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“七八岁狗都嫌”:最惹人讨厌的孩子,往往是最需要爱的孩子 七八岁的孩子狗都嫌那句话怎么说了?

2022-03-16 00:29:05孕产
壹有句老话:“七八岁狗都嫌!”真是说到了妈妈们的心坎里。但凡走过这个阶段的妈妈都会被这只小狗气得暴跳如雷,寝食不安。而妈妈是这个家最好的平衡点,也是孩子优缺点最大的扩散器。如果你总是看到孩子不够成熟的一面,然后忍不住批评和咆哮,那么你就是在放大和强调他的缺点和不足。

有句老话:“七八岁狗都嫌!”真是说到了妈妈们的心坎里。

但凡走过这个阶段的妈妈都会被这只小狗气得暴跳如雷,寝食不安。

而妈妈是这个家最好的平衡点,也是孩子优缺点最大的扩散器。

“七八岁狗都嫌”:最惹人讨厌的孩子,往往是最需要爱的孩子

如果你总是看到孩子不够成熟的一面,然后忍不住批评和咆哮,那么你就是在放大和强调他的缺点和不足。

而儿童对自己的评价和看法也是从周边的人那里得到的综合判断,你的嗓门有多大,TA的毛病或优点就有多大。

比如我就曾经经历过这样的阶段:

本来是好好说话,心平气和的,可是孩子不是根压不听,就是屡教不改。

我儿子有段时间常常是一边写作业,一边玩玩玩具。我把玩具拿走,他就不停摆弄橡皮和尺子等文具。

好说歹说都像耳旁风似的,左耳进右耳出,还跟我顶嘴。弄得我整个人火冒三丈。

而且时间就这么在我眼前耗掉了,一大晚上的时光磨蹭、拖延到要睡觉了,作业还没动几个字,还把家里弄得乱七八糟。

能不让人心烦气躁吗?

于是孩子的爸爸只要一听到我的怒吼,就会从厨房或客厅冲了过来。

他常常不由分说对着孩子就是一顿数落,有时还会拿个苍蝇拍敲打两下屁股,弄得儿子哇哇大叫。

我这个揪心的教育问题,曾经可是逢人就倾诉。

其实我的儿子在班上的表现和成绩都算是上等,可是到了我这里却变成了一个油盐不进的调皮蛋。

很多人开始都不信:“你们家儿子不是学习成绩挺好的吗?看样子也听话!你不说他在家这么调皮还顶嘴,我真是没看出来。”

就这样,我就像一个祥林嫂一般,不断地在复述孩子在家不听话的过程,跟这个倾诉,跟那个抱怨。亲口把自己的儿子好像说成了个“十恶不赦”的坏蛋。

我的天哪,这样回想起来,真是非常可怕!

但是自己当时却毫无感知,只觉得是在描述实情,郁闷得非常渴望得到别人的理解和同情,甚至希望能得到他们的帮助和指点。

可是这样下来,不但问题没有解决,我竟发现了另外一些问题。

那段时间,我渐渐感觉到有些妈妈似乎在刻意躲开我们。

这其中原因应该源于我个人的焦虑带给别人的反感,而且谁会愿意跟一个“坏孩子”玩呢?

他们可能还会相互传:那谁谁谁家的孩子好调皮,不听话,她妈妈都快急成神经病了!(当然这只是我的臆想,但不排除有这样类似的言论啊)

于是乎,我从自己走的弯路中也逐渐意识到:一个嗓门超大、喜欢发脾气抱怨的妈妈,就这样亲自把孩子送到了爸爸的怒吼指责甚至苍蝇拍的挥舞下,造成他们的亲子关系逐渐恶劣。

同时也手把手地将孩子给孤立了,一些家长开始不让自己的孩子和我的孩子多接触。

你是否也有和我相似的经历?

你可能总是听到别人说:

不好意思啊,我们家孩子作业还没做完呢!不能出来玩了……

真不凑巧啊,我们家今天刚好要出门有事!不在家呢……

因为他们听你说,你的孩子很调皮,

因为他们听你说,你的孩子太叛逆,

因为他们听你说,你的孩子很愚蠢。

你是他亲妈,都如此恶劣地评价自己的孩子,那么外人又怎会有耐心来容忍并和他相处呢?

你自己首先都不能接纳孩子的不足和缺点,还像个扩音器、高音喇叭一样,向全世界宣布孩子的问题和毛病,你的孩子他能好得起来吗? 没有毛病都会被你喊出毛病来!

最重要的是严重打击了孩子的自尊心和自信心。

我的教训就是:本来我的儿子只是有一点点顽皮,成绩也一直靠前。

到后来有点自暴自弃,喜欢跟我对着干!

一张嘴就是:我累了,我太蠢了,我要睡觉!

后来我通过观察和了解其他家的孩子,我开始醒悟:

天下没有不调皮的孩子,也许他本来只有一丁点毛病,其实你只要和善地坚持,耐心地沟通,反复地提醒。

他就会有所改变。可是由于你的耐性不够,你的修行不够,你通过不断责骂的教育或发泄内心的不满,结果孩子和旁人都听信了你的抱怨,还火上浇油,就把差评的这顶帽子给扣实了。

那他就一定会再犯这个毛病,而且还老范!再然后他就是死性不改,最后就变成了你嘴里那个永远让你头疼的问题孩子。

而那些不放大孩子缺点的家长,多鼓励孩子,孩子的表现会随着年龄的增长而逐渐懂事理性。

这让人联想到:破窗效应。

环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。

一幢有少许破窗的建筑为例,如果那些窗不被修理好,可能将会有破坏者破坏更多的窗户。最终他们甚至会闯入建筑内,如果发现无人居住,也许就在那里定居或者纵火。

一面墙,如果出现一些涂鸦没有被清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一条人行道有些许纸屑,不久后就会有更多垃圾,最终人们会视若理所当然地将垃圾顺手丢弃在地上。这个现象,就是犯罪心理学中的破窗效应。

我们对孩子的差评不就是教育当中的“破窗效应”吗?

父母对孩子的差评一旦产生,就在传递着一种负面信息,这种信息会导致不良评价的继续扩展,同时必须高度警觉那些看起来是偶然的、个别的、轻微的“指责”。

如果对这种行为不加以制止、熟视无睹、反应迟钝,就会纵容更多的人来给你的孩子打差评,包括他自己。

直到把你的孩子完全变成最糟糕的样子。

我们不能这样残害我们的孩子!对,我用的是“残害”。

我写我的故事,其实也许就是你的故事。你一定有同感。

你记不记得那天,你曾静心地看看手机里几年前你为孩子拍的照片和视频,你发现,TA的笑声如此灿烂,TA的言行如此可爱,TA的思想如此有创意。

多年后的今天,你超越时空地去看待你自己的孩子,你才会猛然发泄,原来你生的这是多么活泼可爱、天真浪漫的小天使啊!

可是几年前你好像也是一直在骂TA调皮不听话,骂TA懵懂不知死活,骂他折腾折了你的寿,从小骂到大……

他什么时候竟然是照片和视频里这般可爱至极过?

现在更是没有一个地方让你看着顺眼。你面对他的不是叹气,就是横眉冷对!

“他没有一点优点!”你常常这样对别人说。

看着手机的你仿佛流露出一丝小惊喜,原来你生下来的竟然是一个如此真正自由的灵魂和美好的生命!

为什么我眼里的孩子跟手机里记录下来的孩子,好像不是同一个孩子?

“妈妈,我是你的孩子啊,我就是手机里那个你记录下来的孩子!

你怎么舍得这样糟蹋我?你为什么要把我往火坑里推? ”

夜里你会不会惊醒过来,有个孩子在梦中哭泣。

亲爱的妈妈们呀,我曾经犯过的错,也许也是你曾经或正在犯的错。

是时候收住你的嘴,管好你的情绪了。

再这样下去,你的孩子真的会往你说的那个最糟糕的情况发展下去:

你来,来听一听这些都是多么有恶毒的话:

“你啊,这样拖下去最后一事无成!

你这个鬼样子会变成社会渣滓!

你就是头猪,蠢得做猪叫!

你这么作,是要折你老妈的寿吗?”

是吗?我说过这样难听的话吗?

是的,你说过,我也说过,我们真的都说过!还经常说!说完我们就痛快了!

可是半夜里有时你的心像刀割一样疼,我们都以为孩子小,没事,ta不会往心里去的吧?

TA会很快忘却的吧?妈妈不是故意的,妈妈是最爱你的。

谁知道呢?

到底什么才是爱?你真的爱自己的孩子吗?我无数次地问过我自己。

心理学家说,父母就是孩子最好的镜子。他从镜子里看到自己最丑陋的样子,也从镜子里看到自己最美好的样子。

他在我们这里看到的就是自己全部的样子。

你说TA是猪,TA就真的认为自己是猪变的,所以蠢得题目永远都做错!

你说TA是天才,TA就真的认为自己什么都会,不会也一定能马上学会!

你说TA是什么,他就会相信。真的。

你觉不觉得自己是一个有罪的妈妈,是你亲口制造了一个懒孩子、一个蠢孩子,一个坏孩子,还是你亲自给他包装的,然后盖上印章和贴上标签。

你说,这样的母亲可恶不可恶?

请天下所有像我曾经这样犯过错的父母都及时止损,请记住你们的嗓门有多大,孩子的毛病或优点就有多大。不信的话,你试一试。

教育经典之作《正面管教》的作者尼尔森曾告诉我们一个理念:“最惹人讨厌的孩子,往往是最需要爱的孩子”。

孩子的不良行为背后有其错误观念和行为目的,但孩子意识不到,父母需要识别不良行为背后的目的,才能有效地帮助孩子改变不良行为。

你是否努力在做一个真正爱孩子的妈妈,克制自己、包容过错、耐心等待。

更重要的是,你要学会懂得经常学习,学会提升自己、引导孩子、帮助孩子。

学会用既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法,在一种和善而坚定的气氛中,尊重孩子,获得双赢。

*你看到我现在是什么表情?你觉得我为什么会有这种表情?(教孩子读懂表情,理解他人情绪)*如果有人这样对你,你是什么感受?(不批评,换位思考)*这件事你是怎么想的?你觉得自己应该怎么做?(不做判定,引发思考)*你说的太对了,我们再想想是否还有更好的方法(先肯定TA,再引导)*这样的结果,你自己满意吗?(结果和影响由他自己来做判断)

是你亲口鼓励出一个勤奋努力的孩子,一个知错就改的孩子,一个冷静思考的孩子,他总是那个在人群中最受人尊重的孩子!而不是不由分说上来就受一顿责骂的可怜虫。

还是你亲自给他颁的奖呢,这份荣誉将受益他一辈子!

天下原本没有蠢孩子,你骂得多了,他自然就变蠢了;天下原本也没有天才,你爱的鼓励多了,他自然也就变成了天才!

每个妈妈,都应该想想,我是把自己修炼成一座高级的音响,播放优美动听的音乐来滋养孩子?

你在优雅的同时,也让更多的人懂得来欣赏你的孩子,尊重你的孩子。

还是这辈子就甘当一个粗俗的扩音器,吼出最难听的噪音,日渐毁了你的孩子呢?

我想答案我们可以慢慢领悟。

欢迎留言给我,让我们一起同行,找寻最好的爱的教育。

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*作者简介:糊涂少女心,爱写作、爱孩子、爱生活,更爱奇思妙想。从糊涂到明白,从少女到辣妈,愿借助文字的光芒,不在带娃中迷失自己。国家二级人力资源管理师、心理咨询师。