第一批90后,给孩子讲题的时候你还记得当年发下的毒誓吗?
第一批90后马上奔三了,当父母的人应该不少了(甚至二胎)。然而,做父母有多难,真是一把辛酸泪。
比如,陪孩子写作业,是破坏亲子关系的第一杀手。
辅导作业的父母(以及哥哥/姐姐/叔叔/阿姨等)的心态变化如下:心态平和→强装笑容→笑容逐渐凝固→强压怒气→心态爆炸。
这种“渐崩式”辅导作业,谁经历谁知道:孩子写作业,父母两行泪。
有些父母会找自己的原因,觉得自己可能上学时候就不爱读书,孩子这样还能理解。是不是真的“龙生龙,凤生凤”?事实很残酷,我们的童年确实不平等。
一位美国宾夕法尼亚大学社会学系的教授安妮特•拉鲁做了这么一项调查:从88个家庭筛选了12个家庭追踪,看9——12岁的孩子的成长轨迹。
调查结果显示,多数情况下,中产阶级家庭的孩子接受的教育,给了他们更多机会从事收入较高的工作,这些孩子和他们的父母一样,大多成了律师、教师、经理等精英人士。而工人阶级家庭和贫困家庭出身的年轻人,则很少在公司专职部门里工作,他们的晋升空间很小,经济压力很大(是调查了我本人吗?)。
为什么会出现这样的情况呢?
中产阶级的家庭,孩子的家长大多数都有正式工作,这些家长在美国大多从事律师、会计师、经理、教师和保险公司主管一类的工作。
中产阶级的家长将每个孩子都当成不同的个体来发展教育,采用“协作培养”的策略。也就是说,他们会鼓励孩子参加各种课外活动,并经常性地出现在孩子的学习和活动中,比如参加足球、篮球、棒球队,或者报名钢琴班、合唱团等等。
当然,我们国内的孩子也被各种兴趣班排满了。但是美国的家庭,他们大多数会有好几个年龄差距比较大的孩子。而美国中产阶级家庭的每一个孩子都会报名不少于五种活动。
当孩子们把大多数时间用在参加活动上,这就意味着他们没什么时间和其他的人进行交流,即使是亲兄弟姐妹之间也难以建立深厚的正面关系,更别说其他的亲戚朋友了。
好处就是,他们更会与成年人进行交流,更懂得怎样与社会上的各种机构组织打交道。这里的机构组织,包括学校、医院、公司等等。用一句话来总结就是,中产阶级的孩子,在儿童时期虽然没有获得什么情感上的满足,但是已经接受了适应社会需求的教育。
工人阶级家庭和贫困家庭的家长们,更倾向于采取让孩子自然成长的策略。简单地说,就是他们为孩子圈定一个界限,给孩子一定的自由成长空间,划分出成人的世界与孩子的世界。
最常见的就是:
写完作业你才能出去完;
7点以前必须回家;
吃完饭你得练两个小时钢琴……
这些家长会觉得带着孩子参加活动是一件耗时耗力的事。认为自己最重要的工作,就是照顾好孩子的日常饮食起居,包括叫他们起床、洗澡、吃饭,帮他们穿戴整齐,确保他们按时出门上学、安全到家和按时睡觉。更进一步说,会帮助他们辨别善恶对错,给他们一点情感安慰。
在这样的教育模式下,普通人家的孩子会有更多的时间与家人共处,自然也会与亲戚们关系良好,兄弟姐妹之间互相支持、关系良好。在自娱自乐中,孩子们会表现出与中产阶级家庭中培养的孩子完全不同的自发性和积极性,他们也会有较高的创造性和独立性。除此以外,他们还会自由地尝试、体验和发展自我生活能力,比如说他们会学会如何安排时间,制定行动计划,当和外界发生冲突时,他们该如何保护自己等。
但是,这些孩子却不知道该怎么和大人打交道。他们在家里只知道要听大人的话、服从指令,并不会像中产阶级的孩子一样用语言来维护自己,也不知道和成年人交流时候的规矩和礼仪,这会在日后极大地限制他们求职和适应社会的能力。
所以等以后工作了,需要再重新培养适应社会的能力,中产阶级的孩子和工人阶级的孩子发展就会出现比较大的差异了。
造成不平等的童年,其实还有很多别的因素影响。到底怎么才能努力消除这种不平等呢?
《不平等的童年》
安妮特·拉鲁 著
但也不是没办法。比如写哈利·波特的罗琳一开始的写作初衷,就是为了自己的孩子。当然,我们不用也像人家那样写书(因为你也写不了)。但是我们可以让孩子读书。
别一上来就给孩子买《五年高考三年模拟》,直接劝退孩子的兴趣。解决孩子赶作业这回事儿,你就可以读一些这类的书籍《快乐儿童的7个习惯》,还可以再读读自我管理方面的书籍比如《孩子,先别急着吃棉花糖》。
别只自己读,你要试试亲子共读。这既能丰富阅读的形式,还能建立亲子感情,和孩子做朋友,而且读书的时候,你还可以和孩子随时交流想法。不过,对于不同年龄阶段的孩子,亲子共读的书是不一样的。
比如孩子还没到两岁,更多的是给孩子讲故事绘本,读一些古典诗词;如果你的孩子是在两岁到六岁之间,你可以和他一起读儿童文学和少儿百科全书;到孩子上小学之后,就要以配着拼音的文字阅读为主了。除了亲子共读,戏剧表演也是一个好选择,就是让孩子将文学作品改编成小剧本,自己写故事,编台词,这能让他们更好地去理解作品。
《我用阅读教育孩子》
周璐 著
当然,在教育孩子的过程期间,你和孩子可能都会心态爆炸。但实际上,孩子是分辨不出情绪的,他只能笼统地感到“这让我很不高兴”。
所以,父母要引导孩子认识自己的情绪。除了带孩子认识情绪以外,当他不高兴的时候,我们还要去理解、认同他的情绪。小孩子哭的时候,负责逻辑思维的那部分大脑工作,是工作不了的。如何处理和小孩子的“坏脾气”和平共处?这可真需要学习,这对孩子逆反期甚至是一生都会有重大影响。
《养育的选择》
陈忻 著
这届90后总觉得自己是个“宝宝”,也就一岁零300个月吧。
醒醒,我们大家都是脱发的年轻人了。造成这种错觉到底是人性的扭曲还是道德的沦丧?
其实是我们被过度养育了,父母为我们一手包办了太多的事情。就像我们前面提到的,习惯了顺从父母反而导致自理能力下降,甚至影响到我们今天职业发展各种问题。所以,如果父母担心自己的孩子被过度养育,可以自查一下。如果出现问题,及时纠正自己。
《如何让孩子成年又成人》
朱莉·利思科特·海姆斯 著
毕竟,大家都是第一次做父母,都会犯错。没关系,和孩子一起成长吧。
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