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早教真的对孩子有益吗?

2022-02-20 15:43:02孕产
“婴儿降生第三天开始教育,就迟了两天。”中国家长也有“不能让孩子输在起跑线上”的教育意识。因此,当“早教”成为一个新名词在全国开始出现的那天起,中国的早教事业就开始以势不可挡的架势横扫了全国各大城市。很多家长也抱着一种“不能被别人落下”的心态,开始让孩子接受“早教”。

“婴儿降生第三天开始教育,就迟了两天。”中国家长也有“不能让孩子输在起跑线上”的教育意识。因此,当“早教”成为一个新名词在全国开始出现的那天起,中国的早教事业就开始以势不可挡的架势横扫了全国各大城市。

很多家长也抱着一种“不能被别人落下”的心态,开始让孩子接受“早教”。有条件的家庭把孩子送到各种培训班学钢琴、学算数、学英语……没条件的也要整天在家督促孩子背诵乘法口诀和唐诗。一时间,大有“孩子不会点绝活,都不好意领出门”的意思。

然而,这样的教育是早教吗?这样的教育,真的对孩子有益吗?

“同是一起长大的孩子,又为什么会有这么大的差别?”

但仔细想想,好像有些从小就聪明机灵、学习能力强;而有些从小就表现愚钝,虽费了九牛二虎之力,成绩仍然“惨不忍睹”,总是比别人 “慢半拍”;还有些从小就任性、娇生惯养,整天调皮捣蛋、惹是生非……回忆一下你的那些小伙伴,是不是也有这样的情况?

我想肯定有!

孩子说话流利,能背古诗词、还能讲简单的英语……而且懂礼貌,很会说话,聪明伶俐的,谁见了都会喜欢。

从宝贝们呱呱坠地的那一刻起, 养育孩子成了爸爸妈妈的艰巨任务;家长是孩子一生的老师,也是第一任老师。

每一个孩子都是一粒神奇且优秀的种子,玛尔比恩的老师更希望我们的宝贝从小就有一颗善良的心,学会爱自己也爱别人,知道感恩老师的陪伴和引导,而最最需要感恩的是送宝贝们来上学的家人们。

梧州市玛尔比恩早教中心有着专业的经理人团队进行经营运作和品牌管理,以完善细致的培训、运营支持体系确保经营。引用国际先进的教学法和教育理念,以全面开发0-6岁儿童潜能为宗旨,以创新早教理念,普及早教知识为发展使命,发挥国际优势,倡导中西合璧,透过适龄、一致、双向互动式的教育帮助幼儿建立健康、自信、快乐、想象力丰富、善于表达的人生!由玛尔比恩专业的教学研发团队和教师团队共同打造了适合中国宝宝全面发展的特色早教课程。

什么是早教?

一般来说,早教是指儿童在六岁以前,根据其生理和心理发展特点,以及敏感期的发展特点,对其进行针对性的指导和培养。从而为儿童多元智能和健康人格的培养打下良好基础。侧重开发儿童的潜能,促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。

由此可见,早教的目的是促进儿童多元智能的全面发展,而不是学校教育的提前。学校教育的内容,一般是人类社会经验和技能的记忆和训练。

梧州市玛尔比恩早教中心的特点:

1、根据不同宝宝发育阶段和特点进行实时性教育,以促进宝宝全面素质和完善人格的培养。

2、采用国际化的教育理念,同时结合中国家庭与社会的特点,力争让宝宝在快乐中学习,使宝宝健康快乐与智慧并存。

3、教育遵循一切都是为了孩子,教育理念是改变孩子成长环境,宗旨是致力于教育管理、为孩子提供接受教育的机会,并立志于给他们提供最好的教育教学设施以及综合服务。

其实,在教育孩子的事业中,我们一直都在跟时间赛跑……跑慢了,十倍的补习班和百倍的金钱也于事无补,那时,哪怕付出再多也无法弥补你心中的痛……这绝对不是危言耸听!一定不要错过,宝宝大脑发育最快速、最高峰的启蒙黄金期。为了宝宝将来的幸福,建议采取行动!

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