四年级的班徽100个图片 求帮忙设计一个班徽的图片。。。。。
简单的班徽图
在班级文化的制作中，主要存在整体性差、版面e69da5e887aae79fa5e9819331333361316633不集中、较凌乱的问题。在班徽的制作上，应该强调班级思想，主次分明，鲜明、醒目，这上面1班、8班、2班、4班的班徽设计上都较好，但只有8班和4班从色彩、选材、制作和表现形式上做得比较好，让人一看就能反映出这个班的主题思想。
对于整个班级文化的制作9班最整齐、鲜明、主题突出，清晰明了，有较好的感染力。
四、班会的教育意义
我们开主题班会，目的很明确，从大的方面讲是对学生进行教育，从具体要求来讲，又要明确教育什么，教育到什么程度。因此教育性是主题班会的灵魂，失去教育性的主题班会是没有价值的。一个好的班会应该能够从实际出发，解决班级问题，有切实的教育意义。而有些班在这一点上考虑不全面，从而使主题不够突出、鲜明。
这方面05级5班、9班、10班都做得较为突出，在班会中提出了班集体现存的问题，并利用班会让同学们讨论并发表见解，最终受到教育。5班在班会环节中提出“扬长避短，创建优秀班集体”，针对一些不良现象，让大家来说说应该怎么办，用集体的力量去“创建家，保护家”，从而使学生明确对班集体的责任，从中受到教育。而05级10班则提出“禁烟，从我开始！”，针对班级情况解决实际问题，通过多种形式让同学们广泛发表意见，了解吸烟的危害，最后用签名承诺的形式教育学生“远离烟草！”
还有05级9班则使用表彰的形式，从正面树立榜样，让学生了解什么是正确的，什么是应该学习的，从中受到教育。
求一个班徽的释义（下面的图片上的9改为四）
首先可以理解成 WIN 9
也许是九班吧 win是胜利嘛 那连起来就有九班必胜的含义在里面
然后如果吧最后那个九看成G的话
就是wing了嘛 正好旁边还有个小翅膀 就有腾飞的意思
也可以理解为这是一班有为的年轻人 期待着展翅高飞
不知道这样理解对不对啦
求帮忙设计一个班徽的图片。。。。。
海州高级中学2012级10班班徽设计
设计理念：
1、以深绿色为背景，中间搭配白调及10彩色；
2、上书：海州高级中学2012级10班；
3、中间10种颜色合并拼成的心形图案，环绕中间的数字10，寓意紧密团结在一起；
小学班徽图片（附文字）
班徽349x349
(5)班班徽竞选407x438
小学班徽图片下载472x472
ps高手过来帮忙改下图,班徽班|500x500
[组图]我们的班徽(六,三) 我们959x656
【班级文化】班徽1892x1416
班徽 选择300x231
06会计学2班班徽435x479
班徽400x303
急需初一四班班徽设计图
我们初一时也设计过，太复杂的我已经忘了，教你一种简单通用的吧 首先是画一个大圆，里面画一个略小一点的圆，可以在两圆组成的圆环中写上你们的班训或其他内容（一定要简短） 圆里面画一些简单而有象征意义的图案，比如大海上有一只搏击风浪的小船，或者几棵小树苗在太阳的照耀下健康成长 我记得当时我们老师说这样就很好了，希望能帮得到你。
班规班纪 班训 班徽 班歌好的加50 ~100
1. 我已后悔过一次 不能再次后悔
2. 年轻没有失败 青春炫出色彩
3. 想要壮志凌云 做要脚踏实地(两条)
4. 不怕苦 苦一时 若怕苦 苦一生(两条)
5. 贵在坚持 唯在坚持 成在坚持(两条)
6. 生命之舟因拼搏而前行(两条)
7. 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
8. 志存高远 心仪名校
9. 不是尽力而为 而是全力以赴
10. 我最棒!我要争先
11. 静专思主 心仪名校
12. 追求高效 锁定名校
13. 不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知
14. where there is a will ,there is always 有志者 事竞成
15.静能生慧 细节决定命运
16.态度决定一切 奋斗成就未来
17.性格影响心志 心态决定成败
18.天才就是长期劳动的结果
19.我自信 我出色 我努力 我成功(两条)
20.人生不接受平淡 命运只收藏精彩(两条)
21.不比智力比努力
22.知识改变命运 学习成就未来
23.人生能有几回搏 此时不搏何时搏
24只有埋头苦读 才能出人头地
25.把握今天 争分夺秒
26.心志决定命运 态度决定高度
27.得意时淡然 失意时坦然
28.浩然明理 俨然肯学
29.吃苦耐劳 英勇顽强 摘冠扛旗 振我班威
30.查漏补缺 萃取知识精华 争分夺秒 成就三年梦想(两条)
31.天道酬勤 踏实静慧
32.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
33. 天道酬勤 恒者能胜
34.安静营造环境 心静战胜浮躁(两条)
35.时时有事做 事事有落实
36.集中精力 提高效率 科学用脑 冲刺高考(两条)
37.人心齐 班风正 学习优 榜有名
38.学海弄潮 态度决定一切
39.品求优秀 学争上游
40.志存高远 爱拼才会赢
41. 感谢高考 坚持不懈 专心致志
42. 通知书 不要让我哭泣 全力拼 辉煌伸手可及
为了更好管理和方便班委细化每位同学的分数,高一五班班委做出如下规定来规划每位同学一百分的扣加分数: （注：每人每个月100分，加分多余100分累计至下月，犯错扣分可从加分中扣除，每次使用加分代替扣分次数为2次） 纪律委员：于虎 劳动委员：韩帅 学习委员：李晓涵 宣传委员：朱玥 1：上课不得扰乱课堂秩序、影响课程进度、影响其他同学、起哄， 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡，违者扣5-3分； 2：MP3/4/5、手机、掌上电脑（iPad）等电子设备不得上课时使用，违者扣5-2分； 3：恶意顶撞老师，不论动机如何扣除3分；若彻查不是其责任，扣1分； 4：恶意顶撞班委、课代表、组长，彻查后与其有相关责任扣除本人2-1分； 5：不得辱骂、殴打、人身攻击、侮辱、网络侮辱同学，违者扣3分；造成较大社会或校际影响者予以校际、警方处分； 6：值日班委不得使用潜规则进行不公平礼遇，违者彻查后扣5分并予以一次班级通告批评，累计三次通告予以辞退职务； 7：班委不得滥用职权，违者彻查后予以辞退； 8：不得在重大活动中讲私人利益、不履行职责、不听安排（可以对自己的任务提出质疑，同意后可调换），违者扣2-1分； 9：学校有活动积极参与者加1分，取得优异成绩者加5-3分； 10：以八中学生身份，参加校外活动，本班人加2分；取得优异成绩加10-5分； 11：上课迟到、早退，因老师拖堂（拖堂大多数是因为上课纪律问题耽误进程）不满摔门者依次扣2、2、5分； 12：学校通告批评、黑板公告批评、仪容仪表不合格被查，依次扣5、4、3分； 13：学校公告表扬、黑板报加分加5-3分； 14：校活动集体取得优异成绩，班委每人加5分，其余参与者加3分； 15：打扫卫生迟到、不打扫、不按分配打扫、不及时打扫扣除组长3分，主要责任人扣除4分； 16：座位下有垃圾，算座位人的，扣除2分（及时清理不扣分）； 17：黑板由组长分配人管理，黑板、讲桌不能在下节课之前及时清理的扣除3分； 18：随手丢垃圾、吐痰等，扣除5分； 19：卫生区打扫的人，不打扫、拖拉打扫时间扣5分； 20：不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为，违者扣3分； 21：学校里的任何活动（课间操、活动课）认真做“两操”；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席，违者扣3分； 22： 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐，违者本组继续打扫卫生； 思想和仪表 1 、 尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2 、 言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3 、 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。 女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。 4 、 学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 5 、 爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 6 、 在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。
设计一个班徽
好吧，既然你不喜欢队徽形式的，那么给你更改一个简单的吧：你们是初二的学生又是二班，所以设计的主题就围绕着二来构图，图案总的构思理念是：鹰击长空、鱼翔浅底、天高任鸟飞、海阔凭鱼跃，象征着同学们蒸蒸日上的精神风貌。
1，班徽的正中是一支红色的帆船和它扬起的风帆在知识的海洋中乘风破浪，实际上它是一个变形的2字，代表了你们初中二年级正是鼓起风帆，意气风发，乘风破浪，大展宏图的年级；蓝色的海浪波涛形状隐喻了打开的书本，也就是构成了表现：知识的海洋。
2，图案左上角的两只海鸥也隐喻着二班的同学们鹰击长空，翱翔万里的鸿鹄之志，也有“天高任鸟飞”的积极理念；
3，图案最下方是由很多书本罗列出来的知识海洋，两道白色的波浪线仍然隐喻着二，两个斜体的汉字“二班”如鱼翔浅底，也就是表现初二二班的同学们是沉浸在知识的海洋中奋发努力，表达了一种“海阔凭鱼跃”的构图理念；
4，图案整体为椭圆形，结构简单紧凑，便于绘画制作，写实的蓝色调为主体：一是如实地表现了海洋和天空，二是表现了宁静的学习气氛。橘黄色的背景表现的是积极向上、如日中天的意思。
好了，就这些了，有什么觉得不理想可以继续提出来修改，直到你满意为止，OK？
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小学班徽设计图
首先是画一个大圆，里面画一个略小一点的圆，可以在两圆组成的圆环中写上你们的班训或其他内容（一定要简短）
圆里面画一些简单而有象征意义的图案，比如大海上有一只搏击风浪的小船，或者几棵小树苗在太阳的照耀下健康成长
我记得当时我们老师说这样就很好了，希望能帮得到你。