哪些国家的育儿观值得中国家长学习？看看这些国家的家长做法

世界上每个国家的育儿方式看起来都有很大的不同。打个比方，在美国，孩子的安全无疑受到了巨大关注，孩子不可能独自在家，而在日本，孩子从小学开始就要学会洗厕所，在意大利更有趣，未成年的小孩儿可能学会了喝酒。在国外旅居多年，接触了不同的国家，不同年龄，甚至不同阶级的人，跟他们交流，可以看到各自国家的育儿观的巨大差异。下面的这些育儿观差异，可能会让中国的爸爸妈妈大跌眼镜，羡慕不已：

对培养小孩的独立观念异常重视的国家---日本。

在日本，小孩大多从6岁开始，父母就会让他们独自上学，独自上街买东西，就算是在繁忙的大都市东京，也是如此。当然，这部分原因也是因为日本的犯罪率非常低，父母并不会对社会上的其他人有过多的担心，甚至相信他们会帮助自己的小孩。日本的小学生不需要父母接送上下学，不需要父母帮他们打扫房间。日本是一个复杂的社会，它的许多社会特征引起人们不同的看法，但不可否认，日本对孩子的独立性的养成，对孩子坚毅性格的塑造，值得中国的父母学习。

日本的学生自己上下学

让小孩在户外睡觉时为了健康？只有瑞典人想的出来

在瑞典为代表的一些北欧国家，小孩经常被父母单独留在户外晒太阳，睡着晒太阳，即使是冬天，因为他们相信孩子需要获得充分的阳光和空气，有益健康。曾经在美国，有一些来自北欧的移民就因为让他们的孩子单独留在家门外的院子里睡觉无人看管而受到警方的逮捕。可见，北欧的这种放养式的育儿观和美国以孩子安全为第一考量的育儿观会形成有趣的冲突。

瑞典公园，一个婴儿在户外睡着了

世界上孩子上学时间最少的国家---芬兰

又是北欧。芬兰的学生智力在全球名列前茅，放眼整个欧洲，芬兰的学生在数学，科学，语言等学科的成绩几乎一直是顶尖的。然而，这个优秀的结果背后的育儿观却可能让很多人大跌眼镜，芬兰的学生直到7岁才进入学校上学学习。赫尔辛基的许多学校的老师都认为，在七岁以前，孩子应该尽情去玩，释放他们的身体的活力，因为这7年是建立创造力尤为关键的7年。令人意外的是，尽管课量和作业量都很少，芬兰的教育系统却能够一直享誉全球，如今许多中国的学校，教育机构都纷纷前往芬兰学习芬兰的以创造力为核心的教学体系。可以说，芬兰的创造力培育方式是全球第一的。

芬兰的创造力教育引起各国教育者的注意

最爱间隔年--英国

根据2017年的一项调查结果，英国每年有23万的学生，年龄在18岁至25岁之间，会选择花一年的实践区旅行，或者做志愿者，而不是工作。Gap year 间隔年这个概念，近年来也在中国开始流行起来了，但在高考，就业这个社会大环境下，这明显不会成为中国家长和孩子们的首选。

英国学生爱参加间隔年旅行