当你知道孩子可能被欺负，会怎么做？ 当你的孩子被欺负时你怎么做

夜晚，把米粒儿收拾妥当塞进被窝里，她瑟瑟发抖，说被子真凉。

我说，一会就暖和了，白天冷吗？

她眨巴着大眼睛，说，也有点冷。

我说，那明天给你换件厚点的羽绒服，好不好。

她点点头，看着我说，好的，但是妈妈，你千万别忘了把我口袋里的橡皮擦拿出来，我刚才没来得及收书包里。

我怼她，让你天天丢东西，忘了明天你就问同桌借，不好意思得话以后就自己东西自己看好。

他不会借我的，米粒儿很肯定的说。

“为什么？”，我问她，“次美术课他没带粘土，不都是用你的吗？你们不是好朋友？”

“我问他借，他会说，你找别人去！”

“那你可以说他小气。”

“不行，他会生气的，他不喜欢别人这么说他。”

“那他问你借东西的时候，你是这么说的吗？”

“我什么都没说，就给他用了，给好多呢？”

我心里有点忿忿，又给自己说，当娘的就是操心太多，这也就是小孩间的小打闹罢了。

我给她裹好被子，说，“小男孩是有些调皮的，你可以和后面的小女孩多玩玩。”

她眼圈一下子就红了，“妈妈你说的不对，小女孩也很调皮的。”

我有点莫名其妙，接着她的话说，“嗯，有的小女孩也很调皮，我们的米粒儿调不调皮呀？”

米粒儿的情绪仿佛开了口子，她把头埋到被子里，我知道她是在哭了，又不想让我看见。

我也躲进被子，想抱抱她，过了好一会，她才说，“妈妈，默写的时候，老师说不会的字可以画圈圈，先写会写的字，每次老师报完，后面的小女生就跑过来把我的空格画圈圈，不让我接着写。就让我旁边的小男生写，因为她想让他写对，让我扣分。”

我说，“老师让她监督你们的吗？”

“不是，她是小组长，老师让她收作业，没让她画圈圈”

“那你别给她，她画你就说，你写我本子做什么？”

“我没说。”

米粒儿一脸的眼泪。这些小小的事情啊，在孩子的眼里就是一天的生活，左右着她的情绪。

我跟她说，“米粒儿，你得说出来，她抢你本子你抓紧了，哪怕本子抢坏了也没关系，老师在教室里呢，有什么要说出来，上学妈妈不在你身边，中午去小饭桌的时候，有什么事情你可以让小饭桌老师给妈妈发消息。”

我本来是想安慰她的，没想到，话说出来，她哭的更厉害了。

“妈妈，我不想上小饭桌，我想每天中午妈妈接我回家，就跟以前一样！”

“你之前上小饭桌不是很开心吗？怎么了？”

她这个反应我有点错愕，每天中午看老师拍的照片，她一直都是笑呵呵的。几个月前我决定去上班的时候，给她选了个学校周边收费相对较高的这个小饭桌，就是想这老师能责任心更好一点，人少更能照顾得过来一些。

“中午时候，老师出去上厕所她们就大吵大闹，根本睡不着觉，***从床上跨过来要去找她得好朋友，脚踩到了我的脸，然后我就坐起来，让她过去了。”

我有点生气，“她道歉了吗？”

“没有”

“那你说她了吗？你完全按可以说一下啊！”

“她还经常让我做事情，不做就说要打我屁股。”

“打了吗？”

“打了，就像这样，很轻的。”

说着，米粒儿用手在我身上轻轻试了两下，确实很轻，很明显是孩子间的玩闹。

但是我心情很低落，所有的厌学情绪，不满情绪，都是在小事情里慢慢积累的，小事情的苗头方向部队，也完全可以发展成为大事情，就比如说现在，孩子不愿意上小饭桌了。

我哄着米粒儿睡着，打开微信群加了***妈妈为好友，跟她说了下现状，因为我知道孩子本来是没有恶意的，只是随着性子玩耍罢了，但希望家长能说说，比如说，跨床过去的时候要小心一点，踩到对方至少要表示下歉意之类的。

对方，没有回应，也不知道是不是睡着了。

这也不算是什么太大的问题，不回应的话，可能需要跟小饭桌的老师商量一下，孩子的床位涉及到的安全问题，以及要教室里不能太长时间没有老师照看的事情。

事情能看见苗头就是好事情，虽然我不太开心。