算术启蒙只会数手指头？一副扑克牌玩出N种花样，让孩子爱不释手

（本文是四点老师的第64篇原创文，图片和内容均系作者原创，保护原创从你我做起！）

玩扑克的孩子

一、兴趣是孩子最好的老师；

让孩子对学习产生兴趣，这是我们一直都知道的，但是具体该如何培养孩子的兴趣，其实真的不是三言两语说明白的。不仅我国的孔圣人曾说过让学生在兴趣中学习，芬兰这个教育强国更是把这句话当做全社会的共识来做。

记者周轶君带着养育孩子的困惑，走访了几个国家，和她的团队拍出了豆瓣分高达9.1分的纪录片《他乡的童年》，今天刚看完第二集，关于芬兰这个号称教育最强国的一些教育思想，感触颇深。

好之者不如乐之者

各个学校都非常尊重孩子的天性，重视从实践和生活中体会知识的趣味，重视兴趣对孩子的激发作用。

在纪录片中， 教育从业者都有一个共识：如果孩子讨厌一个科目，那么一定是教育的问题，不会是孩子的问题。

更多的反思教学，而不是挑剔孩子

从孩子感兴趣的地方入手

就像有的家长说孩子算术不行，看到一页一页的计算题就哭丧着脸，那是因为孩子没有在数学里找到任何成就感，这是让他感觉痛苦的一件事情。

试问，逼着一个人去做他不喜欢的事情，能持续多久呢，所以，我们还是要想办法激发起孩子的学习兴趣，让他熟练数学计算，获得成就感，这件事情才能长久。

比如我们今天要聊的扑克牌学算术，把知识融入游戏中，让孩子真正做到在玩中学。

二、一副扑克牌的N种玩法；

下面几种方法是我经常和孩子玩的，女儿已经小学三年级了，数学经常是满分，并且保持了非常快的做题速度，儿子幼儿园中班，老师跟我说，他是班里心算速度最快的孩子。

我这个老母亲还算比较欣慰了，现在我就把经常玩的几种游戏分享出来，家有宝宝的也可以用起来哦！

1.比较大小；

两岁左右就可以逐渐开始玩起来了，最开始可以是认识1-10，数数每张牌上有几个图案，让孩子形成对数的直观感受。

慢慢的可以开始比较大小，把一副牌里面的1-10挑出来，随机分为两份，一人一份，比较大小，谁的大谁就拿走，赢的人可以刮一下另一个人的鼻子。

孩子形成关于数的最初概念

孩子熟练之后，就可以升级玩法了，一人两张牌或者三张牌，加起来比大小。开始可以选择1-5之间的数进行这个游戏，后面再逐渐升级。

开始的时候孩子要掰着手指头数半天，后来得数直接说出来了，计算速度明显加快。

两张牌进行比较，需要计算加法

这种可以玩到幼儿园中班左右，十以内的掌握了之后，可以把后面的几个数（JQK）也加进去增加难度，孩子也可以逐渐计算出来。

2. 数的分解与组合；

准备1-9的扑克牌36张，用剪刀石头布的方式，赢的人抽对方手里的牌，将抽到的牌与自己手中的牌组成10，如果没有，就把抽到的牌留在手中，让对方抽，谁先抽完谁就赢了。

感受哪两个数可以凑成十

还有一种玩法，就是在一个数下面放一个比它小的数，让孩子找到哪个数合适放在空白处，感受一个数可以拆分成不同的多少种，也让孩子知道减法的算法。

数的拆解和组合

3.凑10法或凑20法；

两人平均分牌，拿出十张摊开，放在面前，谁用最快的速度找到相加或者相减等于10或20的牌（两张或三张都可以），谁就是赢家。

也或者谁能够组成的10或20更多，谁就赢了。

1-10之间的牌拿出来十张摊开

凑十或凑二十法

这种训练方式可以很好的锻炼孩子计算的熟练程度，将来在计算复杂的综合运算时会倍感轻松。

4.找相同的计算方法；

剪刀石头布，赢的人展示出来一个算式，可以是加法也可以是减法，另一个人也要从自己手里的牌中找到两张牌，相加或者相减，与另一个人的得数一样，否则就要给对方一张牌，谁先把牌输光，谁就是输家。

找到两个数相加或相减是相同的结果

这个游戏对于较小的孩子还是很有挑战性的，他要找到两个数，相加或相减，得数是固定的，这就需要迅速计算出两个数的计算结果，提高了孩子的反应能力。

5综合运算——巧算24点；

孩子学了乘除法之后，就可以玩下面这个游戏了，这个游戏是跟网友学的，对于小学生来说，是学习综合运算的很好的游戏。

巧算24点就是把4个整数通过加减乘除运算，使最后的计算结果等于24。

这个游戏很能考验人的智力和数学敏感性，极大地调动孩子眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动，对于培养快捷的心算能力和反应能力有很大的帮助。

拿一副牌，抽去大小王（最开始玩的时候可以把花牌J/Q/K也去掉），剩下1～10这40张牌。任意抽取4张牌，用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。每张牌必须且只能用一次。

需要注意的是，有时候四个数用加减乘除也算不出来，家长也要进行计算，如果不能算，就要重新抽。

四个数怎么组合得到24，你想到了吗？

这次我们抽到了这四个数，我女儿用了十来分钟做出来的，用3*（8/4+6），最后算出来的那一刻，孩子成就感爆棚，别提多骄傲了。

其实，寓教于乐的方法真的非常多，我这里只是抛砖引玉，毕竟每个孩子喜欢的东西都不一样，重要的是家长们要多动脑筋，开发出更多游戏方法，让孩子在游戏中学会更多，在生活中提升本领和技能。

你也可以试试多种玩法

作者：四点老师，一双儿女的妈妈，凌晨四点看书更文，教育行业从业十年，专注家庭教育和儿童成长，用科学知识作基础，用接地气的方法教你有效的养育孩子。