切勿揠苗助长，这几件事情不应该太早教给孩子 揠苗助长是什么道理

许多家长认为早点让孩子学写字比较好，起步比较早，以后在学习中有先发优势，有的家长还特地去考察幼儿园，以幼儿园教不教写字作为一个指标，其实不然。

写字实际上是一项高精尖的技能，对于幼儿来说。因为幼儿的手、眼、脑的协调能力不够，很难同时完成对文字的观察分析，传输给大脑，并且将大脑信息往回传，控制手。

所以写字是孩子入小学以后的事，不宜在幼儿期就开始。

越早开始学习体操，完成高难度动作的可能性越大，但是考虑到宝贝身体发育的特点，一般从3岁开始学习比较恰当。

在重大国际比赛中获奖者开始学琴的年龄是5～15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住，此时学琴无异于拔苗助长。

正常时间：1岁左右

过早让婴儿学走路，会因为身体的重量给脊柱和下肢造车鞥太冲的负担，而导致脊柱下肢变形。

而且过早让孩子学习走路，会让孩子丧失对爬行的兴趣，错过宝宝爬行的黄金期，而爬行对婴儿的身体发育是有很多好处的。

正常时间：5-6岁开始

过早让小孩子骑脚踏车，会导致孩子的下肢骨骼生长受影响，因为幼儿阶段骨骼正处于发育个关键期比较脆弱，长时间用力对生长非常不利，容易形成X形腿和内八字脚。

正常时间：7岁以后才适合学单排轮滑

单排轮滑需要双腿往外侧撇，容易导致X形腿，而且如果没有专业的防护措施，很容易受伤

正常时间：孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。