让孩子早点独立:老鹰教孩子飞翔,不会等小鹰"翅膀硬了"才开始
英国有一个心理学女博士说:"世上的所有的爱是以聚合为最终为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对子女的爱。所以父母真正成功的爱,就是越早让孩子作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,你的教育就越成功。"
距离和独立是一种人格的尊重,这种尊重在最亲近的人中间也该保有。所以,妈妈与孩子之间,也需要距离来润滑和调节。
一位精力充沛的德国父亲,常常在孩子伯尔面前提到中国,后来,伯尔真的来到中国,研究中国历史和文化。伯尔非常感谢父亲的教育,也想让孩子们充满好奇心,他每个月都会带着孩子们去爬山。
来到中国后,伯尔也经常爬山,常常能看到中国父母带着孩子爬山。但他的爬山方式和中国父母是完全不同的,中国父母大多是手牵手地领着孩子,要么抱着孩子,而和6岁的儿子、4岁的女儿去爬山时,他总是走在最前面,大步流星,就像和孩子比赛一样。
儿女自然没有他爬得快,被远远地落在后面。
也许你会担心:孩子摔下山去怎么办?孩子磕坏了怎么办?孩子走丢了怎么办?世界上所有的母亲都是一样的,伯尔的妻子也总是担心这些问题。
所以,最初爬山时,她走得很慢,为的是和孩子做伴。伯尔不同意她的做法,讨论几次之后,伯尔说,如果妻子要和孩子待在一起,就干脆留在家里,不要去了。
由于伯尔的坚持,最后,妻子同意了。之后爬山,她虽然仍频繁地往后看,但始终和伯尔走在前面。
其实,伯尔也在偷偷地回头观察孩子们的一举一动,只不过尽量不让他们发现而已。
伯尔这样做,就是要孩子独立、坚强,学会自己面对外面的世界。老鹰教孩子们飞翔,它不会等小鹰"翅膀硬了"才开始,而是叼着还很孱弱的孩子飞到高空,松口让孩子掉下山崖。如果孩子们自己不努力挥动翅膀,就会摔死。千百年来,鹰族一直保持着这样冷酷的训练方式,事实证明,这样的"教育"对小鹰们的成长是极为有利的。
伯尔在行动上与孩子保持距离,让孩子看到目标,找到前进的方向;而老鹰则在情感上也保持和孩子的距离,让他们身陷危境,必须努力寻求自保。这两种距离,都是在告诉妈妈,保持距离是让孩子成长的必需步骤。妈妈对孩子的爱没有尽头,如果把所有的爱都表现在为孩子做事情上,孩子确实得到了眼前的舒适,却失去了学习、进步的机会。
社会千变万化,只有强者才能适应各种环境,临危不乱、应对自如。要让孩子成为强者,就从大步流星地将孩子落在身后开始吧!要相信他可以长成一个落落大方的孩子;其次,放开手脚让孩子独立地成长,让他面对差距和困难,找到自己的努力方向。
妈妈要记住,距离和独立是一种对人格的尊重,这种尊重即使在最亲近的人中间,也应该保有。稍微留一点分寸,得到的往往是海阔天空!而一旦没有了这种距离,这种尊重,越过了这个尺度,就产生了隐患,离疏远甚至崩溃就不远了。因此妈妈要本着平等和理性的态度去尊重孩子,母子之间留一点分寸,有一点余地。这才是对孩子真正的高质量的爱。
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