“中国式教育”失败在哪？ 失败的中国式教育

家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。中国式家庭教育是从2012年10月流行的"中国式过马路"、"中国式接送"等词中衍生出来的，用来指称中国现实存在的一些家庭教育弊端和问题。

2012年10月底，重庆市教育科学研究院发布了一份中小学生家庭教育状况的报告，"棍棒"教育受追捧、父母与孩子间平等交流方式缺失造成家庭"冷暴力"、教育投资不惜重金但重智力轻情商等"中国式家庭教育"的三大焦点话题引发热议。

一、我这都是为你好

家长们自古以来就好似在基因中刻下了这样的话语，一旦孩子表达不喜欢家长给安排的吃、穿、用，想要提出自己的喜好，家长就会用这样话来规劝孩子，好像孩子选择了其他的颜色、其他的衣服、食物是多么危险的一件事一样，这其实完全没必要。

我们在生活中只要保证食品健康、穿衣舒适、出行安全就好，很多事情都应当给予孩子一定的自由，可是很多孩子就连这么一点点自由都没有。

二、你对得起我吗？

''中国式家长''之所以如此出名，正是在于家长们种种''名言金句''并不是建立在逻辑说服的层面上发出的言论，而是以''打感情牌''为主，让孩子惭愧、内疚为最终目标。

''你对得起我吗''正是这样的语言方式，当家长发现自己在讲道理上无法说服孩子的时候，就会陷入这样无理取闹的语言逻辑中：你不能这么做，你这么做就是对不起我；你必须按我说的做，你不做就是对不起我；你必须考到第一名，你做不到就是对不起我们生你养你；你必须听话嫁给那个男人，不然就是对不起爸妈。

三、什么年纪就该做什么事

我们在骨子里是害怕与其他人不同的，家长们往往在孩子的各种成长阶段对孩子的言行都会提出抗议，诸如''你什么年纪了还穿这种衣服''、''你多大人了还吃棒棒糖''、''你这年纪了还不结婚你是不是要看医生''、''你不想生孩子是不是不正常''、''你多大了还用这种装可爱的头像赶紧换掉''等等，这种不自由正是我们传统观念中的不自信导致的。

而家长们往往认为''不要做出格的事情''就是健康的成长方式，也正是将这种''遵循规律''当做''规规矩矩''的标准，如果孩子活泼一些，有自己的想法，就会认为他们''不三不四''。这是对人性极大的打压。

四、你看看别人家的孩子

比较也是一种非常恶劣的行为，家长们尤为擅长的就是用自家孩子的短处去和别人家孩子的长处去比较，而自家孩子的长处则往往视而不见，在孩子极度的抗议中，才会敷衍两句，多数不会给予积极而正面的鼓励和表扬，多数以''还行吧''、''马马虎虎''、''不要骄傲''为主要表达方式。

我们曾经说这样的表达是我们传统文化中的含蓄之美，实际上这是非常不科学的，孩子缺少合理的、健康的竞争环境，会扭曲孩子的竞争心态，处于心理压力过大的原因可能会扭曲三观做出一些恶性竞争的事情，或者因为长期恐惧遭受家长的心理和身体上的打击而养成''习得性无助''的心理，倾向于自暴自弃认为自己是无能的。

五、这一切都是因为你不争气

我们的''中国式家长''最大的问题就是在于''不能同甘、不能共苦''，当孩子取得成就的时候，家长们还要''害怕孩子骄傲''而给予训斥，自己独自享受''面子上有光''，同时当孩子遭到挫折的时候，也要完完全全把责任归咎给孩子自己，认为这一切都是因为''你没出息''，都是孩子的错，从这一点来看，家长是完全的''利己主义者''、很''自私''。

我们现在的孩子常常会发表言论说''我们很难去原谅父母''，很多人选择''远离原生家庭''，这些言论往往无法唤醒爸妈们的醒悟。