《妈妈是超人》米雅抗拒幼儿园崩溃痛哭，马雅舒的做法令人称赞

每年幼儿园新生入学的时候，对于父母和孩子来说，是一场极为疼痛的别离。

幼儿园内，孩子坐着哭，躺着哭，成群结队一起哭；孩子吃饭哭，睡觉哭，上课哭；孩子在教室门口哭着喊妈妈，教室内的同学们也忍不住难过，闹着要回家；不管父母怎么哄，孩子就是抱着父母的大腿不撒手，抓住门框不进门，隔着铁门用力拽着妈妈的手，对于第一次离开父母身边的孩子，入园感觉就像被全世界抛弃一样，孩子变得孤独无助。

据研究表明，有80%的孩子会存在不同程度的入园焦虑，有20%的孩子入园焦虑会比较轻微，有些孩子年龄比较大，适应能力好，没有出现入园焦虑的情况。

孩子的焦虑在这两个阶段达到高峰：一是断奶期，妈妈需要出外工作，二是幼儿园入园，孩子需要跟父母分离。如果父母强硬地让孩子入园，没有顺其自然让孩子慢慢接受入园的事实，会对孩子的心理造成一定的伤害，孩子会认为父母抛弃了自己。

其实孩子入园难是普遍存在的现象，明星也会遭遇这类难题，《妈妈是超人》米雅抗拒幼儿园崩溃痛哭，马雅舒的做法却令人称赞。

1.让孩子和幼儿园老师进行初步的沟通。

孩子第一次到幼儿园，对于不熟悉的地方，身体会出现本能的抗拒，马雅舒让幼儿园老师先跟米雅进行简单的交流，从陌生到熟悉，慢慢消除孩子的抵触心理。

2.安抚孩子的情绪。

当米雅听到爸爸说要上幼儿园，她马上躲到妈妈的身后，坚决不肯露面。当老师想要带米雅进去，她害怕地躲闪，一直喊着要妈妈，紧紧抱住妈妈的双腿。

马雅舒并没有训斥米雅不懂事，更加没有用力甩开孩子的手，她让老公抱着爱登，她蹲下来，抱着哭泣的米雅，轻声地安慰着米雅，没有关系的，一切都会好的。她努力地在安抚米雅的情绪，她尽力让孩子的情绪平复下来，她让孩子懂得，妈妈并不是抛弃你，而是在你身边。

心理学家简·尼尔森：孩子的感知能力很强，但解读能力却很差。

孩子拥有超强的感知力，但是孩子的解读能力却不足，对于孩子来说，跟父母的分离，等同于抛弃，那么疼爱自己的父母，到了幼儿园后，却转身就走，把自己一个人留下，孩子会有一种错觉，父母是不是不爱我了？

马雅舒感受到了米雅的分离焦虑，没有对她横加指责，而是跟她共情，理解并接纳她的情绪。

3.坚定地告诉孩子你的决定。

虽然米雅试图用各种方法来拒绝入园，马雅舒在耐心安慰她之余，很坚定地告诉她，你得过去，上幼儿园是孩子的必经阶段，马雅舒并没有因为孩子的哭闹而妥协。

4.让老师将孩子带进教室。

马雅舒在送米雅入园之前，已经预知了入园并不会那么顺利，她自己信心并不充足，但是她愿意跟米雅一起努力，去面对入园这个挑战，而且她早早做了安排，如果孩子最后还是哭闹，由老师负责带米雅进入教室。

5.不在孩子面前表达难过。

看到孩子撕心裂肺地哭闹，父母也忍不住落泪。孩子入园哭闹，难受的并不是孩子，其实是父母。父母除了对孩子的不舍得，还有对孩子在幼儿园生活的担忧。

如果孩子哭闹，父母哭的比孩子还要厉害，舍不得孩子入园，那么只会增加孩子的入园焦虑。小丽妈把孩子送到幼儿园后，因为担心和不舍得孩子，她躲在大门后面痛哭，幼儿园老师好不容易让小丽停止哭泣，结果小丽意外发现躲在外面的妈妈，她奔跑着冲向妈妈，妈妈别走，最后，小丽被老师抱回教室，听着孩子撕心裂肺的哭声，妈妈后悔不已，自己的犹豫，让孩子受到了二次伤害。

马雅舒虽然对孩子万分不舍，但是并没有在孩子面前表现出来，而是在孩子进入幼儿园后，眼泪总是忍不住流下来，她很愧疚地说对不起，明明知道孩子不愿意，但是当妈妈的，知道入园是孩子必须经历的考验，她只能狠下心来，帮助孩子安然度过。

当孩子哭闹着说，妈妈，我不要去幼儿园，父母的回答对于孩子来说，是非常重要的，马雅舒没有妥协，而是鼓励孩子勇敢入园，孩子走出了独立的第一步。如果孩子不愿意入园，父母只是一味地妥协，延迟孩子入园的年龄，这样孩子只会越来越依赖父母，削弱孩子的独立能力。

《正面管教》提到：永远都不要替孩子做他自己能做的事。我们不能替孩子去适应社会，不能替他去承受他本该需要经历的磨练。所以，每一个父母，都要学会带着爱放手。

父母子女一场，其实是一场渐行渐远的分离，有些路，孩子只能一个人走，有些困难，孩子只能一个人面对，父母不要替孩子做决定，在该放手的时候要舍得放手，这才是对孩子真正的爱！