6岁以前请对男孩温柔以待，男孩的父母请仔细看

从古至今，男女有别一词就是常态的，因为男女的大脑以及身心构造不同，造就了这二者的区别。我家有男孩，如何教养，男孩的成长过程不是一帆风顺的。他们的成长需要经历一个特定的过程，没有捷径。

0-6岁。这个年龄段的男孩是属于母亲的。虽然父亲在他成长过程里扮演了重要的角色，但是他还是属于母亲。在这一时期父母的任务就是在爱的包围下安全地把孩子抚养长大，母亲在这一时期对于男孩来说是建立男孩情感情商的关键人，在这个时期请对男孩温柔以待。

橙子在1.5岁之前没有成长在妈妈身边，由老家的外婆带养，妈妈为了工作一周只回家看孩子一次，在这一时期，橙子表现出来的感受是对妈妈的情感可有可无，因为没有陪伴，没有朝夕相处，孩子与妈妈的连接很少，这时妈妈给予了橙子一个小玩偶，橙子把对妈妈的依恋转移到了小玩偶上，是的，孩子需要抚摸、触碰以及拥抱。（男孩一样可以有小玩偶，不能觉得他是男孩子，做父母的就只给男孩教育不准哭，要勇敢，因为在6岁之前男孩的情感其实比女孩更脆弱）

懂得了男孩在6岁之前，母亲的角色尤为重要的时候，妈妈毅然决然在1岁半后将橙子接到自己身边养育，为人父母的责任与义务不能少，这是最基本的社会属性。2岁以后，在孩子会走路以后就开始各种“调皮捣蛋”。因为男孩其实在妈妈肚子里时，Y染色体就开始了在细胞里移动，睾丸激素开始形成。记得橙子还在妈妈肚子里时候，活跃地不得了，在妈妈肚子里覆雨翻云般。出生时后，睾丸激素的含量非常高，几个月会开始有所下降，在学走路时跟女孩没有区别，到4岁时候，橙子各种挑战，原因在于睾丸素又会达到2倍以上，一度喜欢冒险，喜欢蜘蛛侠、蝙蝠侠、......5岁的时候这个小家伙喜欢战斗、冒险、也喜欢球类运动，但唯独对“女孩”不感冒。幼儿园的小女生叫他名字，他不理人家，告诉妈妈只喜欢跟男生玩。其实这就是男孩睾丸激素在起作用。

男孩与女孩的大脑结构不同

男孩女孩的大脑发育的差异性在胎儿时期就存在了，经过研究表明男孩大脑的发育的速度明显慢于女孩大脑的发育速度，所以常常在生活中体现出来的就是往往女孩会比男孩说话早，女孩会比男孩先懂事，在幼儿园里老师们更喜欢小女生，因为她们“懂事”，然而男孩却是“调皮鬼”。上个月的放学之后，橙子班级的小女生就来跟妈妈“告状”说橙子不“听话”，在幼儿园被老师批评了.....妈妈也只能默默地对小同学说：“谢谢宝贝的提醒，阿姨知道了”。之后妈妈也没有特别的“批评”橙子，只是会询问情况，以及纠正之前先做了情感连接。

1、跟孩子说话，逐步进行。

在婴儿时期，手舞足蹈以刺激孩子的语言中枢，并学会说单独的字，慢慢的说两个字的词语，之后才开始进行组合语句。一个朋友会问，说：“我的儿子快2岁了都还不会说话，别人家的女孩都能叫爸爸妈妈了”其实不用担心的，因为了解了男孩大脑结构本来就比女孩发育的晚，相信父母就不会太着急了。

2、需要利用在生活中的时间里，随时给孩子解释看到及听到的事物。

3岁以后的男孩已经开始跟幼儿园接触，也开始与除了家人以外的人们进行认知和探索，所以在跟孩子在一起的时候， 无论是旅行还是做饭、做家务，都可以充分利用这些时间与孩子聊天，并对孩子做出的事情做出解释，可是如今大多数的父母，除了手机似乎没有什么其他方式与孩子之间进行连接了，这样会把男孩推得越来越远。

3、尽早地陪伴男孩读书

阅读是亲子陪伴最好的方式之一，因为可以增加亲子间的情感联系，也能够在孩子成长过程里让孩子学会倾听，每日定时的阅读时光可以极好帮助男孩成长为男人，当然不是一蹴而就的，都是静待花开的过程。

书中说“要孩子是为了什么？为了参与一个生命的成长，不用替我争门面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。我只要这个生命存在，在这个美丽的世界走一遭，让我有机会和他同行一段......"