家长们，请您别做性别“刻板印象”的拥护者，小心毁了孩子的人生 对性别的刻板印象

文/月儿妈妈（原创文章，欢迎转载）

“性别刻板印象”的概念在近几年成为许多年轻人谈论的话题，它指的是大多数人对男性和女性各自拥有某种特质的刻板印象。所有人自出生以来就受到性别刻板印象的影响，而这种刻板印象在孩子身上表现得更加明显，比如幼儿园的小姑娘们大多不愿意剪去长发，反而是成年女性愿意根据自己的职业或是长相选择短发。

“男孩该有男孩的样子、女孩该有女孩的样子”这句话不知不觉在人们心里留下了性别刻板印象，很多孩子也因此受到约束。

今年考上某一流大学物理学专业的小荷在网络上讲述自己的经历，直到今天仍有许多人听到她说自己学物理投来惊异的眼光。小荷出生在教职员家庭，父母都是老师，所以家庭条件还算不错

按理说小荷生活在比较好的教育环境，但是她却认为自己在学习和生活中受到的种种约束来源于环境。小学的时候，小荷常常听到父母劝她努力学习，因为女孩没有男孩聪明，所以要更加努力。

小时候的小荷也很听父母的话，于是一直保持着班级前三的成绩。她以为自己打破了父母对“女孩不如男孩聪明”的认知，可是有一次她却听到父母对和同事聊天的时候说道：“别看小荷现在成绩好，等上了高中，她的后劲还是不如男生”。

为此小荷也生气，或许是想争口气，她上了高中也没有泄气，一直是年级前十名，而且物理成绩一直是年级第一名。但是分科的时候她的父母却让她选择文科，理由是“女孩子适合文科”，最后还是由小荷的班主任出面劝说才改变了家长的想法。不过，在小荷填志愿的时候，她的家长仍然试图让她选择师范大学，忽视了她的梦想是物理学研究。

小荷一直都觉得父母很不公平，他们按照性别刻板印象为小荷选择人生的道路，但也将小荷约束在了性别刻板印象里面。倘若小荷的内心软弱一些，或许真的就像父母所设想的那样成为了文科的老师。小荷的父母的确是性别刻板印象的拥护者，他们为孩子做的每次选择都是以性别为基础，而没有考虑孩子的想法。而这种性别刻板印象不仅会改变孩子的人生，还会让孩子形成刻板印象。

▶▶性别刻板印象是如何形成的？

《发展心理学》一书中曾提到了刻板印象是从小习得的，而孩子们对于性别角色的标准正来源于父母的教育。

每个成年人都拥有自己的性别角色标准，他们在教育孩子的过程中会把自己的价值观、性别标准、思维方式和生活习惯传递给孩子。

当孩子做出符合父母性别行为标准的事时就会得到鼓励，当孩子们做出不符合父母性别行为标准的事时就会被责备，比如小荷违反了家长的“女孩应该学文科”的标准，所以得到了反对。

除此之外，还有很多小细节也暗藏了性别角色的标准，比如有的父母给孩子购买衣服的颜色，给儿子买蓝色，给女儿买粉色；有的家长给孩子购买的玩具，给儿子买玩具车，给女儿买芭比娃娃。

因此，性别刻板印象对孩子的影响从他们出生一刻开始就出现，并且当孩子接受这种刻板印象之后，就会尽量去遵循。不过，性别刻板印象之所以受到大家讨论，也是因为他能带来一些弊端，甚至能改变孩子的一生。

▶▶性别刻板印象的弊端

★刻板印象威胁。

刻板印象威胁指的是人们因为焦虑自己的行为与刻板印象相符合而刻意印证了刻板印象。换句话说就是“怕什么来什么”。

比如亚洲国家依旧认为女性不适合工作，只适合在家带孩子，因此咱们可以看到在亚洲活跃在科研、政治等等领域的女性比男性数目少很多。

然而在性格平等工作上做的更好的北欧国家里，行业顶尖女性的数目几乎占一半。我国的生物学博士颜宁女士在接受采访的时候也曾提到自己在瑞典参加科研会议时发现当场的男性科学家与女性科学家人数差不多，当时她也很惊奇，还向当场的同行提到这件事，然而瑞典的科学家们却觉得理所应当。

正是因为性别刻板印象存在，所以亚洲国家的女性也刻意印证了“女性不适合科研等行业”的观点，而北欧国家因为没有性别刻板印象，所以女性科学家比例高。

★性别歧视。

性别刻板印象带来的性别歧视对于男性和女性都是很大的伤害，比如女性总被看作是“依附方”，因此女性领导人比较少，并且当一名领导人是女性的时候还会被别人误会是“走后门”上位的。

而男人们由于有“理想远大”、“坚强”之类的刻板印象，所以不被允许哭泣，更不被允许崇尚平淡生活。

有一个流行词汇叫“乙男”，说的就是拥有刺绣、花卉、打扮等具有女性特色爱好的男性，跳出性别这个框架，大家可以看到刺绣、打扮都是正常的爱好，但是性别刻板印象却让人对乙男产生不好的印象，于是这类男性只能承受歧视，或是默默地隐藏自己的喜好。

总而言之，性别刻板印象不仅限制了孩子的个性发展、未来职业发展，还会让他们在察觉自己个性与社会期望不符时内心矛盾。不过性别刻板印象也会带来好处，比如能让孩子的内心和行为相统一，自我认同感更强，也让孩子避免了许多麻烦，毕竟那些不一样的孩子总会被歧视。那么家长针对性别刻板印象又该做什么呢？如何避免刻板印象的弊端？

▶▶如何避免性别刻板印象的弊端？

★尊重孩子的选择

歌手杨千嬅曾在一次访谈中提到在教育儿子时遇到的问题，她儿子很喜欢迪士尼的艾尔莎公主，并且与其他小男孩不一样，喜欢玩厨具以及常选择粉色的物品。

在杨千嬅看来儿子的性格有些“娘”，所以她有些苦恼。许多网友在微博评论里批评了她的想法，事后她也回复了网友们，说自己已经开始尊重孩子的选择，并了解了儿子的爱好，更鼓励孩子学好厨艺将来做蛋糕给自己吃。

倘若家长们强行禁止孩子拥有与性别不符的爱好，会让孩子不快乐，也传递了错误的性别刻板印象。

★教育孩子要以科学和事实为依据

性别刻板印象大多没有事实依据，就像小荷被父母教育说“女孩没有男孩聪明”、“女孩不适合理科”，相信她的爸爸妈妈都无法找出相关的依据来证明自己的观点。

因此，家长们在教育孩子的时候也应该摈除“想当然”，不要以为自己的经验永远是正确的，更不要把片面的信息传递给孩子。即使家长们已经成年，也要坚持学习、接受新的观念，在提升自身认知能力的同时也是提升对孩子的教育能力。

在如今这个社会，性别刻板印象早已经过时，越来越多的年轻人勇于打破刻板印象做最真实的自己。

正如李银河教授在演讲的时候说过“男性气质和女性气质完全由社会和文化建构，并不由解剖生理差异造成”。

因此家长们能做的就是给予孩子更宽松的环境，不以“性别”来约束孩子，更不要批判不符合性别的行为，坚强勇敢的女性和温柔细腻的男性也能成为优秀的人。

今日话题：各位家长又是如何看待性别刻板印象呢？倘若你有不一样的看法，可以分享在下面的留言区，欢迎各位家长们一起讨论这个问题。

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