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跟孩子定规矩,为什么总是被推翻?家长要善于总结规矩的定律

2022-01-01 04:49:10孕产
文|拇指妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)嘟嘟在家极为受宠,大人们都让着他,这就养成了嘟嘟霸道的性格。无论他想要什么,想做什么,都必须得到满足,这也造成了嘟嘟一点规矩都没有。

文|拇指妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

嘟嘟在家极为受宠,大人们都让着他,这就养成了嘟嘟霸道的性格。无论他想要什么,想做什么,都必须得到满足,这也造成了嘟嘟一点规矩都没有。

吃饭时,好吃的菜必须摆在他面前,他不吃了其他人才能拿;吃饭不专心,边看手机边吃,有时候还要奶奶喂;晚上玩游戏不睡觉,造成早上不能按时起床。

在家里霸道惯了,在外面自然不会有好的表现。嘟嘟总是和小朋友抢玩具,不听老师的指挥,甚至多次打骂同学。

受到同学投诉后,回家时父母和嘟嘟讲道理要守规则,但嘟嘟听了不以为然,依然我行我素。

因为家长的纵容,嘟嘟养成骄纵蛮横的坏习惯,他没有规则意识,以自我为中心,家长这样教育不利于孩子的健康成长。

孩子的成长需要爱,也需要规矩

孩子的成长需要家长的关爱呵护,但是家长的爱并不是无限制的满足。在规矩的范围内给予孩子自由,事实上是对孩子的保护。

首先,遵守交通规则、安全规则是对孩子人身安全的保护。“过马路走斑马线”,“红灯停绿灯行”这些规则,从小就要被灌输给孩子。

若是不遵守这些规则,带来的后果是一个家庭所无法承受的。

其次,遵守规则可以提高社会效率,让社会运行更加有序。比如在公共场所遵守排队守秩序的社会规则,这样可以避免混乱,减少矛盾,维持有序的社会秩序。

1.遵守规则可以让孩子更受欢迎。有教养守规则的孩子容易获得他人的尊重,同时收获更多同龄人的友谊。

2.试想小朋友喜欢和霸道蛮横的小孩交朋友还是和有礼有节的孩子做好朋友呢?

最后,遵守规则的最终的受益者是自己。在家里,遵守家庭规则,好好吃饭,不看电视,这样有利于自己的身体健康;在学校,遵守上课规则,认真听课,将获得学习上的收获。

可见,守规则是一件利人利己的事情,家长要帮助孩子建立规则意识,培养守规则的好习惯。

父母要善于总结规矩的定律

1.父母赢孩子输

命令式的禁止,让孩子产生抵触心理。随着孩子年级的增长,自我意识开始萌芽,孩子的逆反情绪会越来越严重。

之前屈服于父母的权威而被迫执行父母定下的规则,但是当抵触情绪最终爆发出来后,孩子可能会处处和父母对着干,到那时候强硬的父母再反思自己的教育方式已经来不及了。

其次,父母定规则孩子执行,容易让孩子丧失自己的思考,产生依赖心理,依赖于父母安排自己的生活和作息。

2.父母输孩子赢

有的父母太宠爱孩子,对孩子有求必应。对于不合理的要求也心软妥协。这种做法更不可取,因为父母放弃的不仅是制定规矩的权利,更是对孩子的责任。

放任孩子无法无天,默许孩子不遵守规则,孩子也无法得到规则的保护,最终受害的是整个家庭和孩子。因为不守规则而受到伤害的例子不胜枚举。

3.父母孩子共赢模式

想让父母孩子之间形成共赢的模式,那么规则的制定就不能是单方面的要求与命令。而应该是父母和孩子相互合作,共同制定规则并遵守。

孩子参与规则的制定,这会促进他们的积极性,让他们更重视许下的承诺。

这样定规矩孩子不抵触

1.把道理讲清楚,不盲目要求孩子服从

家长需要把道理讲清楚,让孩子心服口服,他们才能从心里认可,自觉遵守。

若只是强硬地告知孩子不可以不能做,孩子哪怕听话执行,也只是迫于家长压力,他们的抵触心理将日益严重。

豆豆喜欢边看电视边吃饭,不给看就不吃饭。妈妈一直想改掉豆豆的这个坏习惯。碰巧学校六一节活动要挑选小朋友上台跳舞,豆豆很希望自己被选上,但是最终因为身高的原因,还是落选了。

她非常伤心。豆豆妈妈觉得这是一个契机。于是她买了一本食物在体内流转消化的绘本,给孩子详细进行了介绍。

妈妈告诉豆豆吃饭不专心会影响食物吸收,吸收不好身体的营养供应不上会小朋友就长不高。豆豆为了让自己长高变得更好,从此以后真的改掉了边吃饭边看电视的坏习惯。

2.在规矩限制范围内,给孩子足够自由

在规则限制的范围内,孩子有权利自由支配自己的时间,自己为自己做决定。家长不能在孩子没有违反规则的情况下对孩子多做限制。

豆豆和爸爸订好了规矩,每天如果按时做好功课,课后有半个小时的自由时间。一开始双方都很好地遵守规则。

可是当看到其他同学都在上课外班时,爸爸觉得豆豆也应该多花点时间学习。因此每当豆豆自由活动时,爸爸总是想方设法劝说豆豆看书。

有时候豆豆也会选择看课外书作为自由活动的内容,但是在爸爸的半强迫下,她开始觉得有些反感,总想和爸爸的想法对着干。

父母既然和孩子都说好了规则,就应该信任孩子,不要在规则的范围内再去干涩孩子的自由。否则这也是另一种形式的父母对规则的不遵守。

3.违背了规矩,孩子要收到事先说好的惩罚

规则必须和惩罚相匹配,否则规则容易形同虚设,也无法对规则对象起震慑的作用。所以孩子若是违反了规则,他需要受到事先说好的惩罚。

韩韩和妈妈定好了规矩,每天可以看一集动画片,若是不守规矩,则罚韩韩一周之内都不能看。

有一次,或许因为动画片太吸引认了,韩韩停不下来,坚持再多看一集,不满足就要闹。

妈妈没有当场禁止,但是过后马上按照之前的约定把遥控器收了起来,接下来一周无论再韩韩再怎么哭闹撒泼,妈妈也坚持之前的约定,让孩子接受事先说好的惩罚。

在这之后,韩韩再也没有违反过这个规定了。他自己说,多看一集要忍着7天看不了电视,太不划算了。

4.规矩越少越能发挥功效

给孩子定的规矩越少,效果越好。家长不要给孩子限制太多的条条框框,过多的规则其实是限制了孩子的行动自由,压抑了孩子的天性,不利于孩子的成长。

在游乐场,苗苗看到其他小朋友在奔跑着做游戏,也很想参与小朋友的游戏。但是苗苗妈妈不允许,她担心孩子摔倒,担心游乐场边上车子太多,担心孩子受欺负。

因此她只让孩子在自己身边安静地滑滑梯。苗苗坐在滑梯上,看着旁边的孩子,眼睛充满了羡慕。

要教育孩子遵守规矩,家长要善于总结规矩的定律,分析如何定规矩,和孩子开启共赢模式。

今日互动:你怎么给孩子定规矩?欢迎评论分享。

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