苏轼突破藩篱 “苏东坡突围”的含义是什么？

冲破藩篱什么意思

藩篱 ：
fān lí
篱笆。比喻门户或屏障。

冲破藩篱即克服障碍。

苏东坡突围的原文

苏东坡突围 
作者：余秋雨

“苏东坡突围”的含义是什么？

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你没看过那篇吧。
文章里面解释得很清楚。
意思就是苏轼突破了人生的失意和心理的桎梏达到了新的境界。。。

苏轼《浣溪沙·软草平莎过雨新》的赏析

此词是作者徐州谢雨词的最后一首，写词人巡视归来时的感想。词中表现了词人热爱农村，关心民生，与老百姓休戚与共的作风。作为以乡村生活为题材的作品，这首词之风朴实，格调清新，完全突破了“词为艳科”的藩篱，为有宋一代词风的变化和乡村词的发展作出了贡献。
上片首二句“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，不仅写出“草”之“软”、“沙”之“轻”，而且写出作者这种清新宜人的环境之中舒适轻松的感受。久旱逢雨，如沐甘霖，经雨之后的道上，“软草平莎”，油绿水灵，格外清新；路面上，一层薄沙，经雨之后，净而无尘，纵马驰骋，自是十分惬意。触此美景，作者情动于衷，遂脱口而出:“何时收拾耦耕身?”“耦耕”，指二人并耜而耕，典出《论语·微子》：“长沮、桀溺耦而耕。”长沮、桀溺是春秋末年的两个隐者。二人因见世道衰微，遂隐居不仕。此处“收拾耦耕身”，不仅表现出苏轼对农村田园生活的热爱，同时也是他政治上不得意的情况下，仕途坎坷、思想矛盾的一种反映。
下片“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰”二句，承上接转，将意境宕开，从道上写到田野里的蓬勃景象。春日的照耀之下，桑麻欣欣向荣，闪烁着诱人的绿光；一阵暖风，挟带着蒿艾的薰香扑鼻而来，沁人心肺。这两句对仗工整，且妙用点染之法。上写日照桑麻之景，先用画笔一“点”:“光似泼”则用大笔涂抹，尽力渲染，将春日雨过天晴后田野中的蓬勃景象渲染得淋漓尽致；下句亦用点染之法，先点明“风来蒿艾”之景，再渲染其香气“如薰”。“光似泼”用实笔，“气如薰”用虚写。虚实相间，有色有香，并生妙趣。“使君元是此中人”给句，画龙点睛，为升华之笔。它既道出了作者“收拾耦耕身”的思想本源，又将作者对农村田园生活的热爱之情更进一步深化。作者身为“使君”，却能不忘他“元是此中人”，且乐于如此，确实难能可贵。
这首词结构既不同于前四首，也与一般同类词的结构不同。前四首《浣溪沙》词全是写景叙事，并不直接抒情、议论，而是于字行之间蕴蓄着作者的喜悦之情。这首用写景和抒情互相错综层递的形式来写。
上片首二句写作者于道中所见之景，接着触景生情，自然逗出他希冀归耕田园的愿望；下片首二句写作者所见田园之景，又自然触景生情，照应“何时收拾耦耕身”而想到自己“元是此中人”。这样写，不仅使全词情景交融，浑然一体，而且使词情逐层深化升华。特别“软草平莎过雨新”二句、“日暖桑麻光似泼”二句更是出神入化，有含蓄隽永之妙。

苏轼《浣溪沙·软草平莎过雨新》的诗文

　　软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身？ 　　日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。 　　此词是作者徐州谢雨词的最后一首，写词人巡视归来时的感想。词中表现了词人热爱农村，关心民生，与老百姓休戚与共的作风。作为以乡村生活为题材的作品，这首词之风朴实，格调清新，完全突破了“词为艳科”的藩篱，为有宋一代词风的变化和乡村词的发展作出了贡献。 　　上片首二句“软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘”，不仅写出“草”之“软”、“沙”之“轻”，而且写出作者这种清新宜人的环境之中舒适轻松的感受。久旱逢雨，如沐甘霖，经雨之后的道上，“软草平莎”，油绿水灵，格外清新；路面上，一层薄沙，经雨之后，净而无尘，纵马驰骋，自是十分惬意。触此美景，作者情动于衷，遂脱口而出:“何时收拾耦耕身?”“耦耕”，指二人并耜而耕，典出《论语。微子》:“长沮、桀溺耦而耕。”长沮、桀溺是春秋末年的两个隐者。二人因见世道衰微，遂隐居不仕。此处“收拾耦耕身”，不仅表现出苏轼对农村田园生活的热爱，同时也是他政治上不得意的情况下，仕途坎坷、思想矛盾的一种反映。 　　下片“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰”二句，承上接转，将意境宕开，从道上写到田野里的蓬勃景象。春日的照耀之下，桑麻欣欣向荣，闪烁着诱人的绿光；一阵暖风，挟带着蒿艾的薰香扑鼻而来，沁人心肺。这两句对仗工整，且妙用点染之法。上写日照桑麻之景，先用画笔一“点”:“光似泼”则用大笔涂抹，尽力渲染，将春日雨过天晴后田野中的蓬勃景象渲染得淋漓尽致；下句亦用点染之法，先点明“风来蒿艾”之景，再渲染其香气“如薰”。“光似泼”用实笔，“气如薰”用虚写。虚实相间，有色有香，并生妙趣。“使君元是此中人”给句，画龙点睛，为升华之笔。它既道出了作者“收拾耦耕身”的思想本源，又将作者对农村田园生活的热爱之情更进一步深化。作者身为“使君”，却能不忘他“元是此中人”，且乐于如此，确实难能可贵。 　　这首词结构既不同于前四首，也与一般同类词的结构不同。前四首《浣溪沙》词全是写景叙事，并不直接抒情、议论，而是于字行之间蕴蓄着作者的喜悦之情。这首用写景和抒情互相错综层递的形式来写。 　　上片首二句写作者于道中所见之景，接着触景生情，自然逗出他希冀归耕田园的愿望；下片首二句写作者所见田园之景，又自然触景生情，照应“何时收拾耦耕身”而想到自己“元是此中人”。这样写，不仅使全词情景交融，浑然一体，而且使词情逐层深化升华。特别“软草平莎过雨新”二句、“日暖桑麻光似泼”二句更是出神入化，有含蓄隽永之妙。

苏轼词作因融进了什么,使宋词与唐诗相提并论

宋词开始时作为民间的唱曲而流行于茶楼酒肆，街头巷尾，苏轼同志将壮志抒怀等情愫融入词中，使词脱离了市井萎靡小曲的藩篱，而成为文人墨客竞相诵咏的文体。

卷首诗:冲破潘篱,____;____,直面诘问;

冲破藩篱，独具慧眼，
解读经典，诠释人生。
冲破藩篱，弘扬传统，
解读经典，诠释人生。
从容坦荡，直面诘问；
勤恳真诚，回馈热情。

我们语文老师讲的》

如何理解苏轼“指出向上一路，新天下耳目”的历史功绩？

词产生于花间樽前，兴起于歌筵舞席，所咏多绮靡缠绵之情，是娱宾遣兴，取悦于人的工具，一开始就形成了词为艳科，香软柔媚的基调。宋代著名文学家苏轼的出现打破了有史以来“诗庄词媚”的旧框架，摆脱传统词的束缚，突破了狭隘的儿女艳科，大胆革新词体，改变词风，并提出了“以诗为词”的观点，使词在题材内容上突破“艳科”藩篱，一面袭用旧的题材并赋予新思想，一面又开拓题材范围，引进新的题材，挖掘新的主题，使词的题材范围达到了“无事不可言，无意不可入”；在手法风格上，直抒胸臆，随物赋形，一面承

袭晚唐五代以来的婉约词风，一面又突破前人局限，开创了雄迈豪放的风格，体现了“于婉约中见沉郁，于豪放中见旷达”的风格特色；在形体声律上，不以应歌合乐为目的，突破倚声协律的常规，使词摆脱了音乐束缚，成为一种独立的抒情艺术。苏轼词正是以其丰富多彩的思想内容和天风海雨般的豪放气势使词坛面目一新，促成了宋词繁荣发达、多姿多彩的局面。