亲子阅读，你不可不知道的3件事

常常能听到身边妈妈的抱怨，“我们家娃不爱读书，根本没法安静读完一本书”“他专注力不行，经常读到一半就跑开了”“我家的反反复复只读一本书，家里买那么书都吃灰了”……

时至今日，越来越多的家长重视亲子阅读，也会经常陪孩子看书，而亲子阅读的正确打开方式，每一位父母都有自己的一番体悟。

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先有“亲子”，再有“阅读”

很多父母会认为，亲子阅读嘛，就是孩子坐在一旁，你给他照本宣读就好了。实则不然，你“读”文字，孩子“看”图画，你的情绪会感染到他，他通过你的“声音”更好地了解一个故事。

在读的同时，你需要引导他去留意图画，巧妙提问，孩子说对要鼓励，孩子说错不批评，时刻关注孩子的阅读感受。以孩子为中心，亲子比阅读重要。

现在回想起我给Mickey阅读《蹦》的场景声泪俱下，那时候他1岁左右，一本《蹦》，我可以花上一个小时，从床上蹦到床下，从房间蹦到客厅，配合各种表情动作倾力演出。

刚开始Mickey是无动于衷的，慢慢地，一点一点被带动进来了，有时候激动他会跟着做”蹦“动作，单脚抬起，再重重踩下去，看着他笨笨的样子太可爱了。

我想，这就是亲子阅读——这种陪伴方式带给我们最大的意义所在吧。

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慢下来，陪你感受

第一次陪Mickey阅读《阿莫的生病日》这本绘本时，我就被深深迷住了。

瞧瞧人家阿莫是怎么过日子的——

每天起个大早，下床前摆摆腿，下床后伸伸腰；煮上一壶开水，泡一杯茶，冲碗燕麦粥，还不忘跟糖罐子有商有量；吃饱肚子，拎个小包，从容轻松地走出家门去上班。

阿莫是动物管理员，他每天有很多事要做，可总能抽出时间陪陪他几位要好的朋友：跟大象下棋，和乌龟赛跑，陪企鹅静坐，给犀牛递手绢，为猫头鹰读书讲故事……

放慢节奏，每天有规律地生活，这点对于现在这个社会来说，已经越来越难了。我们陪伴孩子阅读时，总是急急忙忙、心不在焉、敷衍了事像是在完成一个不得已而为之的任务。

事实上，慢下来，我们能感受更多，选择一本最让你感动的书，细细体会，用心传达出来的东西宝宝能感受得到的，从你的每一个语气、每一个眼神、每一个声调里面灵敏知觉。

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默默耕耘，静待花开

第一阶段：知道书是什么

Mickey一岁左右的时候，我才真正开始进行亲子阅读，这并不算早的，也有疯狂撕书的阶段。

我和爸爸都很爱惜书，也会很心疼，但是我并没有指责他，同样书我买两套，买硬板书，和他一起修补撕坏的书……

慢慢地，他知道书是什么了，会摸摸书，翻翻页。

第二阶段：培养兴趣

大运动能力发达的宝宝特别好动，坐不住，专注不行，每次爸妈的”认真“总会被狠狠打脸，讲真的，颓丧过。收复心情之后，我采取了以下几种方式：

1.充分理解他目前所处的阶段（控制不住自己），父母调整心态；

2.用一种比较夸张的方式来读，或者演出来，吸引他的注意力；

3.每次孩子跑开了，我不会跟着停下来，相反我会津津有味地往下读；

4.选择他感兴趣的书，Mickey是动作型选手，《蹦》《从头动到脚》当时是他百看不厌的两本书；

第三阶段：循序渐进

经历前期斗争阶段之后，Mickey1岁半左右，他可以慢慢开始理解故事了，《宝贝熊益智互动书》这套书他当时非常着迷，每天都要刷个好几遍，大卫·香农系列也是刷烂了。

这个阶段，我基本可以一页一页给他讲绘本了，从绘本中他也记住了好多词汇句子，对语言能力帮助很大。

到了两岁左右，基本可以读完一本卡梅拉，正常语速阅读大概需要30分钟，明显感觉他的理解表达能力快速发展，绘本语言也是成句成句地冒出来。

我开始给他囤书，现在是每周投食一两本新绘本的节奏，基本形成固定阅读习惯。

每个孩子和父母之间都有一段奇妙的阅读之旅，旅行中有焦虑或彷徨，请勿慌张，用心走下去，相信，和孩子亲子共读这段充满温暖语言的快乐时光，终将成为美好的回忆珍藏在你我心中，而这种心灵的滋养将会给孩子带来很多成长的力量。