开学了！孩子扛着枕头去闯江湖！——除了批评，家长还能做什么？

已经是晚上九点多了，一个七八岁的小男孩，独自在重庆渝北区的商业街头闲逛。

他手里拎着一个包，胸前还抱着一个大枕头，看起来弱小又无助！

这么晚了一个人在街上走，是不是和父母逛街走丢了？

等警察找到他的时候才真相大白：原来，早上的时候，因为没写完暑假作业，小男孩被妈妈狠狠地批评了一顿。

他心里顿时不高兴了，哼，不就是没写完作业嘛，干嘛这样骂我？

小男孩收拾好衣物就要离开家，转念又一想，不行！就算离开家，晚上也要睡觉嘛。

这个枕头每天都陪着我，没有它我可睡不着呢。

于是小男孩抱着他喜欢的大枕头，闯荡江湖去了。

直到他暴走了20多公里，才被警察找到。

孩子犯了错，家长的批评方式很重要，严厉的斥责和打骂有可能换来孩子激烈的对抗。

从心理学角度看，教育问题是自我认识和自我指导的过程。

但是对于儿童来说，这还是一个困难的事，所以这就需要我们家长的教育和指导。

孩子犯了错，正是父母耐心引导的好机会。

海莉是英国的一名单亲妈妈，她和所有普通的妈妈一样，只要是孩子想要的东西，都会尽可能地满足。

不久前，女儿普雷斯利对她说：“妈妈，我的同学买了一个粉色的文具袋，特别漂亮，我也想要一个和她一样的文具袋！”

海莉上网查看了一下，那款文具不是很贵，但是也不便宜，14.99美元折合人民币100多元。

她答应了女儿，于是趁休息时间跑了好几家商店，终于买到了那款粉色的文具袋。

晚上女儿放学，海莉开心地送给女儿。

谁知女儿普雷斯利对于她指定想要的文具袋，只是用眼睛瞟了一眼，就撅起了小嘴。

海莉不明白发生了什么事，又把文具递到女儿面前，普雷斯利一把夺过文具袋，扔到了垃圾桶。

生气地朝妈妈大喊：“这个文具袋一点都不好，我们班的同学人手一个！我早就不想要了！”

海莉瞬间火冒三丈，但是她没有说什么，而是找来一个装三明治的塑料袋，在上面写上“普雷斯利的文具袋”，把她重新递给女儿。

普雷斯利看到这个“新”文具袋时，知道自己做错了，直接大哭起来。

海莉抱着女儿，等她情绪稳定下来，告诉她：“你得到的一切并不是理所当然的，你应当珍惜自己的幸运，而不是把一切都视为‘应该’！”

事后，海莉母女俩把粉色的文具袋，捐赠给了犹他州一个5岁的小女孩，而普雷斯利以后就用那个塑料袋装文具了。

孩子只是因为同学有了同样的物品，就任意丢掉新买的文具袋。

妈妈不是简单粗暴地骂她一顿了事，而是教她学会懂得感恩。

美国教育家简·尼尔森在《正面管教》一书中说：犯错误是学习的好时机。

孩子犯错，是我们每个家长都不愿看到的，但是，这是孩子成长的必经之路。

关键是孩子犯了错，家长要让孩子从错误中得到经验。

就在前几天，江苏淮安发生了这样一件事：

几个小男孩在一小区门口踢足球，他们兴高采烈地把球踢过来，传过去，玩得不亦乐乎，却忘记了这里是人来人往的小区门口。

这时，穿橙色短袖的小男孩飞起一脚正要传给小伙伴，谁料一辆电动车正好驶过，球不偏不倚打在后座女子的手臂上。

女子被这突如其来的一球一下打懵了，她疼得从车上下来，坐到了地上。

骑车的男子连忙下车查看，看到同伴似乎有些严重，他非常愤怒。

此时，踢球的小男孩也知道闯了祸，他紧张地一下用手捂住了脸，但是他的第一反应并不是马上过去查看受伤者情况，也没有去道歉，反倒看情况不妙跑远了。

骑车的男子气不过，冲上前去，迎面给了小男孩一脚。

网友在视频下面评论说：

孩子如果自己不教育好，就会有别人来教育你的孩子。

美国作家珍妮·艾里姆如是说：孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母，缺乏正确的家教观念和教子方法。

孩子犯错后，不是主动担责，而是一副无所谓的样子，那么他肯定不会吸取教训。

长此以往，就会变成一个没有敬畏心、不负责任的人。

想让孩子知错就改、勇于担责，我们家长不妨这样做：

1、控制情绪，切忌大发雷霆

武汉地铁站内熙熙攘攘，一对普通的母子俩站在人群中毫不起眼。

地铁还没有来，小男孩有些无聊，他反手想要从背包里拿出水杯，不想一不小心水洒了一地。

妈妈看了儿子一眼，没有说什么，只是马上打开肩包拿出纸，蹲下来把地上的水擦干了。

她们站的位置正对着地铁车门，如果有人下车不小心，很容易滑倒。

这位妈妈想了想还是不放心，于是又蹲下身子，把地重擦了一遍。

旁边等地铁的人很多，这对母子只是安静地把这个小意外处理好了，并没有引起太多人的注意。

孩子犯了错，家长劈头盖脸地骂一通，问题并不会解决。

还不如给孩子起一个良好的示范作用，先控制好自己的情绪，再把问题处理好。

2、等一下，让孩子自己意识到错误

绘本故事《乱挠痒痒的小章鱼》讲了这样一个故事：

在大海里，有一只调皮的小章鱼，他喜欢用触手挠别人的痒痒。

大部分的小动物都觉得很烦，但是小章鱼却乐此不疲。

一天，他去挠牡蛎的痒痒，结果牡蛎最珍贵的珍珠掉了出来，一下子被水流冲走了。

小章鱼知道自己闯了祸，于是奋勇地追赶珍珠。

小章鱼潜入了深海，挤进了最狭窄的石缝，战胜了凶猛的大鳗鱼，最后终于找回了牡蛎的珍珠。

心理学家曾说：小朋友知道自己犯错了之后，心里都会充满着内疚、羞愧与自责，并且试图去弥补它。

我们大多数家长在孩子犯错之后，还没有等到孩子自责，内疚感发酵时，就一顿责骂。

孩子就会觉得，我已经受到了惩罚，那这件事情就过去了。

他不会想着以后如何改进和补救，下次不犯同样的错误，而是想着把这次的惩罚挺过去，就完事了。

3、谈一谈，让孩子思考这次错误

网上有一段视频：一个小女孩犯了错，被爸爸批评之后，反倒和爸爸探讨起怎样教育孩子。

小女孩梳着齐耳的短发，坐在小板凳上，讲话有理有据：“你看看动画片里，那些家长是怎样对孩子的？不骂孩子，不打孩子，只是批评她，让她改正，她们不是好好地改正了吗？”

小女孩的爸爸坐在沙发上呵呵地笑着，没有说什么，只是随声嗯嗯地附和着。

小女孩接着说：“你批评我古诗背得少，但是我都可以用古诗来说服人了。小学我还没念完呢，可你大学都念完了，却只会嗷嗷喊，你都不反思吗？”

正是这样给孩子一个平等沟通交流的机会，会让孩子学会思考，也促使我们家长不断检视自身的教育模式，与孩子共同成长。

我们家长不是完美的，孩子当然也不是！

所以下一次，

当孩子不小心摔坏了东西时，和他一起收拾好，告诉他下次小心一点就行了；

当孩子没写完作业时，给他买一个定时沙漏，告诉他时间正在悄悄流逝就行了；

当孩子乱发脾气时，给他一个大大的拥抱，告诉他父母很爱他就行了；

犯错的孩子仍然是我们深爱的宝贝。

所以理解他、宽容他，陪他一起从错误中学习经验，陪他一起从错误中成长！

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