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“妈妈,我不想活了”,这位家长的回答值得学习,网友大赞情商高

2019-12-09 01:00:02孕产
​文|秘籍君随着信息化时代的到来,我国孩童的心理年龄越发早熟,面对现实生活,他们远比我们小时候想得更多,加上不同国家文化的氛围熏陶,容易让孩子得出错误结论,甚至诞生消极想法,这让很多家长措手不及。

​文|秘籍君

随着信息化时代的到来,我国孩童的心理年龄越发早熟,面对现实生活,他们远比我们小时候想得更多,加上不同国家文化的氛围熏陶,容易让孩子得出错误结论,甚至诞生消极想法,这让很多家长措手不及。

几日前我就接到过一位网友的求助,说自家孩子突然不想活了,想要沟通却又无从下手,这让她非常焦虑,如今只好24小时盯着孩子。听上去非常心酸。

比较凑巧的是,同样的对话我在上个月刚刚听到过,来源正是我十岁的大儿子,还没迈入青春期,他就神情郁结的给我来了这么一句“妈妈,我不想活了”,当即我故作绝望的说:“妈妈尊重你的选择,不过现在小孩子一自杀全家都要上新闻,大家都会猜测妈妈虐待你。唉,我又没办法跟人解释,我只是尊重你的选择,这是为人父母应该做的……”

看着我一脸哀怨的碎碎念,儿子“噗”的笑出声来,直说妈妈你太会卖惨了。我当时也跟着大笑起来,之后这件事就被我按下不提,只告诉他,什么时候想倾诉了记得找妈妈,一起比惨也不错。事后朋友们知道后都夸这招情商高,大家也可以试一下。

那么,孩子为什么会产生“不想活了”的想法呢?答案有二:

孩子受他人影响:书籍、网络、朋友等

比如向我求助的网友,经过询问,我得知她家孩子对日本文化很感兴趣,在阅读选择上,大多以太宰治、三岛由纪夫等作家为主,而这些作家的人生经历都与自杀有关,尤其太宰治,从思想到作品中都充斥着“人间不信”的情绪。青春期的孩子三观还不稳定,对世界的看法很脆弱,很多改变就在一念之间,阅读后自然容易产生厌世想法。

面对这种情况,我果断建议家长给孩子更换读物,把物哀文化相关书籍暂时封存,换成类似《钢铁是怎样炼成的》《简爱》等励志读物,以改变孩子对世界的态度。

其他环境影响也一样,都可以采用类似的应对方法:远离即可。

孩子不懂生命的贵重:“生命教育”很重要

我儿子曾经找我沟通,说出了自己不想活的原因,无非是在学校遇到了某些糟心事儿,所以想着一了百了。

对此,我严肃的告诉孩子,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也”,死不可怕,可怕的是为不值得的事情浪费生命,因为只会让“亲者痛、仇者快”。

我们来世上一遭不容易,生命高于一切,因为我们独一无二、不可复制,人死了,就什么都没了。很多孩子不懂生命的珍贵,所以才能轻易将生死挂嘴边,这是作为大人的失职。我们一定要从小教会孩子热爱生命才行。

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