没有“完美父母”，也不存在“完美孩子”，父母合格孩子才能优秀

法国著名儿童文学家米夏埃尔·埃斯科菲耶曾经写过一本书叫《完美的小孩》，他用诙谐幽默的方式讲述了一对父母和一个完美孩子的故事。

故事情节是这样的：迪普雷先生和太太来到一家超市购买了一个“完美小孩”巴蒂斯特，这个孩子各方面表现真的非常完美，他懂礼貌、自律、守规矩、学习成绩优异，他从不违背父母的意愿，甚至有时候父母做的不好的地方，他也非常懂事的表示理解，有时候还反过来安慰父母。

有一次学校举办集体活动，父母却把活动时间记错了，害他在同学面前丢脸了，当天晚上回家的时候他情绪非常低落，还第一次对父母发火了。第二天迪普雷夫妇带着巴蒂斯特来到超市找售后员询问孩子出现这种状态的原因，售后员表示可以将小孩退给供应商，但是迪普雷夫妇却有些不舍，因为他们已经与孩子建立感情了。

这时候售后员反过来问巴蒂斯特在新家过得好不好？开不开心？巴蒂斯特回答说：“开心”，但是接着他却问售后员，能不能帮他找一对“完美父母”，哈哈，售后员大笑着说：“完美父母？这个想法太可笑了！”

这个故事以新奇夸张的手法告诉我们，父母想要一个完美的孩子，就算孩子符合要求，但是如果父母自己不合格，再完美的孩子也会被父母逼得发火。

童话大王郑渊洁在《家庭教育课》一书中写道：“父母合格，孩子才能优秀”。做父母的大都是无证上岗，事前也没有经过“岗前培训”。特别是那些初为人父人母的家长，在教育孩子的路上，大多是摸着石头过河。你所谓的完美，也许只是你心中的一种偏见或者执念，对于孩子来说未必适用。不如放下“完美主义”的包袱，与孩子一起共同成长！

每个孩子都是独一无二的存在，父母应该多去了解和发现孩子身上的长处和闪光点，并积极的鼓励孩子，这样孩子才能变得健康自信。如果父母总是用完美的标准去要求孩子，这样不仅会给孩子产生巨大的心理压力，还会让孩子养成自卑的心理。

一、你不是“完美父母”，也别期待孩子变成“完美孩子”

俗话说：“金无足赤，人无完人”，意思是说我们每个人都不是完美的，每个人身上都会存在着这样那样的缺点。既然如此，那么我们何不尝试着接纳真实的自己，同时也用包容的心态去看待别人身上的缺点呢？特别是在家庭教育中，如果父母对孩子多一些包容和理解，亲子之间的关系将会变得更加的和谐与融洽。

每个人都会有自己的优缺点，无论优点和缺点都是孩子身上展现的特点，父母需要用发展的眼光来看待，优点可以继续保持，缺点可以加以引导，慢慢改进。这样孩子才能一步步的成长，一点点的进步，成为更好的自己。

过于完美对孩子来说不一定是好的。朋友家的孩子妞妞就是别人眼中的“完美孩子”，她学习成绩总是名列前茅，对人也非常有礼貌，各项才艺也发展的很不错。可是妞妞在学校里却并不怎么受欢迎，生活中也没有什么特别好的朋友。

因为妞妞从小各方面都很优秀，经常获得别人的赞美，久而久之，她的性格变得有些孤傲，总觉得自己是最好的，别人各方面都不如自己，因此在与人相处中总是不自觉的流露出一种优越感，让靠近的人感觉的到一种自卑和压抑，所以慢慢的大家就对她敬而远之了。

很多家长眼中所谓的“完美孩子”就是孩子听话、学习成绩好，才艺表现好，行为习惯符合家长要求等等，而忽略了孩子的心理发展和人格成长。然而这些被忽略的特质，才是关系孩子成长的重要因素。

教育家约翰·格雷说过，我们不必去想该做什么使孩子更美好，而是必须认识到我们的孩子已经是美好的了。

二、别让你的“完美要求”成为孩子成长的负担

1.家长的“完美要求”会阻碍孩子的探索欲

在家庭教育中，家长如果对孩子要求过于苛刻，事事都力求完美，孩子的性格会变得小心谨慎，不敢尝试新鲜的事物，因为他们害怕犯错受到父母的责罚。因此他们只愿意做自己熟悉且有把握的事情，这样就导致孩子无法走出自己的舒适区，做事情总是按部就班，很难有创新和创意。

2.打击孩子自信心，让孩子产生自卑的心里

“完美主义父母”总喜欢对孩子的行为挑刺，孩子做得好了，他们为了不让孩子骄傲自满，会故意打击孩子。当孩子做的不好的时候，他们又极尽挖苦和讽刺，骂孩子无能，企图通过这种方式来刺激孩子的进取心。岂不知，这样只会让孩子产生更多的挫败感和自卑感，让孩子越来越不自信。

3.使孩子心理压力过大，激起孩子逆反的心里

父母如果凡事吹毛求疵，对孩子要求过高，会使孩子承受过大的心理压力，他们时刻会担心自己做不好会受到父母的责罚。这样长久下去，要么会压抑孩子的天性，让孩子变得懦弱无能；要么会激发孩子的逆反心理，对父母的话阴奉阳违。

著名教育家蒙台梭利说：“儿童的成长发育有其特定的敏感期”，家长要做的就是顺应孩子敏感期的发展，帮助孩子更好的成长！而不是把自己的意愿强加给孩子，给他们的身心造成沉重的负担！

三、尽力做到比之前的自己好一点就足够了

数学家华罗庚说“天才在与勤奋，聪明在于积累”，可见孩子的成长需要时间的积淀。家长想让孩子变得更完美、更优秀，这种愿望本来是美好的，但是我们做什么事情都不能操之过急。

首先我们要遵循孩子成长的规律，把握孩子成长的敏感期，这样才能更好的激发孩子的潜能。其次，多给孩子保留一些成长的空间，只要孩子每天都在进步，都在汲取新的知识，那么假以时日，他们总会有一天长成参天大树。

父母在教育孩子的同时，也不能忽略了自身的成长。郑渊洁说：“家庭教育不是管理，而是示范和引导”也就是说你想要孩子成为什么样的人，你就去做给他看。

你想让孩子成功，你先用自己的成功来向孩子展示“什么是成功？”你想要孩子勤学上进，那么你每天就不能表现出无所事事的样子，而是给孩子做出良好的榜样！用自己的言传身教去感染他、影响他，这才是上上之策！

蔡元培说：“决定孩子一生的，不是学习成绩，而是健全的人格修养。”

也许你的孩子并不是世人眼中的“三好孩子”，他可能有点贪玩，但是他有自己的兴趣爱好；他有点任性，但是他对朋友很真诚；他不喜欢写作业，但是他热爱阅读....也许他还有很多你没有发现的各种品质，这些都不打紧，只要他拥有健全的人格，他的未来就不会太差。

结尾引用一段话：“好的教育，是需要“留白”的教育，适当地让孩子自我发挥，给他一定自由的时间去玩耍、去想象、去思考，让他成为一个独立的、更好的人。”