夸奖不一定有利于孩子自信心的养成，你清楚里面区别吗？ 夸奖孩子自信的句子

出于爸妈的表扬，自然是为了让孩子更有自信。但如果说夸奖不一定有利于孩子自信心的养成，甚至可能损伤到孩子的心理健康发展，你会相信吗？

美国斯坦福大学发展心理学家卡罗尔·德维克和他的团队曾对夸奖对孩子的影响做过十年的的研究，结果发现，不当地表扬容易让孩子产生非常消极的反应，如不愿冒险，害怕失败，如对失败的沮丧感更强烈，如对自己能掌控的事情上也容易产生浮动心理。

这是为什么呢？

夸奖可以分两种：一种是针对过程和态度的，我们划分出来称之为“鼓励”吧，如“爸爸看到你这学期非常的努力，为你骄傲！”；而另一种是针对结果和成效的表扬，如“爸爸为你考了第一名而高兴！”

在孩子一岁半到两岁年龄段时，他们开始产生自我认知，能够区分自己和别人的不同。但因为认知程度仍然较浅的原因，他们判断事物很多时候都会“照搬”爸妈的评价和判断。比如如果总是夸他们“聪明”“很棒”，那在孩子遇到他们觉得困难的问题时，便会不知所措，或否定自己，过度沮丧，或表现出为了不“出丑”而不去挑战和冒险（“我是聪明的孩子，不能表现出显得不聪明的事”）。

常鼓励孩子的，孩子便从自己掌控的原因出发寻找原因，如努力程度和认真态度等。在遭遇挫折时，他们也不容易否定自己或过度沮丧，成绩较好时也更容易肯定自己的努力和态度等。

孩子自信具体来说有哪些表现呢？怎么来系统科学地判断孩子是否是有自信的孩子呢？

1，自己看待自己是优秀的、讨人喜欢的孩子。

2，别人夸奖自己时会开心。

3，愿意去尝试自己未做过的事。

4，能愉快跟其他宝宝相处。

5，遇到困难不会轻易放弃。

6，当众说话或表演时能够落落大方。

7，敢于表达自己感受和想法。

8，不害怕跟其他孩子做适度的竞争。

9，被批评时不会过度沮丧。

10，对力所能及的事情能够独立顺利完成。

那爸妈培养孩子的自信心，除了上面提到的要多鼓励、少表扬，还有什么地方需要注意，或者还有什么方法呢？

1，不要轻易给孩子贴负面标签。

上面已经提到，爸妈对孩子的评价对于适龄孩子来说是坚信无疑的，但爸妈很多时候会出于玩笑心理或者在他人面前的“自谦”，而说出自己孩子“不乖”“不懂事”“调皮”“不爱学习”。这些玩笑之语，可能会对孩子造成难以抚平的心理自我否定哦

2，要做纵向比较，杜绝横向比较。

所谓“横向比较”，就是跟“别人家的孩子”作比较，或者跟同年龄段的孩子作比较；“纵向比较”就是跟以前的自己作比较。

孩子的认识能力是有限的，很多的概念对于他们来说都是空白的。比如“隔壁小明怎么能考一百分，你才考80分？”他们怎么会知道。再比如“别人都能大胆在台上做自我介绍，比你低一年级的小明都可以，你也应该能”。他未必能。

孩子的能力和认知都是一点点积累起来的，这里面很多都要归因于父母跟孩子的互动方式。这涉及很多儿童心理方面的问题，在此不再展开聊，但请记得，不要出于激励孩子的初衷，而做了羞辱孩子或者否定孩子的糊涂事哦。

3，对孩子指手画脚和不当干预。

孩子在专心投入地玩游戏时，不要轻易地去打断和插入你的意见哦。孩子玩游戏时，其实就是一直在做判断、纠错、验证的过程。如果大人强行打断，便是中断了孩子的这种锻炼；加入大人的意见，也就是否定孩子的想法，即使最后孩子采用了大人的意见，结果其实是双方都失去了。

更有甚者，有些爸妈会习惯性地包办孩子的一些力所能及的事。无论是出于展示给孩子他们的爱，还是不想让孩子经历挫败感等原因，这都强行夺取了孩子借助这些对于来人来说的小事，来一点点锻炼自己、认识自己、肯定自己的机会。

所以，不知轻重的爸妈，完全是可以害掉孩子的！

欢迎关注“盛说新语”，与大盛一起沟通交流孩子成长问题。