宝宝入园家长忌讳哪些方式 入园之前家长需要了解哪些问题

分离焦虑的问题可大可小， 宝宝幼儿的时间段正是心理发育的重要阶段，处理好了对宝宝以后的心理发展是有一定的帮助的，不能因为分离焦虑而影响宝宝未来的发展哦。所以各位爸爸妈妈们，将分离焦虑重视起来吧！怎么做永远大于怎么说，宝宝最终会成为什么样的人，都藏在父母的行为里。分离焦虑家长忌讳哪些行为方式呢？

1、偷偷的走：有些家长怕宝宝哭闹，有时候趁宝宝不注意偷偷摸摸的“溜”走了。不辞而别，最不可取，等宝宝发现父母不见了，其实会更加恐慌，更加难安抚。此举对心理成长有很大影响，即使后来和妈妈在一起也无法安心。

2、反反复复：这个场景很常见，有些家长常常不放心，出去以后隔一会儿又想回去看一下宝宝或者陪宝宝。宝宝正在哭闹，他发现妈妈回来了！这给了他一个信息，只要我哭，妈妈就会回来，正好强化了宝宝的哭闹。所以，这样反反复复，宝宝反而很难冷静和适应。当然，如果我们只是偷偷摸摸想看一下不要紧，但是要躲在窗外或者门外，千万不能让宝宝发现。

3、“缓兵之计”欺骗宝宝：比如对宝宝说，你先跟老师进去，妈妈去给你买个玩具就回来。

4、“三天打鱼两天晒网”：除非特殊情况，比如宝宝身体不舒服等，一定要坚持送宝宝去幼儿园，不要三天打鱼两天晒网，宝宝撒个娇、卖个萌或者哭得撕心裂肺家长就心软，想着“今天不想去就算了，明天再送吧”。

5、恐吓宝宝：宝宝入园，哭闹的时候，家长不应该用“把你送到幼儿园”这种话来吓唬宝宝，增加宝宝对幼儿园的恐惧。而是应该多给宝宝描述幼儿园的乐趣，引起宝宝的兴趣，给宝宝正面的引导。

6、批评宝宝：经历分离焦虑的过程中，宝宝可能会出现很多“反常”、“退化”的行为，都属于正常的，但别因此过分责怪宝宝，“你怎么回事啊”，“你再这样妈妈不回来了”，责备会让分离焦虑持续的时间更加延长，威胁会让问题变得更加严重。

7、妈妈有焦虑，妈妈的负面情绪会加重宝宝的痛苦，你一皱眉，一掉泪，恋恋不舍依依惜别，宝宝不伤心也变伤心了。

8、所谓的鼓励：很多父母为鼓励宝宝上幼儿园对宝宝说：“我们要勇敢”“我们宝宝最勇敢了，一点不怕上学”，上学又不是赴汤蹈火，为什么要“勇敢”地去上学？这样的讲话方式暗示了幼儿园不好玩。宝宝也不会因为说一句：“要坚强，你现在是个大宝宝了”，或者是“不要想妈妈，你在这里和这么多小朋友一起玩，多好啊！” 他的感受就消失了或者自己排解了。