“我可以和你一起玩吗？”“不可以。”这位妈妈的做法让众人称赞 我可以和你们一起玩吗

“我可以和你一起玩吗？”

“不可以。”

当自己家孩子兴冲冲地想要加入小伙伴们，小伙伴们却毫不顾忌自己家孩子的感受，兜头泼来一瓢凉水。

自己家的孩子可能会可怜巴巴地看着小伙伴们，可能会可怜巴巴地继续祈求小伙伴们让他加入，也可能会感觉大受委屈，甚至会哭着向你诉说委屈。

这种时候，你生气吗？是不是感觉心疼地不得了？

1、要求其他小朋友让自己家孩子加入

很多家长会想着以理服人，游说其他小朋友让自己家孩子加入，但事实上，很多小朋友还是会习惯性的坚持拒绝。这个时候，很多家长甚至会强迫其他小朋友让自己家孩子加入，可是，越是强迫，反抗越强烈。

2、希望自己家孩子放弃加入

很多家长的想法可能会是，既然别人不要跟我们玩，那我们不跟他们玩就行了呀，多么简单。但自家孩子并不一定会同意，即使同意了，也还是满腹委屈。

这位妈妈带着女儿来到小区的游乐场，女儿见到其他小女孩在玩过家家的游戏，于是，兴奋地问那几个小女孩：“我能和你们一起玩吗？”

其中有一个小女孩说：“不可以。”其他几个小女孩也接着拒绝了。

这位妈妈的女儿，脸上的笑意沉了下去，继而瘪着小嘴，委委屈屈地回到妈妈身旁。

这位妈妈见证了整个事件过程，她蹲下身来，先摸了摸女儿的头，然后拥抱了女儿，然后牵起女儿的手，跟女儿说：“妈妈和你一起。”从容地走向那几个小女孩。

妈妈温和地微笑着，对小女孩儿们说：“你们还带了塑料餐具呀，这样的过家家游戏感觉真实好玩多了。”

其中一个小女孩说：“这个是我想到的。”

这位妈妈说：“哇，你的主意真不错！”

另外一个小女孩说：“不过盘子和碗是我带来了，筷子、勺子和叉子是橙橙带来的，这些树叶是糖糖和七月一起采来做为菜用的。”

这位妈妈说：“大家都很棒呀！干得不错。”她从包里拿出一些松子和开心果，对大家说，“我可以把这些坚果放到盘子里吗？这样，你们就可以真的吃下去了。”

女孩们同意了，妈妈表现得很开心：“谢谢你们让我加入。”她做出认真思考的样子，接着说道，“不过我看盘子里都是绿色的树叶，我们刚才过来时，看到那边有红色的树叶，如果采来假扮菜，一定更漂亮，我的女儿小蓓知道在哪，可以让她和你们一起去采吗？”

其中一个女孩说：“那好啊，她可以带着我们一起去采。”

另外几个小女孩也开始附和，一时间，大家都忘记了刚才发生过的那件不愉快的事，愉快地玩在了一起。

这位妈妈的情商可以说是很高了，不仅成功地解决了女儿在社交中被拒绝的问题，更重要的是，她的女儿，通过耳濡目染，也会学会这种高情商的社交方式。

不要因为被拒绝而伤心生气，做出发脾气、推搡或者大哭大闹的事情来，这样只会让事情变得更糟。先控制好自己的情绪，让自己平静下来，以免做出让自己后悔的冲动事来。

积极地关注自己想要加入的群体，以及周围的情况，发现别人的优点，并发自内心地真诚地赞美，并且不让人觉得是曲意逢迎；发现别人的需要和爱好，在不损失自己利益的情况下，提供给别人。

这位妈妈真诚地赞美了小女孩们，她知道分享的零食给小女孩们，很容易建立起友谊，所以她把零食分享给小女孩们，而且她还发现小女孩们需要更多更漂亮的树叶来充当菜肴，所以能顺利地让自己女儿参与进来。

心理学家迈克尔·汤姆森博士在《妈妈，他们欺负我——帮助孩子解决社交难题》一书中提到：有时候，父母们怀着良好的心愿，告诉孩子应该直接走到其他孩子身旁，询问“我能一起玩吗”，但我总是教孩子们不要这样说，因为这相当于明确地给了对方一个拒绝的机会。

这位妈妈，从头到尾都没有问过“可以让我加入吗”，没有给别人拒绝她的机会，而是审时度势，说一些与当时场景相关的话，很放松地让自己女儿参与进来，不让其他孩子感受到威胁从而产生戒备。

星星之家育儿记：孩子在社交中被拒绝，家长一定要先控制好自己的情绪，因为拒绝人的孩子也可能缺乏社交技巧，而家长是成熟的人，应该具有成熟的社交技巧。也可以按以上三步解决问题，更重要的是，要让孩子学会自己解决问题。