孩子总是完成不了自己的课堂作业，你和我该如何营造一个良好环境

许多家长总是向我埋怨，我的孩子作到写到夜里十点钟还是完成不好，我总会笑着对他说：“这不是孩子的问题，也不是老师留的作业太多，是你做家长的不够合格？”

为什么会这么回答呢？大家可以思考一下：你给孩子是否营造了一个正确的写作业的的氛围呢？孩子在写作业时，你在看电视、玩手机、还有可能是在叮叮当当的做家务，换位思考一下，在这种环境下，你能安心的做作业吗？

还有，你为了给孩子营造一个良好的学习空间，让他一个人在屋子里做作业，可是你知道吗？在你刚关上门的一霎那，孩子的思想已经飞到了九霄云外，在孩子的心里，胡思乱想也比做作业有意思多了，当你打开门时，他早已经握笔在手，营造一个认真学习的样子。

我们要多思考表情背后的原因，必要时给以协助是必须的。

所以，请不要把我们的孩子与当年的我们自己相比，因为时代变了，我们的孩子很聪明，他知道怎么给家长“斗智斗勇”。我们说人生来就是一个喜欢偷懒的动动，这句话未免过于绝对化，但所有的人在遇到能让自己开心的事和让自己会产生厌恶刺激的事时，大多数人都是选择前者，我也相信芸芸众生之中，一定有生来就喜欢挑战自己的孩子，今天我要说的是，作业不能很好完成的孩子，我们该怎么办？那么我们该怎么办呢？

首先，我们要毫不吝啬的适时的夸赞孩子，培养他的自信心

中国的父母对孩子的爱总是羞于表达，尤其是孩子的成绩有进步时，有的家长还担心如果表扬了自己的孩子，他说不定会骄傲的，可就是你的这个一厢情愿的猜测，让我们的孩子失去了学习的动力，因为即使学习好了，对自己并不会从父母那里得到肯定，那么还努力学习做什么呢？

所以，奉劝所有的家长朋友们，如果你想让孩子爱上学习，爱上写作业，把写作业当作一种享受，请尽情的夸赞我们的孩子吧！

其次，对于孩子的问题，我们要学会引导孩子的思考方法

中国有句古话，叫“父不教子”，因为作为父母总是以自己大人的思考来衡量孩子的思考能力，当孩子遇到困难时，总是觉得孩子太笨，或是骂自己的孩子没有用心听讲，久而久之，孩子对我们敬而远之，作业遇到困难时，也不敢再问大人了，只在在那儿消磨时间。

故此，对于这种情况，我们做家长的，不要每问必答，而是引导孩子自己找答案，对孩子要有足够的耐心，在孩子确实有解决不了问题时，及时给以解答。

第三，给孩子一个无人打扰的开放空间，而不是给他一个封闭的空间

为什么是开放空间而不是封闭的空间？这是基于孩子的自律性考虑的，小孩子天生好动，这是天性，所以我的建议是在客厅写作业，而不是到他的小卧室写作业，即便客厅条件不允许，也一定要求孩子写作业时，不能关门。这样的效果比家长在边上盯着效果要好的多，因为只有这样做，我们的孩子才能感受到父母的尊重，而不是监视。

为什么是无人打扰？我们的孩子的思维定力还不如大人稳定，家长在孩子写作业时尽可能少的发出异响，更不要时不时的端茶倒水，写完作业可以尽情的玩一会儿，因为只有这样做，我们的孩子才能静心写作业，且有写完作业后的奖励，所以他会慢慢的加快写作业步伐，多给自己一些玩的时间。

其实不必盯着孩子，给他有约束的自由空间即可

在这儿补充一个儿童心理学的问题，也是我们很多家长容易忽视的问题，我们很多的家长总是拿物质奖励来刺激自己孩子的学习，久而久之，孩子的学习目的就变掉了，他是在为了物质满足而去学习，一但这种物质奖励的刺激消失，我们的孩子就会很快的丢失继续学习的动力，这种物质奖励的方法极不可取。

其实对于日常生活中，我们作为家长更多的该去发现孩子的喜好与不喜好的事物，比如看课外书是孩子喜欢的事情，那么我们的奖励就是作业完成之后可以看课外书，作业完成不了就不可以看课外书，这样无论哪种刺激，对我们的孩子都是有利的。

当然生活之中，这种双赢的刺激还有很多，家长要学会不断的去发现，然后加以合理利用，摒弃之前的把物质作为唯一奖励，把体罚作为唯一惩罚。

兴趣是主动学习的最好的老师

所以，家长朋友们，要想真的把孩子的写作拖拉的问题解决掉，决非一朝一夕可以解决，我们家长同样也不断的总结自己的疏忽与过失，想尽一切办法培养孩子的学习兴趣才好。

当然，如果你的孩子在写作业问题上有其它方面的问题，欢迎在评论区留言，我会逐一的回复，与各位家长共同探讨，一起提高。