面对孩子“偷”东西,打骂是最笨、最无效的方法
昨天逛完超市出来,发现一个妈妈正在暴揍一个四五岁的小男孩,孩子哭的惊天动地。
四周围了一圈的人在劝,而这位妈妈却不依不饶,边打边问:”以后还敢不敢?“
打听了下才知道,原来孩子在超市偷偷拿了两颗糖,出来后想偷偷吃掉却不小心被妈妈看见了。
我看了一眼儿子,儿子紧紧拉住我的手,我们转身走了。
走了一段,儿子说:”幸好你那时没这样打我,要不真太丢脸了。“
儿子今年上一年级,已经知道了面子问题。
”我不是不想打你,我是极力忍耐,要不你屁股早开花了。“我对儿子说。
”我知道了,那都是小孩儿干的事儿,现在给我我也不要“儿子讨好道。
我儿子犯过一模一样的错误
两年前,儿子也是从楼下便利店拿了一颗糖,晚上我给他洗衣服翻出来裤子口袋里的糖时,我的脑子都蒙了,孩子不缺吃不缺喝,家里什么都有,为什么会干这种事,”偷“,我真是不敢相信这样的事竟然发生在五岁的儿子身上。
这还得了,俗话说的好:小时偷针,长大偷金,我可不能让孩子变成那样的人,一定得好好教训他,我把衣服一扔,转身朝儿子房间走去,一定得把他揪起来教训教训。
当我走到儿子床边,看着孩子熟睡的小脸,如此天真可爱,真搞不明白他怎么会做这样的事儿,算了算了,明天早上再说吧,我得好好想想。
一夜无眠,各种翻书,我确定了一件事:不能轻易地给孩子定性为小偷。
孩子为什么拿东西
早上6点多,我就把孩子叫了起来,在问孩子的时候,没有用”偷“而是用“拿”。
耐着性子等他洗漱完毕,我开始了我的“审问”。
”昨天我们逛超市,你是不是在超市拿了什么东西?“我问儿子。
”没有“他回答很干脆。
”这是什么?“我直接拿出糖,他一下子慌了。
”你说不让吃糖,不给买,可是我真的想吃,就吃一个“他小声说。
”不是让吃不让吃的问题,是你拿了东西没有付钱,这是很严重的错误“我忍住火严肃地说。
”可是你不让买啊“他反而很无辜。
”不买糖是因为你吃糖已经够多了,在超市拿东西是要付钱的,不付钱能把东西拿出来吗?“我问。
“不能,但我觉得那个糖肯定好吃,我想尝尝”他倒是很诚实。
“故事里经常讲的那种不经过允许,偷偷拿别人东西的是什么人”我继续问。
”小偷,警察抓小偷,可是我没偷,我不吃了,我放回去就是了“儿子哭着说。
去幼儿园的路上,我带儿子去了便利店,儿子把糖拿出来给便利店老板并道了歉。便利店老板也是有孩子的人,不但接受了孩子的道歉,还表扬儿子知错就改并把糖送给了他,而我则是让儿子又挑了一些糖带到幼儿园去跟小朋友分享。
儿子对我的举动很意外,主动承认了错误,之后再没做过类似的事。
孩子“偷”东西应该怎么做
保持冷静,不要打骂我特别庆幸那天发现时是晚上,孩子已经睡着了,否则可能我也是先暴揍一顿再说,就像那个妈妈一样,在外面打孩子一顿,真不知道会对孩子造成怎样的影响。
发现孩子犯这么严重的错误,我们的心里都无法接受,但越是在这个时候越是要冷静,如果不知道如何处理,就冷处理,等情绪稳定下来再跟孩子沟通,去了解孩子为什么这么做,背后的原因又是什么。
不要随便给孩子贴标签,”偷“用在孩子身上是不合适的我们都不能接受小小的孩子却”偷“东西,而实际上在他们的心里也确实没有认为他们是在”偷“,喜欢了拿来玩一玩,想吃过拿过来吃,妈妈不允许只要不被妈妈发现就行了。
6岁以下的孩子,主要的活动还是以”自我为中心“,凡事以自己的喜好为标准,以为自己拿到了便是自己的,虽然有模糊了是非观,但在喜欢的东西面前依然是经不住诱惑的。
所以如果随便给孩子贴上“偷”的标签,对孩子是不公平的,而如果孩子在心里强化这个概念,结果可能会适得其反。
归还物品或者买下物品,让孩子明白这种行为是错误的孩子拿了东西,仅仅是打骂一顿而不让孩子认识到错误是没有用的,与其问孩子下次敢不敢拿,不如与孩子一起归还物品或者买下物品,并向别人道歉,承担错误的后果。
其实对孩子来说,并不是完全不明白拿别人的东西是不合适的,只是他们觉得没人发现,也不用承担后果,而当我们带孩子归还物品或者买下物品,就是在告诉孩子你这种行为是不被允许的,是错误的。
适当满足孩子,不对孩子过于苛刻我儿子拿糖之前,是告诉过我想买糖的,但我觉得他吃糖已经够多了,所以就没有答应,结果就是偷偷拿。
之后,我对孩子吃零食控制不再那么严格,去超市时让孩子放开选,但孩子却没有像之前那么急切,稀里哗啦选一大堆,只是选几种爱吃的,吃零食的意愿反而没那么强烈了。
所以,堵不如疏,适当满足孩子,胜过严苛的控制。
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