早教课不该拘泥于课堂,让孩子重返自然,才是最好的早教
下午去学校接大宝,一路上他都在跟我分享在学校里发生的事。其中有一件事,印象尤为深刻。大宝说他今天在班上出了"风头",老师让他们列举植物,谁说的越多就能拿到老师的奖励。刚开始大家还都能说上几种植物,竹子、松树等等,可到了后面大家脑袋里也都"空空如也",实在是想不出来了。只有大宝还能继续说,老师听完满意的点了点头,夸他见识多。
城市孩子被迫远离自然
其实现在随着生活条件的提升,很多在城市里居住的孩子,都少了很多跟大自然接触的机会。我平时只要有时间,就会抽空带大宝和二宝回一趟乡下,让他们暂时远离城市的喧嚣,感受乡间的静谧。
记得第一回带他们回乡下,路上看到了耕地的老牛,他们就直勾勾的盯着,一秒也不肯放过。也是从那一刻开始,我就下定决心,以后只要有机会就多带孩子去外面看看。
自然是孩子的早教课堂
早教,似乎是所有父母都很关心的话题。只要与早教有关的内容、父母就会联想到孩子聪慧、富有学识的画面。如今的早教,大都数都已经变成了各式各样的培训课堂,看似早教能让孩子变得更优秀,实则是让他们更早的"被教育",如果太早就接受这样的早教,孩子很有可能出现"厌倦学习"的心理。
在我看来,孩子的早教课堂还是应该以自由为主,比如说:在家、在大自然。这些环境都能让孩子在放松的情况下,接受一些基本的教育内容。
朋友丽莎就是在家给孩子做早教的,她经常会从网上找一些可以diy的早教启蒙游戏,然后自己照着做好了,陪着孩子一块玩。
而我呢,更喜欢让孩子在大自然中学习,因为我觉得我们人和自然的关系连接,是很重要的,应该从小就开始培养。
回归自然的三大好处
我想没有哪位父母,希望自己的孩子的童年是单一、枯燥的。现在的孩子几乎都是电子产品不离手,只要有手机,他们就能宅在家中,大门不出 二门不迈。
长期这样下去,只会让孩子们变得越来越依赖电子产品,而且创造力也会有所下降。如若哪天这些患有"电子瘾"的孩子,没了电子产品,他们可能就不知道该怎么安排自己的时间了。所以父母还是应该让孩子放下手机,回归自然。
1.增强身体素质
医学证明:常与大自然接触的孩子,更有利于茁壮成长。在自然环境中游玩,空气的温度、湿度和流动速度能活跃人体组织代谢和提高内脏器官功能,并增强体质。
有的父母总觉得大自然很可怕,有各种细菌、虫子等等。如果把孩子放到这样的环境,是很容易生病的。可事实上如果父母过度保护孩子,不让他们接触自然,只会让孩子的抵抗力无法提升。
2.有助于激发孩子的好奇心
相信父母们都有类似的感受:孩子经常把"为什么"挂嘴边,一开始他们问的问题都还可以应付,到了后面他们好奇的越来越多,连父母都不知该如何回答了。
大自然中有很多的新鲜事物,等着他们去发现,如果经常让孩子呆在家中,也只会让他们失去提问的机会,好奇心也就无法被激发。
记得有一段时间大宝特别痴迷于石头,可我对这方面一窍不通。后来找了个"小帮手"来替我解答。
我给他准备了一本《DK博物大百科》,让他自己从书中找答案。后来这本书就成了他形影不离的伙伴,走到哪带到哪,有不懂的就会翻开书查找。
这套《DK博物大百科》在全球的销量,超过了40万册,而且有多国语言的译本,被重印了多次,可见它的受欢迎程度。书籍的定价是458元,现在年货节做活动320元,直接打了7折。真的太划算了。
DK博物大百科——自然界的视觉盛宴 ¥320长期生活在单调、喧嚣的城市中,孩子的心情也可能会出现低落、郁郁寡欢。我们常说换个环境,换一种心情。所以当你发现孩子心情不佳时,不妨也让他们换个地方转一转。
枕边育儿寄语:
其实教育更应该是随时随地、自然发生的,这样孩子们才能在潜移默化中改变。不像那些刻板、繁重的早教培训课,对于大自然这样的早教环境,孩子们会更喜欢。你们平时会带孩子去大自然玩吗?
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