警惕！过度期待，对孩子来说其实是一种伤害

文丨筱恬 编辑丨金雀儿

来源丨布谷学习

布谷老师:

望子成龙，是每一位家长的期待。在流行虎妈鸡娃的今天，有越来越多的父母，将孩子的教育当成一项事业来抓，对孩子高标准严要求，不仅希望他们德智体美全面发展，而且不能忍受有一丝一毫的出错和落后。

前段时间，有位妈妈因为孩子考了98分，竟然得了抑郁症。这个新闻一度刷爆朋友圈，也由此引发热议——你能接受自己的孩子不够完美吗？

作为家长，我们都希望子女出类拔萃，但有个很现实的真相——第一名只有一个，大部分的人终将归于平凡。对孩子有所期待很正常，然而期待一旦超出他们的能力范围，反而过犹不及。

过度期待，对孩子来说其实是一种伤害。

两岁的孩子，输掉了一场比赛，你会是个什么反应？

最近，河南郑州有一位妈妈，为此做出了让人大跌眼镜的举动。

据了解，在9月22日举办的一个儿童平衡车比赛中，由于自己的女儿名次只拿到倒数，这位妈妈竟在盛怒之下，对孩子大加斥责。

镜头前，只见她扯着嗓子，厉声朝女儿骂到：“你有什么脸好哭，全程在那遛弯，你在想什么呢！”一边说着，她还一边用手狠狠拍打其头部，并劲儿推搡了几下，导致孩子一个踉跄，差点摔倒。

整个过程中，这个小朋友一直在哭泣，还反复保证着：“我下次好好跑。”可是，这位妈妈的怒气显然没有消掉。到最后，她独自撇下女儿，头也不回地离开了现场。

对此，连路人都看不下去了。大家纷纷上前安慰起小女孩。而事情曝光后，这位妈妈的举动也遭到了网友的一致批评。

看着小女孩无助可怜的样子，我的心里很不是滋味。仅仅因为输掉了一场比赛，她竟遭受了如此严苛的对待。可她只有2岁啊！

明明应该是在爸妈膝下承欢、享受无忧童年的年纪，却因为家长过度的标准和要求，背上了沉重的身心压力。

亲子关系专家陈忻博士曾强调指出，“对儿童的期望、要求，不要超出他的能力，他的发展现状。”的确。望子成龙，是每一个父母的心愿，但始终应该量力而行。

你可知，父母的过度期待，有可能毁掉我们的孩子。

一、学习的期望和目标

都要与孩子的能力相匹配

小女孩的例子，让我想起发生在自己身边一个真实的故事。

同事陈姐是典型的虎妈，一直信奉“不能让孩子输在起跑线”上的理念，对女儿要求非常严格。

小姑娘从小就在不停地学习，半岁上早教，一岁学游泳，两岁学英语，幼儿园之后，更是音乐、美术、编程、轮滑等一样都不落下。

等到读了小学，为了继续保持领先，陈姐给女儿报了五六个辅导班，每周连轴转，占据了所有玩耍和休息的时间；与此同时，还要求女儿每门考试必须进入班级前三，否则轻则责备，重则惩罚。

如此高强度的教育，一度效果显著，陈姐女儿作为“别人家的孩子”，羡煞了我们其余的家长。

然而就在今年夏天，这个小女孩忽然出现了掉发症状，不仅头发秃了好几块，甚至连眉毛都掉光了。随着开学的临近，她还会在每天晚上都哭泣着表示不想去学校。

经确诊，孩子由于学习压力太大，患上了严重的焦虑症，需要干预治疗。得知情况的陈姐一下子苍老了许多。

她后悔不迭，但却为时已晚。

陈姐的经历让我很是感慨。为了能让孩子拥有一个灿烂的未来，父母总是不遗余力、拼尽所有。然而，这份爱里，是否夹杂着我们的私心和虚荣，是否真正从孩子的角度出发考虑过呢？

我们总盯着孩子飞得高不高，又可曾关心过他们累不累？我们总关注孩子成绩好不好，是不是忽略了他们快乐不快乐？

很多时候，我们对孩子给予了太高的期待，处处力求完美，逼迫孩子按照我们的要求去做，不允许这个过程出现任何失败。我们以为这是为了孩子好，但其实，这么做将给孩子的身心造成巨大伤害。

期待越高，压力越大。

一旦孩子无法达成父母立下的目标，他们会产生巨大的挫败感，由此自我否定，甚至让自卑、沮丧、悲观等消极情绪萦绕一生。

所有期望的设定，都应该以能力的匹配为前提。

期望过高，非但不能帮助孩子成材，反而会成为他们前进道路上的枷锁，桎梏他们的一生。

二、以爱之名逼迫孩子完美

或许是最大的残忍

儿童心理学家劳伦斯·科恩曾说：“这个时代的父母面临三个重大的挑战，其中之一就是‘父母内心都在追求完美’，而这也是父母焦虑的根源。”

其实，对孩子高期待的背后，正是源自于家长对于完美育儿的焦虑。

在这个竞争日益激烈的社会，如何让孩子不落后于人？为人父母，我们该怎么做才能为孩子博一个美好的未来？今天不对孩子严格一把，今后会不会后悔？

这样的想法非常正常，也完全值得理解。但执念过甚，则是一场悲剧。

电视剧《小欢喜》中，陶虹饰演的宋倩就是一个完美型的妈妈。她充满了焦虑，对女儿英子的要求几近严苛——封闭式学习，不允许发展自己的兴趣爱好，考试必须名列前茅……

压抑的英子内心痛苦不堪。最终，她对宋倩吼出了“我恨你”三个字，甚至崩溃到要跳海自杀。

高期待下的沉重母爱，终究成为了伤害亲子关系的利刃。

当我们要求孩子事事完美时，是否想过自己可曾十全十美？

当我们以爱之名处处苛责孩子时，是否顾及到了他们的情绪和感受？

其实，教育本该顺应孩子的自然成长，否则只会适得其反。

让孩子在能力范围内做到最好，才是家长智慧的选择。

三、合理运用期待

让孩子在爱中不断成长

心理学上，有一个著名的“皮格马利翁效应”：指的是“人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。”

很多研究均表明，父母的期待的确能够改变孩子的行为，使他们获得积极向上的动力，但这一切需要在合理范围之内。

北京大学中国社会科学调查中心曾经开展过一项调查。

研究说话：

研究人员在追踪了1917个家庭之后发现，当父母期望子女的学业成绩在满分以下时，期望越高子女成绩越好；但当父母期望子女学习成绩为满分时，子女学习成绩反而呈下降趋势。

期待太高，过犹不及。

那么，家长应该如何让这份期待成为孩子进步的推动力，而不是一种束缚呢？

我们不妨这样做：

1正面引导，用鼓励激发孩子进步的力量

动画片《小猪佩奇》有一集，佩奇参加学校运动会，可她一个比赛项目都没有拿到名次。

为此，猪爸爸并没有批评或奚落佩奇，而是不断鼓励她，告诉她参与比赛和努力的过程才是更重要的。最终，佩奇在拔河比赛中和小伙伴一起配合，如愿拿到了奖杯。

作家林清玄曾说：“不管是什么样的孩子，爱是最好的教育，而表达爱最好的方法是欢喜，奖励与赞赏。”

家长正面的积极引导，将如和煦春风，让孩子在温暖的爱意中不断前行。

2适度放手，用尊重保护孩子自由探索的欲望

去年，在森碟十岁生日的时候，田亮曾在微博上由衷祝福：“放肆的追求自己的梦想吧！无论做什么，爸爸都希望你能开心，保持一颗爱心，事事都顺心。”

正如所写的那样，田亮始终尊重女儿的兴趣爱好，从来没有逼迫过她。而正是在这样民主而自由的氛围下，森碟自信开朗、全面发展，已经成长为一个才华横溢的优秀少女。

电影《黑天鹅》中有一句台词：“完美并不是都来源于控制，它也来自放手。”

对家长来说，放下对孩子的过度期待，淡化对结果的控制，才能真正体验亲子关系的快乐，也才能接近心目中完美的养育目标。

3巧用方法，用兴趣唤醒孩子的好学心

女儿上幼儿园之后，我就打算给她进行英语启蒙。可是，如何激发起她对学英语的兴趣呢？一味逼迫肯定只会适得其反，想了很久之后，我决定结合女儿喜欢的动画片和绘本元素，慢慢培养。

没想到，这一招效果出奇的好。女儿学习英语的劲头十足，不仅每天都吵着要学，而且进步非常大，短短一个月时间，已经能够进行简单的英语对话交流了。

投其所好，既满足了我的期许，又让孩子兴致勃勃。一举两得的选择，让我更加深刻体会到，对孩子有所期待是好事，但更为重要的是用对方法。

布谷老师说：

教育家蒙台梭利女士曾说：“教师的任务是引导，她不逼迫儿童向前，也不阻止他前进。”

作为孩子最重要的第一任老师，更是应该放平心态。因为，成长本就是一场漫漫的修行，需要通过各种试错来成就。

愿每一位家长，都能放下心中力求完美的执念，在对子女的期待里多加一点爱和暖；

愿每一个孩子，都能怀揣着这份期待，在父母深情的目光里，一路欢歌，向阳长大。

作者简介：筱恬，理性职场女，感性育儿控，喜欢用文字记录宝贝成长，用科学理念实践养育日常。