开大学的人,他的聪明是让我们很羡慕的,可是为何在上课大学之后,他却变得这样呢?

他自己的骄傲自满自然占据很大的原因,但这也同时反应了他接受的教育是失败的。

陈毅曾经说过:“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车,历尽古今多少事,成由谦逊败由奢。”

在教育孩子的时候,必须要时刻注意,不能让孩子去的一点成绩就骄傲,人只有时刻保持谦逊的态度,才能不停的学习新的东西,一点一点提升自己。

而他之所以这样容易骄傲,必然和他错误的教育密不可分。

还有的神童,学习成绩一直很出众,可是他们却连生活自理的能力都没有。

除了学习,他们什么也不行,什么也不会。

我想家长们应该都不希望把孩子教成这个样子吧。

于是又有一些家长,为了培养孩子早早地自立,也是想到了各种办法。

我曾经就遇到过一个家长,为了让孩子能够每天自己坐公交车去补课班,把从没自己坐过公交车的孩子扔在车上就偷偷的下车了。

这孩子后来自己吓得哭了好久。虽然在大家的帮助下在正确的地方下了车,可是孩子的情绪明显受到了影响。

其实,任何事情都需要有一个慢慢学习然后接受的过程。

我们大人尚且是这样,又何况是孩子呢?

所以家长们,一定要摒弃焦躁的心态,耐心的引导孩子,慢慢的培养孩子,才能让他成长的更好。

正确引导孩子,开发潜能的方法

1、语言潜能

一般来说,三到四岁是孩子的语言敏感期,在这个时期,就要重视宝宝的语言教育。

良好的语言能力有助于发散思维,所以语言的发展是很重要的。

家长可以每天在孩子入睡前给他讲一个睡前小故事,这样不仅可以帮助学习语言,也可以培养孩子的想象能力。

等到这个故事孩子差不多理解时,你可以让孩子讲给你听,锻炼他组织语言的能力。

当然,在这个时候也要培养孩子的外语能力了。

比如家长可以在平时的交流中说一些简单的英语单词和英语句子,培养外语的习惯。

也可以让孩子每天观看一会儿外语的动画片,或者做一些小游戏,都是不错的选择。

2、音乐潜能

比如说家长可以在哄孩子的时候哼着歌,可以带着孩子一起听着音乐打着节拍,跳跳舞之类的。

也可以让孩子试着敲打一些水杯之类的,自己去寻找那种节奏感。

3、社交潜能

现代的社会离不开社交,那么从小培养孩子的社交能力就显得至关重要。

平时要尽量多的让孩子和其他小朋友相处,在幼儿园就是很好的环境。

平时在家里,也可以多带孩子去游乐园,或者公园,和其他的小朋友一起玩耍,认识更多的朋友。

也可以和孩子玩一些类似过家家的游戏,让孩子扮演不同的角色,从而让他学会站在不同的身份和角度去看待事物。

4、想象能力

可以和孩子一起做一些简单的手工艺品,折纸之类的,都是很好的办法。

5、运动智能

可以和孩子做一些单脚跳的游戏,或者鼓励孩子重装小汽车,锻炼孩子的动手能力。

今天的分享就到这里啦。看完这篇文章,您是否有什么新的想法呢?欢迎您在下方评论区留言,和大家一起讨论关于孩子的教育问题。

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