原来教养这么单纯，当孩子说不要，其实背后有原因

虽然近期上很多课与看许多教养书，但我还是常常会暴走，总是很自责也很挫折的认为自己好像没改变没进步，但今早发生一件小确幸，让我觉得自己进步了。

但今天早上，我看见了自己的进步，虽然是一件非常小的事情，但给自己鼓励就是一件非常开心的事情。

事情是这样的

早上，常常是匆忙赶时间又急躁的战争。起床，为孩子准备我认为他喜欢吃的早餐，煎馒头片、夹煎的香肠。孩子不乖乖在位置上吃早餐，跑来跑去，在厨房整理东西的我，耐着性子不断的让他回餐桌吃早餐。

当我整理好东西，走出厨房，心想着准备出门，看着餐桌上孩子的早餐只咬一口，心里有点不悦了（花这么久时间，只吃一口！！要出门了！！），但还是很有耐性地说：“怎么都没吃？赶快吃，要出门了”。

小卷：“我不要！”

我：“为什么不要？赶快吃”（脸上冒第一条青筋，压着脾气）

小卷：“我不要！”（嘟嘴，下椅子，摆脸）

我：“快点吃！”（接近爆点）

小卷：“我不要吃！”又是摆脸，不看我）

突然间，我想着应该试着替他想想为什么不吃（原因是什么？）

我：“你为什么不想吃？太干太硬了吗？”

小卷：“对！”

我：“好，妈妈知道了，那我们试着吃一半，我帮你倒牛奶，沾着吃就不会硬了。”

小卷：“好，脸有点开心。”

我倒牛奶给他，要他沾着吃，并跟他说，

我：“小卷，你下次不要只说不要，不说为什么，这样妈妈可能会生气，你要试着说出为什么不吃，你看，你如果跟妈妈说馍片太干太硬不好吃，妈妈就会帮你倒牛奶，这样吃很好吃对不对？”

小卷很认真地点头，给他的两个馍片加香肠很快的吃完了。

小卷：“妈妈，我吃完了！”（有点高兴）

我开心的笑了：“你吃完了好棒！”（我真的觉得孩子很棒，也觉得自己很棒）

今天这个例子，我试着去了解孩子心里的问题与想法，没有因表面的言语就动怒，并且没有以强制、或责骂的方式对待孩子，和平的渡过早上的早餐时间（若是以前，早上赶时间还搞这些，我早就爆炸＋怒吼了！）

原来，他所想得很简单，只是他没说，也很直接的表达，慢一步，试着了解，就不会动怒，原来，很多时候，是自己在跟自己生气呀！

我亲吻孩子，送孩子上学，看着他进学校的背影，今天的我，心里有一个说不出的感动。