孩子喜欢宅在家，从不出去玩？警惕孩子成为下一个“塑料儿童”

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孩子放学放假就在家就刷剧？吃鸡？王者？抖音？可乐肥宅？家长们要格外当心了，及时纠正孩子的行为，别让孩子成为“塑料儿童”，毁了孩子的一生。

什么是“塑料儿童”呢？

“塑料儿童”指的是孩子生活在“钢筋水泥”的城市之中，城市儿童长期由于脱离大自然，就会造成孩子心灵脆弱，心理承受能力较弱，甚至孩子还有可能患上抑郁症，这样的孩子就是“塑料儿童”。

作家三毛在《塑料儿童》中就有描述，其中就写了一对被电视、可乐、游戏和动漫等包围的五六岁双胞胎孩子，孩子长期被现代因素包围，而无法从自然中获得乐趣，所以孩子在身体和心理以及社交方面都出现了很大问题。

现在的孩子大多数都生活在城市里，生活较为便利，环境也非常优美，所以孩子长期失去在大自然中玩耍的机会，生活在城市中的孩子往往会怕脏、怕伤，动手能力和自我解决问题的能力没有生活在乡村里的孩子强。

这就让我想起了鲁迅的《少年闰土》的情节，闰土生活在乡村敢于去刺猹，并且还有很多生活经验，在生存能力上要比生活在四角天空的迅哥要强，所以家长们您的孩子也是“塑料儿童”吗？家长们快来学习学习吧！

1、“塑料儿童”都有哪些表现呢

“塑料儿童”也就是我们所说的“宅童”，由于长期缺失自然环境的接触，产生了各种各样的问题。而美国作家理查德·洛夫在《林间最后的小孩》中就提出了“自然缺失症”，写了儿童与自然的断裂关系，所以家长们要对孩子的表现多多留意，我们来看一下“塑料儿童”都有哪些表现？

(1)孩子玩耍怕脏怕摔

由于孩子长期宅在家刷剧和玩游戏等，一但让孩子出去到外面玩耍，孩子也不会在自然中获得乐趣，孩子会有玩泥巴怕脏，去钓鱼又害怕，去爬树又担心摔倒，孩子无法用心真正融入自然，享受在大自然中的玩耍。

(2)孩子的爱好“没营养”

“塑料儿童”的所有空闲时间支配不合理，孩子都会把时间交给电视、游戏、抖音。这些活动虽然可以让孩子乖乖玩耍，不哭不闹，但是这些活动的内容对孩子来说毫无“营养”，既不能培养孩子的动手实践能力，也不能把具有导向行的知识传递给孩子，有些内容的传播不符合学生的实际年龄，会造成孩子的生长规律紊乱，同时也会对孩子产生诸多危害。

2、“塑料儿童”有哪些危害

(1)身体机能下降

孩子由于经常宅在家里，缺少运动，所以孩子身体机能差，也会导致孩子产生肥胖的现象。同时身体缺少运动的话，孩子的体质也会下降，经常会遭到一些流行性疾病的侵袭，对孩子身体产生不良影响。

(2)孩子会越来越孤独，社交出现问题

孩子经常“自娱自乐”而很少出去活动的话，孩子的社交会出现问题，社交范围越来越小。虽然看电视、玩游戏和刷抖音等活动可以带给孩子短时间的快乐，但是孩子的内心还是空虚的，孩子收获的越来越少。所以孩子无论是生活上还是精神上都是孤独的。

(3)孩子的心理承受能力差

孩子经常一个人沉浸在自己的小世界里，而且又受到“没营养”的内容熏陶，孩子会越来越和这个社会疏离，也会和周围的人疏离。孩子经历的少，缺少与大自然的亲密接触，孩子的心理承受能力就会变差，受到一点小伤害都会大哭大叫，另外孩子由于内心孤独，甚至会有患上抑郁症的可能。

(4)孩子的注意力不专注

孩子在看电视、刷抖音时都是碎片化的时间，而且都是属于休闲娱乐的，孩子经常在这种环境中成长很少会对一件事情专注，孩子的注意力也不会集中。“塑料儿童”的注意力往往没有对大自然产生好奇心，去探索去发现大自然奥秘的孩子专注，大大影响了孩子的学习和生活。

3、面对“塑料儿童”，我们身为家长该怎么办呢

(1)家长多陪孩子走近自然，走进自然

孩子的纯洁心灵以及较强的学习能力不能完全被电视、游戏等同化，家长们要带孩子走近自然，让孩子感受自然的美好，带孩子走进自然，不但会丰富孩子的知识还会锻炼孩子能够主动去探索大自然的奥秘。

(2)加强孩子对自然知识的了解能力

家长们可以在孩子小的时候，从给孩子图片刺激开始，让孩子初步了解自然，看到大自然的美丽，让孩子在大自然中尽情享受自我，对孩子的身心发展十分有利，先培养孩子对大自然的兴趣是我们家长首先要做的。

(3)培养孩子其他兴趣

孩子随着成长，会对一些未知的新奇的事物有很强的好奇心，怎么才能避免孩子成为“塑料儿童”呢？家长要关注孩子的敏感期，比如孩子在某一时期对天文地理很感兴趣，这时候家长要利用好孩子的敏感期，培养好对孩子有利的兴趣爱好，避免孩子成为“塑料儿童”。

(4)加强运动

“塑料儿童”就是缺少在大自然的活动，整天宅在家，所以家长们可以带孩子去自然中跑跑步，加上运动，不仅可以锻炼孩子的身体，而且还可以让孩子亲近自然，减少孩子成为“塑料儿童”的可能。

当然，本文针对了孩子目前出现的普遍现象，孩子本来就生活在“钢筋水泥”的城市，就缺少对大自然的亲近，所以更要引起家长重视。

为了避免孩子成为“塑料儿童”，本文分析了“塑料儿童”的表现和危害，也给出了具体有效的方案，让孩子多多亲近自然，从自然中寻找欢乐。最后，希望每个孩子都能身体健康，热爱自然，快乐生活！

您的孩子是否已经成为了“塑料儿童”？您读了本文后有什么启发和收获吗？欢迎和更多的家长一起来讨论吧！

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