5岁孩子简历逆天，引发众多家长焦虑！专家：早期教育≠超前教育 孩子考试家长焦虑

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私以为，中国“超前教育”泛滥的根源是几乎所有学龄前儿童的家长都陷入了集体囚徒困境所产生的焦虑中。

中国所有的学龄前儿童的家长都处于一个巨大的黑暗森林中，天天在担心别的孩子在起跑线上抢跑。即使别人信誓旦旦地向你保证自己的孩子什么班都没报，你依然觉得她在忽悠你。

你开始脑补别人家的孩子在你看不到的地方花了大量的时间和金钱学习写作、口语、奥数、钢琴、素描、朗诵、合唱、芭蕾舞、网球……不知不觉间，中国的家长在子女教育方面陷入了集体囚徒困境中。

如果大家都不抢跑，那么每个家庭都能省下无数的时间、精力和金钱来提升生活品质和幸福感。

但除非让所有同届的孩子24小时生活在一起，否则家长们总觉得别人家的孩子偷偷抢跑了。

而且，家长们会不自觉地将抢跑的优势无限放大。以为在起跑线上抢跑就等于一直领先到达终点。

商家正是利用了学龄前儿童的家长的集体囚徒困境，将其实是好东西的“早期教育”，偷换成了弊大于利的“超前教育”。

从教育学角度来看，早期教育是针对0 ～ 6岁的学龄前儿童，通过满足他们大脑发育过程中所需要的各种刺激，从而更好地开发他们的智力。

正规的早期教育的内容是顺应人的认知发展规律而设计的，是一种训练，而不是知识学习。

目前学术界对“超前教育”没有统一的定义， 一般认为是指超越儿童常规发展， 把以后需要学习接受的事物提前教育。

也就是说让学生学习较大年龄学生学习的知识， 从而达到比其他孩子更聪明的状态。

超前教育由于是提前学，就很容易产生违背儿童认知发展规律的不良后果。

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